幼儿园小班英语活动Good morning to you 活动目标 1、愿意模仿教师唱歌，做简单的歌表演动作。 2、观看情景表演，初步理解Goodmorning的意义。 3、初步学习Goodmorningtoyou的发音。 准备 1、配班老师在木偶台后
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小班英语 White and black 上海冰厂田幼儿园碧云部 李怡雯 英语活动White and black 目标 1、在游戏中学习单词white，black,能大胆地运用“Its.”的句型来表达。 2、愿意与同伴共同游戏并大胆表达。 准备黑
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小班英语教案 小班英语教案 objects目标 1、learn the new letter o, and imitate pronunciation. 2、know that orange, owl, onion begin with the letter o. 3、understand the sentence “what do you see
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英语教学活动设计 英语教学活动设计 活动名称自我介绍 活动目标 1、 能大胆的在同伴或别人面前介绍自己。 2、 学习用， 活动过程 一、 热身The morning has come 二、 日常用语 三、 复习My name is
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幼儿园小班英语活动设计去吃饭 活动目标 1、对英语游戏感兴趣并能积极参与。 2、学习单词hamburger和 chicken，复习巩固句型。 3、能听懂并理解英语指令和教学用语。 活动准备KFC的场地布置、卡片、玩具若干、汉
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幼儿园小班英语优秀教案Pass the bunny 活动目标 1学习单词“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。 2能基本听懂并按规则游戏。 3愿意在集体面前表演。 活动准备 1教师身穿一个大口袋的上衣
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幼儿园小班英语活动Buy Candy 设计意图 糖果是孩子最最喜欢的食品。当孩子和家人走进超市或商店，他们的脚步常常会在琳琅满目的糖果铺前停下，他们的目光常常会被各种各样的糖果吸引。红的、黄的、绿的、紫
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小班英语 my body 小班英语my body My Body（我的身体） 一、目标 1、复习单词 eye mouth ，学习新单词 head hand foot . 2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。 二、活
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幼儿园小班英语教案Do you like an apple 活动目标 1、掌握单词的apple、 pear等的正确发音。 2、理解句子的汉语意思并能够听懂。 活动准备 1、一袋水果，内有苹果、梨、橘子、香蕉各一个。 2、配套磁带 活动过程
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幼儿园小班英语教案Rabbit 一、活动目标 1.学习单词rabbit并能准备发音。 2.学会小兔蹦、跳的动作。 3.让幼儿体会到参与游戏的快乐，培养幼儿对学习英语的兴趣。 二、活动准备 录音、玩具绒兔、小兔头饰若干、大
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幼儿园小班英语教案wolf and rabbit 活动目标 1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 2、通过活动，引导幼儿学习新授单词wolf。 3、 引导幼儿体验英语活动带来的乐
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小班英语 颜色篇 小班英语颜色篇 颜色篇 （一小时） 一热身游戏 贴膏药，揪尾巴 二. 课堂指令的学习 当老师说 OK 时要求学生回答 OK 并加手势 反复大声练习几次 Who wants to try - Let me
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小班英语 wake up 上海冰厂田幼儿园 张文杰 Wake up 目标 观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wake up”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。 DadWake up BenHello, dadd
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教学目标 单元目标 一、知识目标： 1. 在校园活动Super Designer的语境中学习、理解并运用本单元的核心词汇：rectangle, circle, square, star, triangle等形状类的词汇。 2. 在语境中学习、理解下列词汇：shape, angle, side 3. 在语境中学习、理解并运用本单元的核心句型：I have 4. 在语境中学习、理解下列表达： 1）
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Oxford English3B M3U1 Shapes 一 单元教学目标 A 语言知识与技能 1.学习音标/f/，能够正确朗读辅音字母组合ff在单词中的发音。 2.在语境中能够认读circle, square, star, triangle, rectangle等核心词汇。做到语音语调正确，表达流利。 3.在语境中能够运用What shape is ?询问某个物品的形状，并能根
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3B M1U1 Seeing and hearing Class Name No. rcise 1 一、抄写。 listen ben what else can you hear I can hear an aeroplane 二、辨音，用T/F表示。 1. plane name 2. ship bicycle 3. bus umbrella 4
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Module 1 Using my five senses Unit 1 Look and see Tasks in this unit 1. Use modelled phrases to communicate with other students 2. Use modelled phrases to begin and maintain an interaction by provi
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Module1 Unit 1 （第一课时） 班级（ ）姓名（ ）学号（ ） I. Listen and choose. 听录音，选出听到的单词 （ ）1. A. purpleB. pink （ ）2. A. whiteB. write （ ）3. A. blackB. brown （ ）4. A
牛津上海版二年级下册英语同步练习题
I have,Oxford English 2B M3U3 My clothes(1),I have,From: Liucheng Primary School Teacher: 卫顺艳 Wicky,Oxford English 2B M3U3 My clothes(1),What season do you like?,Doraemon,Nobi,I have a super door
My,clothes,牛津上海版二年级下册英语M3Unit,3《My,clothes》课件,牛津,上海,年级,下册,英语,m3unit,my,clothes,课件
3B Module 3 Unit 1 Shapes,Period 1 Shapes on buildings,Learn the sound,take off ,coffee,off,turn off ,/f/,shape /e/,She can make a with shapes.,Guessing game:,First, I want to make a building with s
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