澳大利亚 教学目标 知识与能力: 1说明澳大利亚的地理位置及人口的分布特点,并能够在地图上指出澳大利亚的首都和主要城市。 2说出澳大利亚自然环境的基本特点和特有的自然地理现象,并简单分析说明其特有的自然现象的形成原因。 3学会运用地图和资料,分析澳大利亚的自然条件对其农牧业和工矿业发展的影响。 过程与方法: 通过自主探究性的学习过程,运用已获得的地理知识和方法,对地理信息进行分析,做出判断。 情
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人教版八年级下册地理教案(全册共37页) 目录: 第五章中国的地理差异 第六章 北方地区 第一节 自然特征与农业 第二节 “白山黑水”东北三省 第三节 世界最大的黄土堆积区黄土高原 第四节 祖国的首都北京 第七章 南方地区 第一节 自然特征与农业 第二节 “鱼米之乡”长江三角洲地区 第三节 “东方明珠”香港和澳门 第四节 祖国的神圣领土台湾省 第八章 西北地区 第一节 自然特征与农业 第二节 干旱
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地理区域 教材分析 本节教材,主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识,要求能够掌握地理区域的概念及种类,并熟悉各种地理区域的划分依据及其分界线;了解我国区域划分的相关知识,并能说出特
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重要的地理分界线 教材分析 本节教材,主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识,要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。 教学
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第四节 澳大利亚,第八章 东半球其他的地区和国家,新课导入,澳大利亚的国徽,盾面六幅图案代表六个州;袋鼠与鸸鹋代表特有动物;一种开黄花的特有植物;底部饰带上的文字为国名。,目标导学,了解澳大利亚古老特有动物特征。 理解澳大利亚养羊业发展状况、条件。 认识澳大利亚采矿业对经济的影响。,课堂讲解,随歌谣学地理,三个美名传天下,世界活化石博物馆,“骑在羊背上的国家”,“坐在矿车上的国家”,世界活化石博物
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第七章 我们邻近的地区和国家,第四节 俄罗斯,新课导入,你知道世界上国土面积前六位的国家是哪几个吗?,第六澳大利亚,第五巴西,第四美国,第三中国,第二加拿大,第一俄罗斯,学习目标,了
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