舒城县2017-2018学年度第二学期期末质量检测 一年级数学试题 一、我会填。(26分,每空1分) (1)估一估、数一数。 一共有()颗。 (2)6个十和9个一是()；3个一和6个十是()。
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第二学期期末质量检测试题(卷) 一年级数学试题 (时间:60分钟 满分:100分) 请监考老师逐一读各题题目要求及题面,并科学分配时间,引导学生逐一答题。 一、填空小能手(每空1分,共22分) 1.一捆小棒有10根,6捆再加上2根是()根。 2.按规律写数。 36、46、56、()、()、()。 3.一个一个地数,40在()和
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图文并茂 教学目标： 1.用连环画或插图的方式表现自编的故事。 2.在欣赏、交流的过程中认识图文并茂的创作方法。 3.感受画面搭配故事的创作乐趣，增强学生的想象力和创造力。 教学重点： 了解故事画的表现特点和创作步骤。 教学难点: 故事有趣，画面生动。 教学准备： 学生准备各种可绘画的笔、作业纸、固体胶、剪刀等。 教师准备多媒体资料。 教学过程： 一、激情导入，巧
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图文并茂教案 一、教学内容分析 图文并茂一课是六年级下册第九课，培养学生创新思维为主体的一课，用画面配故事，对文字进行形象再现，画面本身也要生动好看，我们可以用已知的小故事来大胆的进行插画练习，也可以自编小故事，并用生动的图画去表现出来。 二、教学目标 1、 知识与技能：能够提炼故事的主题，分别将故事的环境、人物及情节有个大概的描述。 2、过程与方法：学生的想象
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课时：2课时 学习领域：造型 表现 设计 应用 教学目标： 1、知识：学会运用绘画形式表现自己的想法，培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。 2、技能：学习用绘画表现自编故事的形式特点，通过创作画，使学生进一步掌握人物动作的画法。 3、情感：通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善 、美。 教学重点： 1、了解绘画故事的表现特点，感受真、善、美。 2、绘画自编故事的创作特点及步骤
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图文并茂教学设计 教学目标 1.用连环画或插图的方式表现自编的故事。 2.在欣赏、交流的过程中认识图文并茂的创作方法。 3.感受画面搭配故事的创作乐趣，增强学生的想象力和创作力。 教学重点第一课时：用画面搭配故事，使故事图文并茂地呈现。 教学难点第一课时：构思设计。 教学方法:欣赏法、讲授法、练习法 教具准备:范作数幅，相应的课件。 学具准备:各种可绘画的笔
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图文并茂 教学目标： 1、 知识：学会运用绘画形式表现自己的想法，培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。 2、技能：学习用绘画表现自编故事的形式特点，通过创作画，使学生进一步掌握人物动作的画法。 2、 情感：通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善、美。 教学重点： 1、 了解绘画故事的表现特点，感受真、善、美。 2、 绘画自编故事的创作特点及步骤。
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课题：图文并茂 学习领域: 造型表现 设计应用 课时：1课时 教学目标： 知识与技能：学习用连环画或图文海报的形式表现主题创作。 过程与方法：在欣赏、交流的过程中认识图文并茂的创作方法。 情感 态度 价值观：感受图文搭配的创作乐趣，增强学生的想象力和创作力，同时激发学生热爱祖国的优秀文化。 教学内容：本课教学是让学生学习用连环画或图文海报的形式表现“我的中国梦”或“践行社会主义核
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图文并茂 课时：2课时 学习领域：造型 表现 设计 应用 教学目标： 1、知识：学会运用绘画形式表现自己的想法，培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。 2、技能：学习用绘画表现自编故事的形式特点，通过创作画，使学生进一步掌握人物动作的画法。 3、情感：通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善 、美。 教学重点： 1、了解绘画故事的表现特点，感受真、善、美。 2、绘画自编故事的创作
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图文并茂 课型：造型*表现 学生现状：学生在作业评价环节就存在兴趣度不高、学习习惯养成度不好等问题。教师仅对少数几件作品匆匆点评几句；即便时间充足，也是让学生挑选自认为最满意的作品并发表看法，而学生所发表的意见往往是“因为好看、漂亮”等。这样一来，课堂作业评价就未能充分发挥评价的有效性，以致于学生学习美术的效果不佳；随着年级的递增，学习兴趣下降，尤其是对美术本来就没多大兴趣的学生，最后连美术学
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用彩墨画鱼教学设计 知识：学习了解鱼的基本知识和基本特征，学会用彩墨的方法画鱼。 技能：运用所学笔墨知识和方法大胆地进行作画，尝试彩墨表现技法，感受笔墨、宣纸等工具材料的特性，提高创作实践能力。 情感：在笔情墨趣中，发现彩墨魅力，体验民族艺术，大胆地亲近彩墨，表现鱼的生命和美丽，并获得欢愉和满足。 重点：欣赏、分析、认知鱼的结构特征和结构变化，教会学生用彩墨画鱼的方法，表现不同造型的鱼
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图文并茂教学设计 教材分析： 图文并茂是美术人教版六年级下册中的一个内容。它属于造型、表现领域，主要是让学生能用绘画的方式表现故事，要求绘画的内容能够很好地表达文字的意图，通过此实践活动，培养学生的想像能力和绘画创造能力。 学情分析： 六年级的学生，好奇心强，对卡通画比较喜爱，比较喜欢看这类的连环画，对于学习这节课学生会有兴趣，但在画连环画上，没有经验，未尝试过，不过学生的想像力和
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教学设计 科 目 美术 教学内容 图文并茂 课 型 造型表现 设计应用 教学目标 1.知识与技能目标：用连环画或插图的方式表现自编的故事。 2.过程与方法目标：在欣赏、交流的过程中认识图文并茂的创作方法。 3.情感态度与价值观目标：感受画面搭配故事的创作乐趣，增强学生的想象力和创造力。 教学重点 自编故事，用画面搭配故事，使故事图文并茂地呈现。 教学难点
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第九课 生活中的趣事 教学目标： 1.观察、回忆生活中的趣事，体验趣事的乐趣，尝试完整讲述。 2.体验人物动态、表情以及表现主题的方法，画出生活中的趣事。 3.通过说一说、看一看、画一画生活中的趣事，培养学生观察生活、热爱生活的情感态度和幽默风趣的性格。 教学准备：教师：多媒体课件 学生：彩笔、彩铅、绘画纸等。 重点难点：重点：看一看、听一听、说一说生活中的趣
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第9课辛亥革命 1萍浏醴起义 (1)概况：________冬，同盟会会员________________在江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。 (2)结果：奋战一个多月后失败，刘道一等在长沙遇害。 (3)影响：同盟会成立后领导的第一次武装起义。起义虽然失败，但同盟会的声望由此大振。 2安庆、绍兴起义 (1)概况：1907年夏，光复会会员徐锡麟在安庆发动起义，刺杀安徽巡抚恩铭。革命党人秋瑾
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第十三章 内能 单元测试题 时间：60分钟满分：100分 一、选择题(每题3分，共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（ ） A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（ ） A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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