课题:2.3梯形的面积(26页-28页) 教学目标: 1.能正确计算梯形的面积,应用公式解决相关的实际问题。 2.使学生通过观察、操作、猜测、讨论等方法,进行知识与方法的迁移,探索并掌 握梯形面积的计算公式。 3.在自主探究与合作交流的过程中,培养学生观察、推理、归纳能力,形成初步的 用转化思想推导公式的方法。 教学重点: 探索并掌握梯形的面积计算方法,应用公式解决相关的实际问题。 教学难点:
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小学科学三年级第12课种子发芽了1.两个矿泉水瓶2.二十粒种子6.冰块3.水7.玻璃杯4.铁丝8.纸巾5.镊子本课的材料准备可以暂停准备材料我想你可能会想到以下几个问题1.种子的结构包括哪些部分呢2.种子发芽需要哪些条
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第13课种辣椒小学科学三年级教材展示种子结构种子发芽种辣椒材料花盆铲子喷水壶辣椒种子种辣椒视频种辣椒的步骤1.选种种辣椒的步骤2.浇水种辣椒的步骤3.撒种4.覆土种辣椒的步骤5.薄膜覆盖观察辣椒的生长过程辣椒
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CONTENTS学习准备搜集花岗岩以及各种岩石、放大镜、搜集有关矿物、矿产的资料。活动一观察岩石是由什么组成的。活动一观察岩石是由什么组成的。花岗岩石英长石云母活动一观察岩石是由什么组成的。砂岩是一种沉积
矿物和矿产,青岛,五四,三年级,下册,科学,04.,矿物,矿产,课件
预习课本玻璃预习完成后,再听课是什么呢玻璃导入新课谜面一样东西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出来,它的用处数不清。谜底玻璃一起来探究玻璃的特点吧玻璃探究玻璃硬度用什么样的办法了解玻璃的硬度一起
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复印纸牛皮纸电光纸瓦楞纸餐巾纸纸杯纸箱纸包装袋开课了,你准备好了吗生的轻巧白净中国创造发明传播文化知识深受人类欢迎6.纸认识多种多样的纸复印纸牛皮纸电光纸瓦楞纸餐巾纸卫生纸复写纸报纸研究不同的纸的性
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土壤研究院2.土壤的种类在显微镜下,不同土壤的颗粒大小不一样。用眼睛看、用放大镜观察、用手捻,加水搅拌-观察、实验探究土壤的特点。观察思考用纸巾包住土块把土块放入水中用放大镜观察用小筛子筛一筛火上烧
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预习课本认识岩石预习完成后,再听课今天到科学世界探究什么呢认真听啊认识岩石导入新课认识岩石科学与生活同在认识岩石探究岩石特征这些岩石各有什么特点认识岩石探究岩石特征用什么样的办法了解岩石的特征认识
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土壤的成分小学三年级科学青岛版一单元第一课分布在大地表层的土,它比较疏松,含有养料,能够生长植物,叫做土壤。土壤为我们提供了什么观察土壤,你有什么发现干燥的土壤颜色浅,湿润的土壤颜色深.土壤里有水筛
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义务教育教科书(五.四学制)数学 四年级下册 青岛出版社,二单元,二单元,窗口三,窗口三,梯形的面积,梯形的面积,复习回顾,一、情境导入,上底:32厘米 下底:36厘米 高: 32厘米,制作这个椅子面需 要多少平方厘米的 木材?,2个三角 1个三角 1梯拼平 2梯拼平继续,交流时重点讨论以下问题: (1)你将梯形转化成了已学过的什么图形? (2)转化前后,两个图形
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密切联系的生物界 一棵小树沐浴阳光雨露,逐渐长 成参天大树,阳光与植物之间存在什 么关系?藤蔓缠绕大树,鸟兽居于树 林,树林为生物的生存提供了哪些条 件?鸟吃虫,虫吃草,生物之间存在 什么食物关系?让我们一起探究吧。 第 六 单 元 地球资源 地球为人类的生存和发展提供了 丰富的资源。然而,有些资源并不是 取之不尽、用之不竭的。我们应该怎样 合理开发和利用地球资
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