第四单元生物与环境测试卷 班级： 姓名 ： 一、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1. 大多数植物生长需要 、 和 。 2.植物吸收阳光、水、二氧化碳通过 产生氧气和能量。 3.动物按照食性不同可以分为 、
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第三单元宝贵的能源测试卷 班级： 姓名 ： 一、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1. 生活中常见的能源形式有 、 、水能、 、石油、天然气等。 2. 生活中最常用的不可再生能源有 、 、 。 3. 太阳能、风能、水
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第五单元自然资源的保护和利用测试卷 班级： 姓名 ： 一、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1. 海洋为人类的生存提供了 、 和 等多种资源。 2. 海洋中的盐、砂矿等都属于 。 3. 海洋中有大量的动植物,海洋动植物属于 资源
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第二单元无处不在的能量测试卷 班级： 姓名 ： 一、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1. 生活中常见的能量有 、 、电能、 、磁能、动能。 2. 电风扇的工作原理是应用电能转换成 和 。 3. 能量越大,物体的运动速度就
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11太阳系答案 一、填空。 1.1957年10月4日,第一颗( )飞上太空,标志着人类进入了( )。 2.意大利科学家( )由于传播哥白尼提出的“日心说”,被教会判处死刑。后来，( )、( )、( )等科学家通过进一步探索,证实了“日心说”的正确性,从而揭开了(太阳系)的神秘面纱。 3.太阳系由(
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教科版2021年科学作业本参考答案 六年级上册 写在前面： 六年级上册科学作业本参考答案，由于时间仓促，必有考虑不周之处，请各位老师不要盲从，自己认真阅读题目，更科学合理的答案才是我们的追求。 1 放大镜 活动记录：略 课堂练习：1. （涂色的为打勾） 2.B 3.C 4. C 科学阅读：（1） B （2） A
教科版六年级上册科学作业本参考答案
教科版）小学六年级科学上册期中检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、填空题。（20分） 1. 像方向盘那样，轮子和轴固定在一起转动的机械叫做 。 2. 像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造叫做
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六年上册科学期末测试卷 一、填空题（30分） 1.像撬棍这样的简单机械叫做（ ）。它有三个点，分别是（ ）（ ）（ ）。 2.身体中有脊柱的动物叫（ ）动物，没有脊柱的动物叫（ ）动物。 3.球形在各个方向上都是 形
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教科版六年级下册科学教案全册（共142页） 目录 1.1了解我们的住房 1.2认识工程 1.3建造塔台 1.4设计塔台模型 1.5制作塔台模型 1.6测试塔台模型 1.7评估改进塔台模型 2.1校园生物大搜索 2.2制作校园生物分布图 2.3形形色色的植物 2.4多种多样的动物 2.5相貌各异的我们 2.6古代生物的多样性 2.7保护生物多样性 3.1太阳系大家庭 3.2八颗行星 3.3日食 3
教科版六年级下册科学教案全册
青岛版六年级上册科学教学设计（全册共58页） 课文目录： 59 第一单元 遗传和变异 1 细胞 2 像与不像 3 灭绝的生物 第二单元 微生物 4 细菌和病毒 5 蘑菇和木耳 6 发霉与防霉 第三单元 秋冬星空 7 秋季星空 8 冬季星空 9 变化的星空 第四单元 自转与公转 10 白天与黑夜 11 四季更替 12 影长与
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1.2 走进科学实验室 课题(第3课时) 1.2 走进科学实验室 课型 新授 教学 目标 知识与技能 1. 知道常用的实验仪器，知道实验室的安全守则。 2.清楚实验意外的简单紧急应变措施。 过程与方法 通过学生的实际观察实验仪器，培养学生观察能力并且通过一些常识的介绍让学生对实验意外有一定的应变能力。 情感态度 与价值观 学会学习的方法，培养学生严谨的科学态度。 教学重点 1实验室常用的仪器。 2
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第六单元 科学的历程 科学的历程 一、【核心素养目标】 科学观念： 知道人类科学技术发展的简要历史进程是怎样的。 知道科学技术的发展推动了社会进步，人们的生活也不断得到改善。 知道科学、技术、社会与环境是紧密联系的。 科学思维： 有探究科技史实的兴趣，实事求是，乐于交流与分享，了解科学与技术对人类的巨大贡献，鼓励为科技发展而立志进取。 探究实践： 了解人类的科技发展史，能积
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2023新苏教版六年级下册科学学生活动手册答案 第一单元 神奇的能量 1.什么是能量 描述事物具有的能量表现。 泥石流的动能表现：大量石块、泥沙伴随着洪水从高处急速流下。 龙卷风的动能表现：拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑。 撞击保龄球的动能表现：球瓶被撞倒。 钱塘江大潮的动能表现：掀翻船只、拍打礁石、卷走岸边物体。 跳板运动员的势能表现：运动员弹起后会向下坠落，同时跳板恢复原状
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教科版四年级上册科学活动手册参考答案 第一单元 声音 1听听声音 回忆有关声音的知识和相关问题，然后记录下来，并与同学进行交流。 对声音问题的思考记录表 我已经知道的声音知识 我还想知道的声音知识 声音是由物体振动产生的声波。 声音在不同介质中传播速度是不一样的。 声音的传播方向是四面八方的。 声音是怎样传播的？ 我们是怎样听到声音的？ 声音的强与弱、高和低与什么有关？ 2声音是怎样产生的 观
教科版四年级上册科学活动手册参考答案
五年级上册科学学生活动手册参考答案 第一单元生物与环境 第一课：种子发芽实验（一）P2 1.填一填 （1）：水、空气、适宜的温度 （2）：实验 对照 2.辨一辨、 3.实验探究 取6粒绿豆种子 分别在2张餐巾纸上各放3粒绿豆种子 将2个盒子都放在阳光可以照射到的地方，其中1个盒子用里面涂黑的盒子罩住。 第二课：种子发芽实验（二）P4 1.选一选A、B 2.实验探究 （1）阳光 （2）种子发芽不一
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科学的历程,追溯消逝的时空， 探寻人类的足迹； 回首科学和技术， 有着不同的来历。 现代科学的发展， 交织着先进技术； 迎来了伟大时代， 构成第一生产力。,从这两首诗中，你读出了什么信息？,近代科学家哥白 尼、伽利略、牛顿等人的发现使科学的发展进入了新的时代。,近代科学的发展加速了技术的进步，技术进步又引起了整个社会的变革。,通过阅读这些材料，你有什么感受？,科学技术推动社会进步，我们的生活也在
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