新科教版科学四下全册教案(共56页) 1.1种子里孕育着新生命教案 【教学目标】 科学概念目标 1. 不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。 2. 种子都有种皮和胚,胚是新植物的幼体,胚包括胚芽、胚根和子叶。 科学探究目标 1. 综合利用多种观察方法,观察和描述种子的外部形态特征。 2. 根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构。 3. 解剖浸泡的种子,研究种子的内部结构
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第一单元 动物大家族 1给动物分类 教学目标 1、懂得生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和无脊椎动物。并引导学生根据是否有脊椎这一标准给动物分类。 2、引导学生通过摸脊椎、做脊椎模型等活动,探究脊椎的特点,研究脊椎的作用。 3、能够根据脊椎动物的特点,找出一些动物的脊椎。 4、知道我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。 教学重点 了解什么是脊椎动物
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一年级道德与法治上册期末试卷 一、选择题(写序号) 1、雪花是( )。 四个瓣 五个瓣 六个瓣 2、在下面这些活动中,我最喜欢( )。 画画 唱歌 跳舞 3、到老师办公室要( )。 喊“报告” 跑进
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3.6观察土壤 教学设计 课题 观察土壤 单元 岩石与土壤 学科 科学 年级 四下 学习 目标 科学概念目标 土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒(小石子、沙、黏土)以及腐殖质、水和空气等。 目标解读:土壤覆盖在地球岩石圈的表面。土壤的形成是岩石的风化和生物作用的结果,当腐烂的植物和动物与岩石碎屑混在一起时,混合物就被称为土壤。在土壤中我们很容易找到岩石变化留下的颗粒(小石子、沙)、动植物的残体
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粤教版科学四下第2单元测试题 _________ 年_________班 一、填空题(每空1分,共30分) 1.空气中的( )溶解在水中,鱼通过( )获取水中的氧。 2.生物的种类不同,它们的( )方式也可能不同。有些动物像( )一样,通过( )来呼吸;有些动物通过( )来呼吸。大多数生活在陆地上的动物如( )、( )和各种鸟等,以及一些生活在水中的动物如
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粤教版科学四下第1单元测试题 _________ 年_________班 一、填空题(每空1分,共22分) 1.白兰和银杏都属于( ) 。它们的植株( ),有明显且坚硬的( )。 2.月季和茉莉这样没有明显( ),植株比较矮小的植物属于( )。 3.葡萄和爬墙虎都长着细长的( )。这类植物自身不能( ),它们或缠绕在其他物体上生长,或( )、(
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粤教版科学四下第4单元测试题 _________ 年_________班 一、填空题(每空1分,共20分) 1. 我们发现有影子出现的地方都有光,如( )、( )、( )等。影子的形成与( )有关。 2. 古人很早就发现阳光下物体的影子在有规律地( )着,并利用这个规律发明了计时工具( )。 3. 阳光下物体的影子( )的变化是随着太阳在天空中的
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粤教版科学四下第3单元测试题 _________ 年_________班 一、填空题(每空1分,共18分) 1. 物体每时每刻都在( )。一个物体相对于某些物体,它是( )的,相对于另一些物体,它是( )的。 2. 物体有多种运动方式,如( )、( )、( )、( )、摆动等。 3. 要比较物体运动的快慢,除了可以比较物体运动相同距离所需要的( ),还
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苏教版科学四年级下册期末测试卷 一、填空题。(30分) 1.种子萌发时根向( )生长,芽向( )生长。 2.早晨,太阳从( )升起来,影子在( );傍晚,太阳从( )落下去,影子在( )。3.种子是有( )的,一粒种子就是一个( )。 4.我们常用的温度计是根据液体( )的原理制成的。 5.种子的内部构造包括( )、( )、( )。 6.太阳是一个自身能发光、发热的(
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学校______________ 班级______________ 姓名______________ 学号______________ 装.订.线.内
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粤教版科学三上期末试题 _________ 年_________班 一、填空题(每空1分,共20分) 1.青蛙身体分为( )、( )、 ( )三部分;表面皮肤( );幼体生活在( ),长大后生活在( )。 2. 常用的量筒有( )ml
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第一单元天气知识点 一、我们关心天气、天气日历 1. 我们可以通过气温、云量、降水量、风向和风速等来描述天气。 2. 天气气泡图事例 3. 在天气日历中,我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等
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四年级下学期科学期末试卷 一、单项选择题。(每小题2分,共30分) 1.把两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,用羊毛衫分别摩擦两个气球相互接触的部位,看到两个气球相互排斥分开。此时,两个气球的带电情况可能是( )。 A.两个气球都带负电B.一个气球带正电,另一个带负电C.两个气球都不带电 2.用电路检测器检测接线盒的连接情况,发现如下结果 根据上图可知,接线盒中的电路连接最有可能是(
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教科版 四年级下,观察土壤,新知讲解,聚焦,土壤里面有什么呢?,土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,它具有一定的肥力,能够提供植物生长需要的营养物质。土壤对自然界的动植物很重要,对人类也非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物。,新知讲解,聚焦,土壤里面有什么呢?,土壤为植物的生长提供了营养物质和根系的固定地;还为一些动物的生长提供了保护所。绝大多数的植物都在土壤中生长起来。土壤究竟
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科 科 学 学 义 务 教 育 教 科 书 四 年 级 下 册 河 南 教 育 报 刊 社 编 写 郑 州 郑 州 奇 奇 探 探 妙 妙 究 究 写 给 同 学 们 的 话 探 究 世 界 的 奥 秘 , 首 先 要 有 好 奇 心 。 但 是 , 只 有 好 奇 心 是 不 够 的 , 还 要 有 尊 重 事 实 的 态 度 。 尊 重 事 实 就 是 要 把 自 己 的 观 点 建 立 在
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