语文园地五 教学目标 1.认识生字词，熟读生字词，学习偏旁“厂”“穴”。 2.能理解并积累含“笑”字的词语，并选词演一演；能发现“教诲、寻找”这类词语的特点，了解这些词语的意思。 3.能根据提示语读出句
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语文园地八 教学目标 1.能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等10个生字。积累近义词，能选用词语说句子。能根据提示想象画面，仿照例句写句子。 2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能区分这些偏
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语文园地六 教学目标 1.认识“博、馆”等8个生字。认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字。能正确书写结构易错、易多写或少写笔画的字。 2.能运用学过的方法猜出词语的意思，并能说出理解词语的方法
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随堂练习 一、看拼音写词。 jn yn hu d ku k w bin w j zu jn un tin 二、比一比，再组词。 错( ) 信( ) 娃( ) 台( ) 借( ) 言( ) 蛙( ) 抬( ) 三、读出下面句子的语气，再加上标点符号。 1你从哪儿来呀 2朋友，别说大话了 3天无边无际，大得很哪 4不信，你就跳出井口来看一看吧 四、用直
坐井观天,部编版二,年级,上册,语文,练习,答案
敕勒歌练习 【模拟试题】（答题时间：45分钟） 一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 chl（ ） qin（ ）庐 见（ ）牛羊 天似（ ） 笼（ ）盖 二、根据解释写出相应的语句。 1. 游牧人住的圆顶毡帐，形状像蒙古包。（ ） 2. 青色。（ ） 3. 辽阔，深远。（ ） 4. 同“现”，呈现。（ ） 三、品味下列语句。 1. 天似穹庐，笼盖四野 2.
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随堂练习 一、读拼音，写词语。 hun ro yn yu mo shn fn gun xi l zhn xin qn sh mn shn j 二、把词语补充完整。 太阳( ) 蒙蒙( ) ( )灯光 ( )约约 湖水( ) 群山( ) 三、照样子写句子。 北边像圆圆的太阳，叫日潭。 像
日月潭,部编版二,年级,上册,语文,练习,答案
狐假虎威同步习题 我送拼音宝宝回家。 窜 狡 兽 违 趟 扯 二、小鹿在写词语时遇到了困难，你去帮帮它，把词语补充完整。 神气( )( ) 摇( )摆( ) 日( )天( ) ( )张( )望 ( )信( )疑 ( )( )洋洋 三、请帮小动物选择字的意思。(只填序号) 假：不真实的；借用，利用。 百：数目，十个十 众多
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狐假虎威习题 一、看拼音，写词语。 ji ku zhu zi dn xio fn kn ( ) ( ) ( ) ( ) ji r lo h wi fn xn zho ( ) ( ) ( ) ( ) 二、将句子排成一句通顺的话并标出序号。 ( )她的手里
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5 构词练习提分卷 班级______ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分 一、照样子，写词语。(15分) 1例：笑呵呵(ABB式)： ____________________________________ 2例：横七竖八(含反义词)： ____________________________________ 3例：愤愤不平(AABC式)： _____________
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9 句式练习提分卷 班级______ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分 一、选择正确的句式填入括号中。(填字母，20分) 1月亮升起来了，从洱海那边升起来了，是在洱海里淘洗过吗？ () 2梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。 () 320世纪，科学技术让我们的生活发生的变化可真大啊！() 4此处不能停车！ () 5钱塘江大
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一、 阅读诗经 蒹葭，完成（1）（3）题 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 （1）这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是诗经中常见的什么手法？有何作用？ 答
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语文园地 一、交流平台。 琳琳我发现，童话充满着____________，常常会有意想不到的事 情发生，如宝葫芦的秘密，有了宝葫芦，人们想要什么 就有什么。 文文我能感受到，通话中的主人公大都拥有____________，还能
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