美国 （1） 一、课型新授课 二、课时安排第1课时 三、教学目标 （一）知识与能力 在图336上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。 （二）过程与方法 运用地图和资
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二 世界最发达的工业国家 【教学目标】 1.运用资料说明美国是世界最发达的工业国家。 2.运用图文资料,了解美国的工业现状和工业区分布。 3.运用实例,说明高新技术对美国经济发展的重要作用。 【教学重点】 美国最
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第18课美国的独立 【学习目标】 简述美国独立战争的过程；理解美国独立战争的意义。 识记独立宣言与美国1787年宪法的颁布时间、地位、内容和影响。 【自主预习】 一、独立战争的序幕 1爆发的原因 (1)从17世纪开始，英国先后在北美建立起________个殖民地。殖民地人民的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。 (2)英国把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场，英国的殖民统治，激化了北美人民与
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第18课美国的独立 1教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解英属北美的社会经济状况，认识美国建立的历史背景、原因和历史必然性；了解美国建立中的重大事件，认识其建立过程，理解其资产阶级革命的性质 过程与方法 通过本课学习，培养学生的识图能力、观察和分析有关图片及史料的能力；通过分析美国独立战争双方的力量对比，培养学生综合分析历史问题的能力；通过对重大历史事件和历史人物的评价，提高学生全面客观评价历
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第一节 美国2课时 教学设计 课题 美国 单元 九 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.结合图文资料了解美国的工业现状和工业区分布。 2.运用实例说明高新技术产业对美国经济发展的重要作用。 教学重点 美国农业带及其发展的有利条件。 教学步骤 过程与方法 设计意图 导 入 新 课 教师：医疗队发现美国的工业化水平很高，经过了解，知道美国的工业部门比较齐全，而且生产技术很先进。 与上节课内容相衔接
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第一节 美国 教学设计 课题 美国 单元 九 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.运用地图说明美国的地理位置、范围。 2.结合数字、图表等资料说明美国的种族构成。 3.结合地图，说出美国主要农业带的名称、位置，并能综合分析农业带的成因。 教学重点 美国农业带及其发展的有利条件。 教学步骤 过程与方法 设计意图 导 入 新 课 展示材料： 美国最新疫情数据统计。 过渡：美国已经成为世界上新冠疫情最
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第一节美国 教学反思： 为了更好地教好学生，为了更好地服务于教学，总结经验、吸取教训，以利再战，于公于私、于情于理，教学反思都不失为一种自我提高的捷径，都有必要认真做好。现将美国部分的地理教学反思如下： 一、开放的构思 美国是当今世界上经济实力最强的国家，也是世界地理教学中国家地理部分的必考内容之一，是同学们接触到的西半球上的第一个国家。鉴于许多学生对美国的了解比较片面、零散，甚至存在盲目崇拜、妄
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美国说课稿 一、说教材 美国是初中地理人教版七年级下册第九章第一节的内容。本章的主题是西半球的国家。西半球包括北美洲和南美洲，一般把加拿大和美国叫做北美，美国以南的美洲地区，因为通用语言都属于拉丁语，被称为拉丁美洲。美国作为世界第一大经济体，是世界上最重要的国家之一，学习这部分知识具有十分重要的意义，也为接下来的学习打下良好的基础。 二、说学情 初中阶段是智力发展的关键年龄，学生逻辑思维迅速发展
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第一节 美国 学 科 地理 授 课 时 间 设计者 授 课 班 级 七（1、3） 教授者 课 题 第九章 西半球的国家 第一节美国（第一二课时） 课时安排 三课时 课型 新授课 三 维 目 标 知识目标 1.美国的自然环境特点和移民国情。2.美国农业生产的布局与特点。3.美国的工业布局及高科技的特点。4.美国对世界资源和环境的保护应负的责任 能力目标 1.运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图
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美国 1.范围共有50个州，其中本土48个州和阿拉斯加州夏威夷州。 2.地理位置 （1）纬度位置美国本土大部分处在北温带，只有阿拉斯加大部分位于北寒带，夏威夷州在热带。 （2）半球位置美国位于北半球和西
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美国 第1课时 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 指出美国首都及主要城市的地理位置； 指出美国领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分 过程与方法 运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件和突出
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地图的阅读说课稿 今天我说的课题是地图的阅读。 本节主要介绍了在地图上如何判断方向和在野外辨别方向的方法。关于地图上的方向的教学，重点在于训练学生在地图上辨别方向的技能。教材首先明确了地图上有三种定向方法，它们是：一般定向法，即上北下南，左西右东。指向标定向法：指向标指示北方。经纬网定向法：有经纬网的地图，经线指示南北，纬线指示东西。其中经纬网定向方 法最为精确，是今后学习地理课和实际应用最广泛的
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专题4地图的阅读 1. 下列不是地图基本要素的是（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 颜色 D. 图例和注记 2. 下列比例
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第3课时 认识地图 1.观察下图，请回答石家庄在北京的 方向，呼和浩特在石家庄 的 方向。 2. （1） 小丽从家出发，向 方向走 米到学校。 （2） 小丽从家出发，先向 方向走 米到邮局，再向 走 米到小红家。 （3）
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第六单元 资本主义制度的初步确立,世界 历史,九年级上册,第18课 美国的独立,新课导入,1,2,3,了解英属北美的社会经济状况，说出英国在北美建立的13个殖民地的发展情况和英国对殖民地的剥削情况。,复述美国独立战争的过程、影响，分析美国独立战争性质。,分别归纳独立宣言和1787年美国宪法颁布的时间、主要内容和历史影响。,学习目标,4,认识华盛顿在推动美国独立和政治民主化过程中的作用。,美国独立
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第一节 美国 第2课时,第九章 西半球的国家,学 习 目 标,1.结合图文资料了解美国的工业现状和工业区分布。 2.运用实例说明高新技术产业对美国经济发展的重要作用。,导 入 新 课,医疗队发现美国的工业化水平很高，经过了解，知道美国的工业部门比较齐全，而且生产技术很先进。,新 知 讲 解,主要工业产品产量在世界的位次（2011年）,5,新 知 讲 解,美国的尖端技术领域,新 知 讲 解,美国是世
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第一节 美国 第1课时,第九章 西半球的国家,学 习 目 标,1.运用地图说明美国的地理位置、范围。 2.结合数字、图表等资料说明美国的种族构成。 3.结合地图，说出美国主要农业带的名称、位置， 并能综合分析农业带的成因。,导 入 新 课,美国已经成为世界上新冠疫情最为严重的国家，各项数据都高居世界首位。 为了帮助美国控制疫情，世界卫生组织决定向美国派遣一支医疗队，现在让我们跟随医疗队一起走进美国
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第九章第二节美国经济最发达的国家美国最大的移民国家一、最大的移民国家印第安人是美国的原有居民，但是现在数量已不多。美国的人种构成（2010年）移民对美国经济和文化的影响因为我们知道，我们多种族混居是一
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第一节 美国,第九章 西半球的国家,目标导学,1.识记美国领土组成和地理位置。 2.了解美国人口数量及发展特征。 3.掌握美国主体民族及形成原因。 4.利用资料分析美国地形、气候
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认识地图情境导入探究新知课堂小结课后作业辨认方向课堂练习3同学们，当你夜晚面对北极星时，能马上确认周围的方向吗夜晚，面向北极星，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。情境导入观察我国首都北京和河北
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