山西出版传媒集团 综合实践活动研究性学习三年级下册教案 课题 第一单元 走近春天 教学目 标要求 1、观察、认识春天动物、植物、人等显著的特征，从多个方面了解春天的变化。 2、培养学生独立学习的能力。 3、将
山西,科学技术,出版社,综合,实践,活动,研究性学习,三年级,下册,教案
走向明天 恒丰学校 林美琴 教学目标 1 教学生学习美术字的知识，设计自己的名字，制作母校纪念留言板。 2 使学生体验即将毕业时与学校、老师、同学之间的依依惜别之情和对未来学习生活的憧憬。 教学重难点
湘美版六年级下册美术教案-第十二课走向明天,教学设计,湘美版,六年级,下册,美术,教案,第十二,走向,明天,教学,设计
9 明天要远足 第一课时 1. 拼一拼，写一写。 mng bai de 我 了他 话。 2.连一连，成词语。 老 同 天 大 睡 着 师 学 海 真 3. 选字填空。 木 才 （1）什么时候我们（ ）能去野营呢 （2）妹妹在搭积（ ）。 第二
部编版一年级上册语文9明天要远足,同步练习题附答案,部编版,一年级,上册,语文,明天,远足,同步,练习题,答案
幼儿能初步掌握单词发音 英语 教师 活动内容1.单词 hospital. Post office. 2.句型where to go to 活动目标1.幼儿能初步掌握单词发音。 2.能正确理解句型含义。 3.踊跃地参加游戏，大胆大声练读。 活动准备1.挂图
幼儿园中班英语教学：,幼儿能初步掌握单词发音,教案,幼儿园,中班,英语教学,幼儿,初步,掌握,单词,发音
幼儿园中班科学活动教案幼儿科幻画 来源高密市康成幼儿园 臧淑杰 徐瑞萍 教材分析 幼儿科幻画这一创新活动，通过情景创设，引导幼儿看图、想象、幻想、绘画等一系列的活动，让幼儿进一步了解我们周围的生
幼儿园,中班,科学,教学,科学教案,幼儿,科幻,教案
34岁 34岁幼儿在手工活动中，处于好奇和好动的本能，对手工工具材料发生兴趣，有时引起自发的游戏活动，进入目的不十分明确的模仿活动，这是幼儿学习手工活动的开始，如纸工活动很少有独立创造的造型，大部
幼儿园,中班,科学,教学,推荐,适合,幼儿,手工,活动,教案
03岁婴幼儿家庭教育指导形式 八种亲子教育的指导形式 （1）亲子活动游戏法讲解目的、方法家长指导宝宝游戏教师观察。 活动中强调 A、创设丰富的活动满足婴幼儿不同的兴趣。如在活动中让宝宝利用各种纸盒、奶罐
幼儿园小班亲子活动主题：0—3岁婴幼儿家庭教育指导形式,教案,幼儿园小班,亲子,活动,主题,婴幼儿,家庭教育,指导,形式
计算机环境与幼儿兴趣培养 计算机环境与幼儿兴趣培养 我们的社会发展的很快，我们的生活环境和教育环境也在随着社会的发展而逐步提高。近几年，拥有计算机的家庭已经越来越多了，我园为了促进幼儿更好的发展，很
幼儿园小班,综合,教学,计算机,环境,幼儿,兴趣,培养,教案
小班幼儿超市课程的实践研究 立论依据 上海市学前纲要中指出幼儿是独立的、发展的个体。只有在自主活动的过程中，儿童才能充分体验自身的存在与价值，更好地获得发展。儿童通过与环境交互作用生成并开展活动
幼儿园小班,综合,教学,小班,幼儿,超市,课程,实践,研究,教案
幼儿看图讲述小兔子孵蛋 目标 1、能仔细观察画面并大胆讲述自己的理解。 2、引导幼儿把话说完整，初步尝试给故事结尾创编。 3、能有顺序安静看书，认真倾听同伴发言。 过程 一、谈话导入 今天，苏老师给小朋友带
幼儿园小班,语言,教学,幼儿,讲述,兔子,孵蛋,教案
促进幼儿良好自我概念形成的活动（社会） 活动1 选服装 目标认识自己的性别，理解性别的不同。 材料一些男孩和女孩服装的照片。 方法出示一些男孩和妇女服装的照片，请幼儿选出他们希望妈妈给他们买的衣服的照片
幼儿园小班,社会,主题,促进,幼儿,良好,自我,概念,形成,活动,教案
小班幼儿教案-小狗乖乖小班 一、活动目标 学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 提高幼儿动作的协调性和灵活性。 二、重点与难点 1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。 2倒退爬
幼儿园小班综合教学：小班幼儿教案-小狗乖乖小班,教案,幼儿园小班,综合,教学,小班,幼儿,小狗,乖乖
科教版三年级上册1.1水到哪里去了习题 一、填空题 1、水是一种液体，没有固定的_____，但有一定的______。 2、水蒸气与水相同点是______、______、_______。 3、在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现
水到哪里去了,教育,科学出版社,科学,哪里,习题,设计
教育科学出版社五年级科学下册知识点 第一单元 沉和浮 1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。 2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。 3、物体的沉浮与自身的
科学,教育,科学出版社,年级,下册,知识点
9明天要远足 教学目标 1.会认11个生字，会写4个生字。 2.会认“目”1个偏旁。 3.准确、流利地朗读课文，读准字音。 4.有感情地朗读课文，注意语气的跌宕起伏。 重点难点 让学生通过揣摩人物的心理活动，初步体会人物的思想感情。 教学准备 生字卡片、多媒体课件等。 教学课时 2课时 第1课时 教学步骤 教学内容 一、谈话导入 1.师：同学们，现在是什么季节啊？（秋季）那么在秋天，你们和家人都进
部编版一年级上册语文9.明天要远足,教案,部编版,一年级,上册,语文,明天,远足
第12课走向明天活动一 湘教版美术 6年级下册 执教 福建省霞浦县第二小学 黄旭振 教材分析 毕业之际，走向明天面对即将离去的母校，面对即将迎来的中学生活，孩子们的心情是既兴奋又留恋的，而明天饱含着孩子们的
湘美版六年级下册美术-第十二课走向明天,教案,湘美版,六年级,下册,美术,第十二,走向,明天
走向明天教学设计 商州区第一小学 刘龙梅 一、 教材分析 走向明天这一课，选自义务教育课程标准实验教材小学美术六年级下册（湘版）中的第十二课。从教学内容的安排上看，本单元属于“设计应用”的范畴，按照
湘美版,六年级,下册,美术,教案,第十二,走向,明天
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
