动能和势能 一、教学内容及分析 1、内容:本节所涉及的现象学生在生活中比较熟悉,也是容易产生兴趣的现象,初中阶段只要求学生对能量的概念有初步的认识,不追求概念的严密性,本节课主要让学生经历探究本实验的过程,总结得出影响动能大小的因素,并且会用本实验得出的结论分析物体的动能变化,解决生活中一些简单的问题。 2、分析:本节课在探究影响物体动能大小的因素的过程中,从发现问题,提出猜想,实验论证到评估交流
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课 题 8.3 摩擦力 课 型 新 授 教 学 目 标 知识 技能 1、知道摩擦力是如何产生的 2、知道摩擦力大小跟什么因素有关 3、知道摩擦的利与弊 过程 方法 1、 通过观察和实验,感知摩擦力的存在 2、 知道摩擦的利与弊 情感 态度 通过对摩擦力的利与弊的分析,养成一分为二看问题的好习惯 教学重点 引导学生探究“影响滑动摩擦力的大小的因素”,解释生活中的摩擦现象。 教学难点 如何引导学生
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第1节浮力教案 教学目标 1.知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向;知道大气对浸没在其中的物体也有浮力作用。 2.知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体都受到浮力作用,会用称重法计算浮力。 3.通过实验、观察,了解浮力是怎样产生的;经历探究浮力的大小与哪些因素有关的过程,学习使用控制变量法。 4.培养严谨的科学态度和协作精神,培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣。 教学重点 会探究影响浮力大
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第1节力教案 教学目标 1.知道力的概念和力的单位,认识力的作用效果。 2.知道力的三要素,能用力的示意图表示力;知道物体间力的作用是相互的。 3.通过探究活动和生活经验感受力的作用效果;引导学生主动探究,自己设计实验,掌握科学探究的方法。 4.在观察、体验的过程中,培养学生的科学态度,使学生乐于探究,勤于动手。 5.从力的相关实例中认识科学方法的价值。 教学重点 感受力的作用效果和力的三要素以
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人教版 八年级 第四章 第四节 升华和凝华教学设计 一、学情分析 我所教的班级学生的数量比较大,学生学习水平差异大,给统一教学带来了难度。而且,学生学习物理时间不长,学习方法还很稚嫩,特别是观察能力还很不足。尽管生活中有一些例子,但是对于物理现象积累的不多;尽管对物理有兴趣,只停留在表面上。对实验有兴趣,但是只是停留在热闹上。对于这种情况,针对学生的特点在教学过程中制定出本教学设计。 二、教材分
升华,以及,凝华,教学,设计
第一单元评估 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1某纪念馆檐柱上挂着一副楹联:“焚毒冲云霄,正气壮山河之色;挥旗抗敌寇,义征夺魑魅之心。”此馆纪念的应是() A琦善 B郑成功 C林则徐 D关天培 2据估计,到1838年,中国4亿人口中超过1%的人有了鸦片烟瘾,并造成了白银大量外流、生产下降、失业蔓延、官场腐败等现象。为此,清政府() A决心禁绝鸦片贸易 B驱逐全部外商出境 C放任鸦片自由贸
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期中测试 一、选择题(每小题2分,共50分) 1我国首部禁毒法于2008年6月1日起开始实施;1987年联合国把虎门销烟完成的第二天6月26日定为“国际禁毒日”,这是为了纪念“全球禁毒第一人”() A林则徐 B康有为 C李鸿章 D洪秀全 2鸦片战争打开了中国关闭已久的大门,是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是() A中国市场大门被打开 B国家主权和领土完整遭到破坏 C民族矛盾成为社会主要矛盾
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第六单元评估 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1下图是号称“中国第一所流亡大学”东北大学迁徙路线图(局部)。东北大学迁入关内的原因是() A积极参加全国抗日救亡运动 B抗日民族统一战线政策的感召 C中国国内高等教育发展的需要 D九一八事变后东北三省形势所迫 21936年西安事变和平解决,日本有人评论说:“这使对中国不利而对日本有利的主要因素,一齐消失了。”这里的“主要因素”消失之后的成果是
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第三单元评估 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1小明在书上看到同盟会纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”他跑去问老师:“鞑虏”指的是谁?老师告诉他这里的“鞑虏”是指() A西方列强 B满族人民 C满清贵族 D少数民族 2中国第一个全国性的资产阶级革命团体是在哪里成立的什么组织() A檀香山兴中会 B檀香山同盟会 C东京兴中会 D东京同盟会 3某学者指出:“这次革命的目标是:民
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第6课戊戌变法 1公车上书 背景 1895年甲午中日战争后,马关条约签订的消息传到北京,群情激愤 领导者 康有为、梁启超等人 要求 ____________________________________ 结果 此次上书并没有上达光绪帝,但拉开了变法维新运动的序幕 温馨提示 公车:汉代以公家车马送应举之人赴京,后以“公车”泛指入京应试的举人。 2维新派的宣传活动 概况 公车上书失败后,维新人士
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第四单元评估 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1鲁迅的狂人日记这样写道:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字吃人。”关于该书及这段文字的解读,正确的是() A表达了对封建礼教的深刻揭露和反思 B批判国民性问题的经典之作 C宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论 D剖析了整个民族的精神弱点
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第五单元评估 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1孙中山先生在某校成立大会上说:“今天这个学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”“这个学校”是() A京师同文馆 B北京大学 C黄埔军校 D京师大学堂 21927年是我国近现代史上的多事之秋,下列事件发生在这一年的有() 北伐战争开始 第一次国共合作破裂 南京国民政府成立 南昌起义 A B C D 3国共两党合作的正式建立的
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第二单元评估 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1曾纪泽说:“办洋务的难处,在于外国人的不讲道理,中国人的不明时势,只有徐图自强,才能扭转形势。”洋务派“徐图自强”的最早措施是() A仿效西方政治制度 B学习西方自然科学 C创办近代民用工业 D兴办近代军事工业 2如果你是生活在19世纪60年代的一位北京青年,亲眼目睹国家遭到列强入侵,决定提高外语能力,以便为国尽一己之力,你最有可能进入下列什
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第9课辛亥革命 1萍浏醴起义 (1)概况:________冬,同盟会会员________________在江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。 (2)结果:奋战一个多月后失败,刘道一等在长沙遇害。 (3)影响:同盟会成立后领导的第一次武装起义。起义虽然失败,但同盟会的声望由此大振。 2安庆、绍兴起义 (1)概况:1907年夏,光复会会员徐锡麟在安庆发动起义,刺杀安徽巡抚恩铭。革命党人秋瑾
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期末测试 一、选择题(每小题2分,共40分) 1了解历史事件需要知道事件的诸要素。以下笔记内容反映的事件是() A虎门销烟 B鸦片战争 C太平天国运动 D第二次鸦片战争时间:1839年6月 地点:广东、虎门 人物:林则徐 意义:显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 第五章天国的悲喜剧 一、白莲教、天地会和拜上帝会73 二、洪秀全的思想77 三、天国的悲剧84 四、留给历史的余响89 2右图是某史书
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第七单元第1课工业革命练习 一、 选择题 1.传说他小时候曾用布把壶嘴堵死,看到蒸汽的力量把壶盖冲开。这一现象激发了他的探索精神。这里描述的“他”是( ) A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.富尔顿 D.史蒂芬孙 2.马克思说“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界,现在他的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。”这一“革命力量”带来的影响不包括( ) A.改变
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人教版历史与社会八下第七单元第1课工业革命教案 课题 工业革命 单元 七 学科 历史 年级 八年级 学习 目标 知识与技能:知道工业革命的发明家及其创造发明,理解这些发明给社会生产、社会生活带来的巨大变化。 过程与方法:分析相关资料,知道工业革命首先在英国发生的原因及其工业文明的影响。 情感态度价值观:体会工业革命时代重要事件和人物对推动社会变革的作用。 重点 知道工业革命的发明家及其创造发明,理
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第八单元质量评估试卷 见全效提分卷学生用书P117 分数100分 考试时间90分钟 一、选择题本大题有20小题,每小题2分,共40分 1中国近代史上,曾出现过一个人数众多的组织。他们打着“扶清灭洋”的旗号,以反洋
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工业革命,历史与社会 人教版 八年级下,新知导入,这场“变革”指的是什么?,恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”,新知讲解,工业革命也叫产业革命,是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力,它既是生产领域里的一场大变革,又是社会关系方面的一场革命,是资本主义发展史上的重要阶段。,新知讲解,阅读下列材料,探究工业
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