第4单元生活中的动植物资源14身边的动植物资源科学概念目标初步认识动植物与人类生活的紧密关系,知道动植物资源被用在了人们生活的方方面面。科学探究目标(1)指导学生利用感官等工具,观察记录生活中的动植物
青岛,六三制,年级,上册,科学,课件,14,身边,动植物,资源,13,PPT
第1单元常见的材料3塑料科学概念目标了解塑料的特点,能在生活中辨别常见的塑料物品。科学探究目标通过观察法、比较法等方式探究塑料的特征,培养学生观察、比较的能力。科学态度目标1.具有探究塑料的特征的兴趣
青岛,六三制,年级,上册,科学,课件,塑料,19,PPT
第3单元认识天气3.4怎样预知天气科学概念目标(1)知道天气是可以被预知的。(2)初步了解预知天气的途径。科学探究目标(1)通过观察自然现象预知天气。(2)依据谚语预知天气。(3)看懂天气预报中的天气信息
青岛,六三制,年级,下册,科学,课件,10,怎样,预知,天气,PPT
第3单元植物与环境9种大蒜科学概念目标1.知道有些植物可以用土壤种植,也能水培。2.通过种植活动,明白大蒜的生长需要阳光和水分。科学探究目标1.通过小组合作亲自种养大蒜,知道大蒜如何选种,掌握土培和水培的
青岛,六三制,年级,上册,科学,课件,大蒜,11,PPT
第1单元位置与方向1.3我在哪里科学概念目标知道利用前、后、左、右,东、南、西、北和远、近等描述物体所处的位置与方向。科学探究目标借助生活场景和活动,学会描述物体的位置和方向,培养对周围事物的观察能力
青岛,六三制,年级,下册,科学,课件,位置,10,PPT
第4单元生活中的动植物资源13我们的衣服科学概念目标(1)通过探究知道做衣服的天然材料有的来自动物,有的来自植物。(2)通过探究初步了解来自动物、植物的天然材料变成衣服的简单过程。科学探究目标(1)在教
青岛,六三制,年级,上册,科学,课件,13,我们,衣服,11,PPT
第3单元植物与环境11植物和水科学概念目标知道植物生长需要适量的水,过少或过多都会影响植物健康生长。科学探究目标在教师指导下,经历“提出问题作出假设制订计划搜集证据描述信息得出结论表达交流
青岛,六三制,年级,上册,科学,课件,11,植物,12,PPT
第2单元太阳和月亮7春夏秋冬科学概念目标1.知道春夏秋冬的特点。2.知道四季对人们活动的影响。3.知道四季对动植物的影响。科学探究目标1.学习用比较的方法进行简单的探究活动。2.能适应四季的变化,根据季节变化
青岛,六三制,年级,上册,科学,课件,春夏秋冬,20,PPT
第3单元认识天气3.2天气与生活科学概念目标明白天气变化影响着人们的生产和生活。科学探究目标(1)交流探讨不同天气变化对人们生产和生活的具体影响。(2)在交流活动中准确描述自己对不同天气的感受。(3)探究
青岛,六三制,年级,下册,科学,课件,天气,生活,12,PPT
第1单元常见的材料4金属科学概念目标1.知道生活中有很多物品都是由金属制成,金属具有金属光泽,有延展性。2.了解常见金属的性能,知道金属的性能决定了金属的用途。科学探究目标1.指导学生运用多种工具进行观察
青岛,六三制,年级,上册,科学,课件,金属,15,PPT
第2单元太阳和月亮5太阳的光和热科学概念目标1.许多光源在发光的时候也在发热,光强温度就高,光弱温度就低。2.太阳是地球上最大的光源和热源,在给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。3.在阳光的照耀下物
青岛,六三制,年级,上册,科学,课件,太阳,光和,20,PPT
第1单元常见的材料1石头科学概念目标1.知道石头是一种常见的材料,了解不同石头的质地、外形、作用等基本特征。2.了解石头的多样性,能根据石头的不同类别进行区分。科学探究目标1.能运用多种感官对石头进行初步
青岛,六三制,年级,上册,科学,课件,石头,18,PPT
第5单元科技产品5.2制作磁悬浮笔架科学概念目标强化对磁铁异极相吸、同极相斥的认知,懂得磁悬浮现象是对磁铁这一特点的应用。科学探究目标(1)利用磁铁、美工刀等材料和工具,在教师的指导下完成磁悬浮笔架的设
青岛,六三制,年级,下册,科学,课件,16,制作,磁悬浮,笔架,PPT
第1单元位置与方向1.1前后左右科学概念目标(1)知道可以用前、后、左、右描述物体所处的位置,能以自己为参照物认识前、后、左、右。(2)在日常生活中,能够熟练运用前、后、左、右来描述或寻找物体的位置。科
青岛,六三制,年级,下册,科学,课件,前后,左右,13,PPT
第4单元生活中的动植物资源12我们的食物科学概念目标1.知道食物是生活的必需品,会对食物进行简单的分类。2.知道常吃的食物一般来源植物和动物,初步认识动植物与人类生活的关系。3.初步了解动植物变成人们食物的
青岛,六三制,年级,上册,科学,课件,12,我们,食物,PPT
第4单元动物感知环境4.1动物的眼睛科学概念目标(1)知道马、羊、牛的眼睛是视觉器官,能够感知环境。(2)明白动物眼睛的特点与其生存的环境有着密切关系。科学探究目标(1)通过亲身体验,探究马、羊、牛等动物
青岛,六三制,年级,下册,科学,课件,11,动物,眼睛,15,PPT
第1单元常见的材料2布料科学概念目标1.了解不同布料的名称及特征,能初步进行正确区分。2.知道布料具有易燃、质地软等特性。科学探究目标1.通过实验,在实验中掌握探究布料的方法。2.能运用多种方法来探究布料的
青岛,六三制,年级,上册,科学,课件,布料,15,PPT
沪科版八,年级,下册,数学,教材,电子版,电子,课本
沪科版,九年级,下册,数学,教材,电子版,电子,课本
沪科版七,年级,下册,数学,教材,电子版,电子,课本