Unit 4 Where is my car? 【四会单词】 on 在上 in 在里 under 在下面 cap 帽子 desk 课桌 chair 椅子 ball球 car 小汽车 boat 小船 map 地图 toy 玩具 box 盒；箱 【三会句型】 1.Mum, where is my c
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Unit 6 三会句型 1. How many kites do you see? 你能看到多少只风筝呀？ 用于问有多少什么东西 I can see 12. 我能看到十二只。 2. How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？ I have 16. 我有十六支蜡笔。 3. The black one is a bird. 那
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Unit 6 How many? 【四会单词】 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 kite 风筝 beautiful 美丽的 【三会句型】
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【同音词】 Ieye totootwo bbebee theretheir bybyebuy forfour noknow auntarent Cseesea herehear sonsun ourhour Rare Ttea Uyou
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Unit 1单元知识梳理 【词汇】 UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国 she 她 he 他 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 pupil 小学生 my 我的 and和；并且 new 新的 friend 朋友
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Recycle 2 【教学内容与目标】 1.46单元所学有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述。 2.实际情景中运用Do you like .? What about .? Where is .? Look at the . Its too big.等句型。 3.逐步培养学生大胆开口，敢于用英语交际的能力。
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Unit 1 Welcome back to school！ 第一课时 教学目标： 知识与技能：能听说单词Welcome, back, boy, and, girl, we, new, frie
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Recycle 2 课 题 Recycle 2 第一课时 教学目标 1. 46单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述。 2.实际情景中运用Do you like .? What about .? Where is .? Look at the . Its too big.等句型。 3.培养学生大胆开
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Recycle 2 课 题 Recycle 2 第一课时 教学目标 1.46单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品，询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述。 2.实际情景中运用Do you like .? What about .? Where is .? Look at the . Its too big.等句型。 3.逐步培养学
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Unit 1 Welcome back to school 【教学内容与目标】 主要学习句型“Where are you from? Im from / This is my friend, (名字)”它是A部分内容的延伸Lets practice 巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。 【教学重点】 句型：We have a new friend today. Im
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课题 Unit 1 Welcome back to school 1.Lets learn 课 型 词汇课 教 学 三 维 目 标 Lets learn 本部分主要学习UK, Canada, USA, China,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“Im from 2. Lets chant通过歌曲巩固本课单词。 教 学 重 难
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Unit 1Welcome back to school! Part A 教学内容 Lets talk Look and say Lets learn Lets chant Lets spell 教学目标 【知识目标】 1.能够掌握A部分Lets learn和Lets talk中的三会单词和重点句子； 2.能够掌握Lets spell中元音字母a在闭音
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教学内容：Unit 1 Welcome back to school (1) 教学目标和要求： 1.Learn the names. 2.Learn to say “I am from America/Canada/China.” 3.Learn to introduce yourself. 教学重点：Learn to say “I am from America/Canada
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课题 Unit 2 My family A Lets talk 课 型 对话课 教 学 三 维 目 标 1.句型：Whos that man(boy)? Hes my . 2.词汇：father, friend 教 学 重 难 点 教学重点：he和she的意义区分及发音. 教学难点：句型：Whos that man? He
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陕西旅游出版社 三年级英语上册教案 会 川 学 区 教材分析 1. 陕旅版小学三年级英语上册教育理念 教材是实施课标的手段之一，是对课标的具体细化，在实际教学中是主要的教学资料，科学地对教材定位就是用教材教
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