4.认识星座教学设计 【教材简析】 本课是六年级下册宇宙单元的第4课。从本课开始，学生将开展对星座的学习和认识。涉及星座的教学内容分为五个部分：第一部分初步了解星座，第二部分建一个“星座”模型，第三部分利用星座找方向，第四部分认识夏季星空，第五部分利用活动观星盘观星。本课主要对前两部分开展教学。 【学生分析】 学生通过各种途径对星座已有一定的认识，并且还能说出一大串星座的名称。但是对于星座的含义
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教科版六年级下册科学教案全册（共142页） 目录 1.1了解我们的住房 1.2认识工程 1.3建造塔台 1.4设计塔台模型 1.5制作塔台模型 1.6测试塔台模型 1.7评估改进塔台模型 2.1校园生物大搜索 2.2制作校园生物分布图 2.3形形色色的植物 2.4多种多样的动物 2.5相貌各异的我们 2.6古代生物的多样性 2.7保护生物多样性 3.1太阳系大家庭 3.2八颗行星 3.3日食 3
教科版六年级下册科学教案全册
苏教版四年级下册科学知识点总结 第一单元冷和热第一课冷热与温度 1.物体的冷热程度叫（温度）2.光凭感觉是无法准确判断出物体的温度的:（温度计)可以准确测定物体的温度。3.温度计的使用方法:温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。拿温度计时,用拇指、食指和中指捏住上端。在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要让视线与
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苏教版小学三年级下册科学知识点梳理与归纳 1-2单元 1 种子的发芽的条件是：适宜温度、空气和适当水分。 2 植物由：根、茎、叶组成。根茎叶是植物的营养器官。根：吸收水分和无机盐。茎：输送水分和营养物质。叶：制造营养物质（淀粉）。植物的叶包括叶柄、叶脉、叶片。 3 花的结构：花托、花瓣、雌蕊、雄蕊。雄蕊制造花粉。雌蕊接受花粉。 4 植物的传份方式多种多样如：昆虫传粉（虫媒花）、风力传粉（风媒花
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新苏教版三年级科学下册单元知识 第一单元、植物的一生 第1课种子发芽 1. 种番茄番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光。60 100 天可以成熟。适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。番茄种子一
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苏教版一年级下册科学 知 识 点 精 编 学校 班级 姓名 苏教版一年级下册科学各课知识点精编 一、石头 1.我们在山脚下，小河边，草地上，都能见到（石头）。 2.（石头）可以用来打水漂，跳房子，拼有趣的图案，在
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苏教版四年级上册科学复习资料 第一单元 空气 1.空气的性质 一、填空题 1、空气是（混合气体），具有（占据空间、有质量、有流动性、可以被压缩）等性质。 2、空气可以（被压缩），（压缩空气有弹性）被压缩的程
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教科版六年级上册科学期末复习知识点汇总 第一单元工具与机械知识总结 一、使用工具 1. 机械是能使我们省力或方便的装置。 2. 螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。 3. 生活中的工具和用途 工具
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6年级科学知识点 第一单元知识点 1. 回形针是一种常见的文具，人们用它来固定纸张。 2. 一个好的设计，一般要经过构思、制作、改进等环节。 3. 许多日常用品都是通过巧妙的设计而发明的。 4. 指甲钳的弧形刀口剪起指甲来特别方便。 5. 饮水瓶种类很多，从材料上分，有塑料水瓶、不锈钢水瓶等；从功能上分，有保温水瓶、运动水瓶等。 6. 人们会根据实际需求，选用不同的饮水瓶。如冬天时会选用保温瓶，外
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2021年新苏教版科学六年级上册教学计划 2021-2022学年度第一学期 教师 班级 日期 学生情况分析 我所任教的班级，共有学生为42名，其中女生20名。从整体上来讲，大部分学生经过几年的科学学习和教育，已经具备了一定的科学素养，同学们对周围的一切有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于思考问题，善于分析问题，并且具有较强的动手操作能力
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2020年新苏教版四年级上册科学知识点整理 第一单元 动物大家族 1给动物分类 1.动物园动物分类 食肉动物区老虎、狮子、熊、狼 灵长类区猩猩、猴子 食草动物区斑马、长颈鹿、大象 海洋动物区企鹅、鱼、海龟、河豚 珍禽区丹顶鹤、鹦鹉、孔雀、老鹰 2.按照一定的标准给下列动物分类。 丹顶鹤、孔雀、小丑鱼、蚂蚁、蜗牛、长颈鹿、海豚、猫、大象 分类标准一：按照活动区域分类。 天上飞的丹顶鹤 水里游的小丑
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认识工程,我们已经了解了住房和它的建造过程。,选址、设计、预算成本、时间安排、明确要求、施工、检测验收,我们已经了解了住房和它的建造过程，港珠澳大桥工程的建设过程又是怎样的？ 它们在建设过程中有什么共同特点呢？,1,经过九年施工，港珠澳大桥终于正式开通了。港珠澳大桥飞跨伶仃洋，连接着我国经济最发达的地区和人口最密集的地区，大桥全长55千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。大
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日 食,行星,卫星,行星,卫星,你们观察过日食吗？知道日食是怎么发生的吗？,1.模拟三球运动,二 探索,思考： 如何用这些物品模拟太阳、地球、月球的运动？ 在模拟三球运动的过程中，你观察到了什么？,2.模拟日食,二 探索,太阳,月球,地球,2.模拟日食,二 探索,实验方法,1.将三张纸片摆放在一条直线上。,在地球纸片上打上两个观察孔，让月球纸片和观察孔高度一致。,2.模拟日食,实验方法,二
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建造塔台,明确一个要解决的问题,实施建设,在限制条件下进行设计,制作一个模型 （画或写设计方案）,测试这个模型 评估并改进,限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等,工程建设过程的相似步骤,任务：学校要在操场上建造一个塔台，供足球教练站在台上指挥和训练。,思考：在做这个工程时，我们首先要做什么呢？,塔台竞标标书 小组 日期 建塔位置： 使用材料
建造塔台,2021,新教,六年级,下册,科学,教学,课件,1.3,建造,塔台
信息的交流传播六年级 科学,回 顾,1.紧密联系的工具和技术 2.斜面 3.不简单的杠杆 4.改变运输的车轮 5.灵活巧妙的剪刀 6.推动社会发展的印刷术 7.信息的交流传播,观察图片,获取信息,除了书籍、电视，你还知道哪些信息交流传播的工具？它们的作用又是什么？,完成任务单中【学习任务一】,传递信息的作用,完成任务单中【学习任务二】,书本,电脑,相同点,想一想： 如果用这两个工具传播
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夏季星空,2021,新教,六年级,下册,科学,教学,课件,3.5,夏季,星空
探索宇宙,2021,新教,六年级,下册,科学,教学,课件,3.7,探索,宇宙
苏教版小学科学六年级下册第一单元 神奇的能量,4.电 磁 铁,制作电磁铁,1.把导线按照同一个方向缠绕在铁钉上。预留10厘米左右导线，确保可以连通电源。 2.将导线的两端连接到电池上。 3.接通电路，把铁钉移到回形针上方。 4.记录电磁铁能吸多少回形针。,研究材料 （2人1份）,指南针,铝片,铜片,回形针,比较电磁铁与磁铁的异同,比较电磁铁与磁铁的异同,记录单一：,比较电磁铁与
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