一次函数复习教学设计 教学目标: 知识与技能: 1.熟练掌握一次函数定义性质和与其它知识点的联系,体会函数数形结合思想的重要性。 2. 掌握并会运用“金线串珠”法进行复习。 过程与方法: 经历一次函数等概念的抽象概括过程并进一步发展抽象思维能力,经历一次函数相关知识点的探索过程,使用并体会到数学的抽象性和广泛的应用性。 情感、态度、价值观: 体会合作学习,学习一次函数的有关知识,使学生真正懂得数形
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19.2.3一次函数与一元一次方程教学设计 1、 教学内容及其分析 (一)内容: 学习一次函数与一元一次方程的关系,根据它们的关系解决实际问题。 (二)分析: 一次函数与一元一次方程是人教版八年级数学第十九章第3节第一课时的教学内容。本章是在学生已有对一元一次方程、二元一次方程组和一元一次不待式等的认识后,从变化和对应的角度,对一次运算进行更深入的讨论.本节的内容为:学习了一
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新人教版八年级(上)数学教学设计 课题 14.2.1平方差公式 授课时间 教学目标 1、会推导平方差公式,并能用平方差公式进行简单的运算。 2、理解掌握平方差公式的结构特征,并能灵活熟练的运用平方差公式。 教学重点 理解平方差公式的推导过程,并能运用公式进行简单的计算。 教学难点 理解公式中字母的广泛含义,并能灵活熟练的运用平方差公式。 教学手段 多媒体辅助教学。 教学方法 启发式和讨论式相结
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人教版八年级下册数学教案(教师备课,全册共102页) 第十六章二次根式 161二次根式 第1课时二次根式的概念和性质 教学目标 知识与技能 1二次根式的概念和应用 2二次根式的非负性 教学重点 二次根式的概念 教学难点 二次根式的非负性 教学过程 一、情景导入 师:(多媒体展示)请同学们看屏幕,这是东方明珠电视塔 电视节目信号的传播半径r(单位
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第十九章一次函数,19.2.3一次函数与方程、不等式,人教版八年级下册,一.全等三角形:,兴国百丈泉公司应市场需求在工业园再投资4百万建成一条生产线,投产后,不考虑材料费等因素,每年创收2百万。问题: (1):该生产线投产几年刚好收回成本? (2):该生产线投产第几年盈利2百万? (3):该生产线投产第几年盈利4百万?,创设情境、讲授新课,解:(1)设该生产线投产x年,可列方程,解得:X=2
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14.2.1平方差公式,从前有一个狡猾的地主,他把一块边长为x米的正方形的土地租给张老汉种植,有一天,他对张老汉说:“ 我把这块地的一边减少5米,另一边增加5米,继续租给你,你也没有吃亏,你看如何?” 聪明的同学们,你觉得这个买卖公平吗?,情景引入:,相等吗?,原来,现在,面积变了吗?,x2,(x+5)(x-5),1、会推导平方差公式,并能用公式进行简单的运算。 2、理解掌握平方差公式
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17.2勾股定理的逆定理第一课时第二课时人教版数学八年级下册勾股定理的逆定理第一课时返回按照这种做法真能得到一个直角三角形吗古埃及人曾用下面的方法得到直角用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段然后以3个
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19.3课题学习选择方案人教版数学八年级下册1.会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数模型思想2.能从不同的角度思考问题,优化解决问题的方法.素养目标3.能进行解决问题过程的反思,总结解决问题的方法.问
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20.2数据的波动程度第一课时第二课时人教版数学八年级下册方差第一课时返回现要从甲,乙两名射击选手中挑选一名射击选手参加比赛.若你是教练,你认为挑选哪一位比较合适甲,乙两名射击选手的测试成绩统计如下1.经
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18.2特殊的平行四边形18.2.2菱形第一课时第二课时人教版数学八年级下册菱形的性质第一课时返回下面的图形中有你熟悉的吗越王勾践剑,一把在地下埋藏了2000多年的古剑,出土时依然寒气逼人,毫无锈蚀,锋利无比
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19.1函数19.1.1变量与函数第一课时第二课时人教版数学八年级下册常量与变量第一课时返回行星在宇宙中的位置随时间而变化万物皆变气温随海拔而变化汽车行驶里程随行驶时间而变化为了更深刻地认识千变万化的世界
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16.1二次根式第一课时第二课时人教版数学八年级下册二次根式有意义的条件和非负性第一课时返回电视塔越高,从塔顶发射的电磁波传播得越远,从而能收看到电视节目的区域越广,电视塔高h(单位km)与电视节目信号的
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20.1数据的集中趋势20.1.1平均数第一课时第二课时人教版数学八年级下册平均数和加权平均数第一课时返回7654321ABCD平均数先和后分移多补少如图ABCD四个杯子中装了不同数量的小球,你能让四个杯子中的小球数目相同
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18.2特殊的平行四边形18.2.1矩形第一课时第二课时人教版数学八年级下册矩形的性质第一课时返回在推动平行四边形的变化过程中,你有没有发现一种熟悉的、更特殊的图形我们都知道三角形具有稳定性,平行四边形是否
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18.2特殊的平行四边形18.2.3正方形第一课时第二课时人教版数学八年级下册正方形的性质第一课时返回除了矩形和菱形外,还有什么特殊的平行四边形呢怎样研究这类图形想一想我们是怎样研究矩形和菱形的.1.理解正方形
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19.1函数19.1.2函数的图象第一课时第二课时人教版数学八年级下册函数的图象第一课时返回下图是北京市某天24小时内气温的变化图,气温T随时间t的变化而变化.心电图记录的是心脏本身的生物电流在每一心动周期中发生
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19.2一次函数19.2.2一次函数第一课时第二课时人教版数学八年级下册第三课时第四课时一次函数的概念及解析式第一课时返回某登山队大本营所在地的气温为5,海拔每升高1km气温下降6.登山队员由大本营向上登高xkm
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16.2二次根式的乘除第一课时第二课时人教版数学八年级下册二次根式的乘法第一课时返回苹果ios手持操作系统的图标为圆角矩形,长为cm,宽为cm,则它的面积是多少呢1.掌握二次根式乘法法则.2.会运用二次根式的乘法
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17.1勾股定理第一课时第二课时第三课时人教版数学八年级下册勾股定理第一课时返回数学家曾建议用这个图作为与“外星人”联系的信号.1.了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理的内容,会用面积法证明勾股定理.2.能
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19.2一次函数19.2.1正比例函数第一课时第二课时人教版数学八年级下册正比例函数的概念及解析式第一课时返回2006年7月12日,我国著名运动员刘翔在瑞士洛桑的田经大奖赛110米栏的决赛中,以12.88秒的成绩打破了尘封
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