第九章 西半球的国家 第一节 美国 知识点1 民族大熔炉 1、领土组成和地理位置 （二）地理位置： 半球位置：美国位于西半球、北半球；西半球包括北美洲和南美洲两个大洲，它们以巴拿马运河为界。美国地处北美洲，属于北美洲的国家。（美国跨北美洲和大洋州） 纬度位置：大部分位于30N49 N之间，属中纬度北温带地区。其中北极圈穿过阿拉斯加州，北回归线穿过夏威夷州，美国是一个地跨寒、温、热三带的国家 海
人教版七年级下册地理第九章,复习知识点,人教版七,年级,下册,地理,第九,复习,知识点
第八章 东半球其他的地区和国家 第一节 中东 知识点1“三洲五海之地” 1、地理位置及其重要性 （1）位置（在课本45页图8.3中找出） 海陆位置：两洋三洲五海之地 沟通大西洋和印度洋 联系亚、欧、非三大洲 连接黑海、地中海、里海、红海、阿拉伯海 纬度位置：大部分处于20 N40 N之间，绝大部分位于热带和亚热带地区 （2）西亚和中东的区别；中东包括非洲东北部和亚洲西南部；西亚包括阿富汗，但不
人教版七年级下册地理第八章,复习知识点,人教版七,年级,下册,地理,第八,复习,知识点
人教版七年级下册地理教案（全册共60页） 目录： 第六章 我们生活的大洲亚洲 第一节 位置和范围 第二节 自然环境 第七章 我们邻近的国家和地区 第一节 日本 第二节 东南亚 第三节 印度 第四节 俄罗斯 第八章 东半球其他的国家和地区 第九章 西半球的国家 第一节 美国 第二节 巴西 第十章 极地地区 极地地区 第一节 位置和范围 教学设计 课题 位置和范围 单元 六 学科 地理 课型 新
人教版七,年级,下册,地理,教案,全册共,60
第一节 巴西2课时 教学设计 课题 巴西 单元 九 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.了解亚马孙热带雨林对全球的作用。 2.知道亚马孙热带雨林面临的危机。 3.了解为了保护亚马孙热带雨林所采取的措施。 教学重点 举例说明巴西自然环境特点与农业发展的关系。 教学步骤 过程与方法 设计意图 导 入 新 课 播放视频亚马孙热带雨林破坏面积达十二年来最高水平 提出问题：亚马孙热带雨林问题引起了全世界的
人教版七年级下册地理9.2.2巴西,教学设计,人教版七,年级,下册,地理,9.2,巴西,教学,设计
第一节 中东第1课时 教学设计 课题 中东 单元 八 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.能在地图上找出中东地区的位置、范围、包括的国家；读图说出其地理位置的特点。 2.能运用地图和资料，说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。 教学重点 认识中东地区“三洲五海”之地的重要性。 教学步骤 过程与方法 设计意图 导 入 新 课 展示资料： 2020年10月26日，针对法国总统马克龙发表的讲话
人教版七年级下册地理8.1中东第1课时,教学设计,人教版七,年级,下册,地理,8.1,中东,课时,教学,设计
第三节 俄罗斯第1课时 教学设计 课题 俄罗斯 单元 七 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.运用地图描述出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都。 2.根据地图和资料说出俄罗斯的主要地形区及地形特点，主要河流及流向。 3.运用地图说出俄罗斯的气候类型和气候特点。 教学重点 俄罗斯自然环境特点。 教学步骤 过程与方法 设计意图 导 入 新 课 展示图片： 提问：你还知道哪些有关俄罗斯的风土人情。 学生
人教版七,年级,下册,地理,7.4,俄罗斯,课时,教案
第一节 中东第2课时 教学设计 课题 中东 单元 八 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.运用中东气候分布图、中东某地气温曲线和降水柱状图以及中东河流图等资料说出中东水资源的分布状况，说明水资源对中东地区人们生产和生活的影响。 2.运用有关图片、文字等资料描述中东地区富有地理特色的生活习俗和文化习俗。 教学重点 中东水资源的特点，中东文化及习俗。 教学步骤 过程与方法 设计意图 导 入 新 课
人教版七年级下册地理8.1中东第2课时,教学设计,人教版七,年级,下册,地理,8.1,中东,课时,教学,设计
第四节 澳大利亚 教学设计 课题 澳大利亚 单元 八 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.了解澳大利亚的地理位置及范围。 2.认识澳大利亚特有的动物，了解其形成原因。 3. 分析澳大利亚牧羊带的分布与自然环境的关系。 4.了解澳大利亚矿产资源特点及分布，城市和人口分布特点。 教学重点 澳大利亚畜牧业与工矿业的特点及其与自然环境的关系。 教学步骤 过程与方法 设计意图 导 入 新 课 展示材料：
人教版七年级下册地理8.4澳大利亚,教学设计,人教版七,年级,下册,地理,8.4,澳大利亚,教学,设计
第一节 日本第2课时 教学设计 课题 日本 单元 七 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.通过阅读课本内容明白日本经济在世界上的地位。 2.了解日本经济的特点，并学会用分析法说明日本经济发展的有利和不利条件。 3.通过对日本经济地理的学习，学会用辩证的观点去看待问题，要善于学习他人的长处。 4.了解日本东西兼容的文化特点，并了解中日文化交流源远流长。 教学重点 日本经济的特点，并分析日本经济发展
人教版七,年级,下册,地理,7.1,日本,课时,教案
第四节 俄罗斯 第2课时 自然资源丰富，重工业发达 发达的交通,第七章 我们邻近的地区和国家,学 习 目 标,1.了解俄罗斯丰富的自然资源，理解俄罗斯工业特点的形成与其资源条件的关系。 2.借助俄罗斯交通分布图，了解俄罗斯交通运输的特点。 3.知道俄罗斯主要城市及其城市地位。,导 入 新 课,你知道为什么在俄罗斯会见到大量的中国服装和食品吗？,新 知 讲 解,自然资源丰富，重工业发达,勘测内容：
人教版七,年级,下册,地理,7.4,俄罗斯,课时,课件
第三节 印度,第七章 我们邻近的地区和国家,学 习 目 标,1.对照地图，指出印度的地理位置、领土组成和首都。 2.分析印度人口的特点，并分析人口众多的优势和劣势。 3.运用地图分析印度的气候特点，以及这种气候对当地粮食的生产的影响，归纳印度水旱灾害频繁的原因。 4.了解印度服务外包产业的发展现状。,导 入 新 课,2020年6月15日，中印两国在加勒万河谷地区发生冲突。面对印度的不断挑衅，中方予
人教版七,年级,下册,地理,7.3,印度,课件
第三节 撒哈拉以南非洲,第八章 东半球的其他国家和地区,学 习 目 标,1.了解撒哈拉以南非洲的位置和范围。 2.了解撒哈拉以南非洲黑人的文化和习俗。 3.了解撒哈拉以南非洲的经济发展现状和未来。 4.了解撒哈拉以南非洲的人口、粮食与环境等方面的现状。,导 入 新 课,11月9日，以“民心相通，合作共赢”为主题的2020浙江（金华）中非文化合作交流周暨中非经贸论坛开幕。二十多国及非盟驻华外交领事机
人教版七年级下册地理8.3撒哈拉以南非洲,课件,人教版七,年级,下册,地理,8.3,撒哈拉,以南,非洲
第二节 东南亚第2课时 山河相间与城市分布 热带旅游胜地,第七章 我们邻近的地区和国家,学 习 目 标,1.能够根据地形图说出中南半岛城市分布特点，并分析河流对城市分布的影响。 2.知道东南亚发展旅游业的优势。,导 入 新 课,我住江之头，君住江之尾。彼此情无限，共饮一江水。 我吸川上流，君喝川下水。川流拥不息，彼此共甘美。 彼此为进邻，友谊常积累。不老如青山，不断似流水。 彼此地相连，依山复靠
人教版七,年级,下册,地理,7.2,东南亚,课时,课件
第一节 中东 第1课时 三洲五海之地” 世界石油宝库,第八章 东半球的其他国家和地区,学 习 目 标,1.能在地图上找出中东地区的位置、范围、包括的国家；读图说出其地理位置的特点。 2.能运用地图和资料，说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。,导 入 新 课,2020年10月26日，针对法国总统马克龙发表的讲话，土耳其总统埃尔多安再度高调放话，呼吁土耳其民众拒绝购买法国产品。其后，科威特
人教版七年级下册地理8.1中东第1课时,课件,人教版七,年级,下册,地理,8.1,中东,课时
定价：7.95 元 七年级 上册 null 音乐 （简谱） 七年级 上册音乐（简谱） YINYUE YIWU JIAOYU JIAOKESHU （简 谱） 义务教育教科书 音 乐 上册 七年级 绿色印刷产品 全国优秀教材一等奖 义务教育教科书 eJOEE 七年级 上册 人民教育出版社 课程教材研究所 音乐课程教材研究开发中心 编著 义务教育教科书 （简谱） 音乐 北京 主 编：张
人教版,简谱,年级,上册,音乐,电子,课本,电子书
人教版七,年级,英语,上册,电子,课本,教材,电子版
人教版,生物,年级,上册,电子,课本,教材,电子版
人教版七,年级,数学,上册,电子,课本,教材,电子版
七年级 上册 地理 义务教育教科书 人民教育出版社 课程教材研究所 地理课程教材研究开发中心 编著 北 京主 编： 樊 杰 副 主 编： 高俊昌 本册主编： 袁孝亭 义务教育教科书 地 理 七年级 上册 * 出版发行 网址： http:/ www . pep . com . c n 印刷厂印装 全国新华书店经销 * 开本：787 毫米1 092 毫米 1/16 印张：6.75 插页：1 字数：1
人教版七,年级,地理,上册,电子,课本,教材,电子版
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
