热机与社会发展 【教学目标】 知识与技能 理解内能可以转化为机械能。 知道热机中能量的转化。理解四冲程汽油机的构造和工作原理。 过程与方法 通过观察汽油机模型和汽油机活动挂图的演示理解汽油机的工作过程，能够简单描述汽油机的四个冲程。 【教学重点】 理解内能可以转化为机械能。 【教学难点】 汽油机四个冲程的理解。 【教学准备】 试管、水、橡皮塞、酒精灯、火柴、汽油机模型、汽油机活动挂图。 【教学过程
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民族娃娃教案 教学目标： 1、欣赏和了解各民族的服饰文化，感受少数民族服饰的形式美。 2、运用生活中的小物品进行造型设计，制作一个民族娃娃。 3、培养学生逐步形成热爱民族文化艺术的情感态度。 教学重点： 引导学生运用生活中小物品进行造型设计，结合绘画与剪贴的方式，制作一个民族娃娃。 教学难点： 如何巧妙地运用材料表现民族娃娃的民族形象特征和服饰的形式。 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣。 （1
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民族村教案 教学目标： 1、知识目标：通过本课的学习，认识到我国是个多民族的国家，每个民族因生活环境条件等诸多因素的不同而形成了各具特色的建筑民居艺术。 2、能力目标：学习设计制作自己喜欢的少数民族的建筑形式，自己动手设计制作一个建筑模型，培养学生初步的设计和规划意识，增强动手能力和策划能力。 教学重点： 了解我国少数民族民居建筑的艺术特点，学习设计制作民居建筑模型。 教学难点： 建筑模型结构以及
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欢乐的民族节日 教学目标： 1、让学生了解我国是个多民族的大家庭，各民族之间要相互尊重，和 睦相处，共同建设我们美好的家园。 2、让学生了解少数民族的节日，文化习俗，以及少数民族服饰等，并能进行有创意的绘画。 3、感受民族文化，增加学生的民族自豪感。 教学重点： 引导学生了解少数民族节日及其文化习俗，用绘画形式创作一副表现少数民族节日热闹情景的作品。 教学难点： 画面构图和人物动态的把握。 教学过
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民族教案 【教学目标】 知识与技能 认识我国是一个统一的多民族国家，理解和践行我国的民族政策。 过程与方法 通过判读中国民族分布图，说出我国民族分布特点，培养学生的读图能力。 情感态度与价值观 了解我国的民族构成和文化特色，养成各民族团结和睦的情感。 【教学重点】 （1）了解我国的民族构成和文化特色，养成各民族团结和睦的情感。 （2）通过判读中国民族分布图，说出我国民族分布特点。 【教学难点
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第三节 民族 教学要求 1.知道我国民族的构成状况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族的国家。 2.了解我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点。 3.理解我国的少数民族政策，树立各少数民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点。 4.读图并总结我国的民族分布特点。 【总体教学设计】 本课的内容涉及到我国民族的各个方面，内容全面广泛，但是不要求讲得太深。同时，这部分
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洋务运动与近代民族工业的发展练习 一、选择题 1. 下列各项中，不属于洋务运动内容的是（ ） A. 创办新式学堂 B. 派遣留学生 C. 创建京师大学堂 D. 创建近代海军 2. “有希望革新这古老帝国的是新教育，新教育的肇端是同文馆。”中国近代，“同文馆”最早出现于（ ） A. 19世纪60年代 B. 19世纪末 C. 19世纪初 D. 民国初年 3. 洋务运动的主要活动中
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人教新课标版历史与社会八下第八单元第二课 洋务运动与近代民族工业的发展 课题 义和团运动与八国联军侵华战争 单元 第八单元 学科 历史 年级 八年级 学习 目标 1、理解洋务运动的背景、目的，知道洋务运动的时间、代表人物 2、知道洋务运动的具体措施，理解他们对于中国社会发展的意义 3、结合相关史料，分析洋务运动失败的主要原因 4、知道中国近代民族工业兴起与发展的基本历程 重点 洋务运动的措施及其影
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第三节 民 族 1使学生了解我国是由56个民族组成的统一的社会主义国家；了解我国的民族政策，知道各民族一律平等，民族区域自治，尊重少数民族的风俗习惯。 2培养学生阅读民族分布图的能力。 1我国民族构成
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第二框 统一多民族国家的巩固与发展 见学生用书P4 一、明清时期抵御外来侵略 1抗倭 1时间16世纪中期。 2地区中国东南沿海。 3代表人物__戚继光__、俞大猷。 4史实元末明初，日本的一些武士和商人，组成海盗武
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第二课 洋务运动与近代民族工业的发展 见学生用书P91 一、洋务运动 1背景 1__第二次鸦片战争__后，清朝内外交困。 2一些较为开明的官员主张利用__西方先进的科技__，__维护清朝的统治__，由此掀起了一场向西
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课时训练六 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化 一、选择题 1.2019武威著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权还一个,盛世繁华,文煌武烈
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民族娃娃,56个民族，56朵花,服饰特点 头饰 服装款式 色调 花纹,苗族精致贵气,苗族服装多采用自制布料手工缝制而成，常有黑、蓝色调，有130多种款式，各款上锈有花、鸟、鱼图案，绚丽多姿、色彩斑斓苗族人爱戴银器饰物，贵重的头饰、项圈、手镯有着极高的民族文化价值。,苗族特色服饰,服装特点,不同花色、纹样的艾得来丝绸缝制的花裙 常见的有红、大绿、金黄等色的质料丝绸的花纹如彩云飘飞，色泽明丽，浓郁华
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民族村,学习目标,1、认识我国是一个多民族的国家，每个民族因生活环境条件等诸多因素的不同而形成了各具特色的建筑民居艺术。 2、学习设计制作自己喜欢的少数民族的建筑形式，自己动手设计制作一个建筑模型。,小吃街,工艺品街,了解民族饮食,同学们将自己知道的小吃用卡片展示出来。,了解民族传统工艺品,民族村,学生作品,课后探索,1、在网络上以及在其他资源上收集相关少数民族的知识，在课后时间与同学们交流
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欢乐的民族节日,云南少数民族传统节日,彝族火把节耍火把、摔交、斗牛、歌舞表演 六月二十四日 白族大理三月街物资交流、赛马、歌舞表演三月十五至二十一日 傣族泼水节赛龙舟、泼水、歌舞阳历四月中旬,傣族 泼水节,泼水节 儿童画,彝族 火把节,火把节 儿童画,赛龙舟,赛龙舟 儿童画,赛马,维吾尔族 古尔邦节,古尔邦节 儿童画,邮票
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8 推翻帝制 民族觉醒,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【解析】孙中山从事的革命活动有：清朝末年，由孙中山,领导和组织了一个统一的全国性资产阶级革命政党中国同盟,会；1912年1月，革命党人在南京建立了临时政府，孙中山就任,临时大总统，宣告中华民国成立。武昌起义是在孙中山和其他革,命党人的影响下，武昌城内的新军中的革命党人和士兵发动的。,【答案】C,【解析
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第三节 中国的民族,“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。” 周恩来,你知道我国有哪些民族吗？各民族为我国创造了哪些值得我们自豪的文化呢？,五十六个民族,汉族：92%,少数民族：8%,超过500万人的少数民族：壮族（超过1600万）、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族,各民族不论大小，一律平等。 中华人民共和国宪法,五十六个民族,小组合作：依据图例，说出蒙古族、回族、维吾
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歌曲欣赏,爱我中华,第三节 民族,第一章 从世界看中国,学习目标,1.了解我国的民族构成和民族文化。 2.结合民族分布图，识记我国的民族分布特点和主要分布地区。 3.理解我国的民族政策
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洋务运动与近代民族工业的发展,人教版历史与社会 八年级下,新知导入,播放素材视频,我们先来猜一猜上面这幅油画中的这个人物是谁？,新知讲解,什么是洋务运动?,指19世纪60年代至90年代，清政府中的一部分官员打着“自强”、“求富”的旗号，通过采用西方先进的生产技术，创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂，企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动。,（一）洋务运动,新知讲解,2.背景
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第6课时辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第一部分中国古代史【时空坐标】考点一北宋的政治【课标内容】知道北宋的建立了解宋朝重文轻武的特点。1.宋太祖强化中央集权1北宋建立年后周大将宋太祖在发动兵变夺
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