八年级生物下册教学计划 一、基本情况分析 (一)学生情况分析: 本学期继续担任八年级的生物教学任务。经过一学期来师生的共同努力圆满完成了教育教学任务并取得较好的成绩,这个班的及格率都达到了八成以上,优秀率接近六成。虽如此,但仍有极少数学生学习生物的兴趣不高,故还需要加强对他们的教育,提高他们对生物的重视程度。这个学期要想办法继续调动学生的学习积极性,争取教学质量有进一步的提高。
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八年级下册生物教学计划 一、基本情况分析: (一)学生情况分析: 本学期继续担任八年级202班、204班两个班的生物教学任务。经过一学期来师生的共同努力204班完成了教育教学任务并取得较好的成绩,但202班还要继续努力。虽如此,但仍有极少数学生学习生物的兴趣不高,故还需要加强对他们的教育,提高他们对生物的重视程度。这个学期要想办法继续调动学生的学习积极性,特别要重视基础知识的学习,争取教学质量有进
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八年级下册生物教学计划 一、教材分析 1、指导思想: 以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式 变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口,使生物教学更符合学生发展的需要和社会需求,反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。 2、教学内容的设置: 全期教材共分6个章节,即生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急
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八年级地理教学计划 一、指导思想 在新课标的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,参考,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教研活动,加强备课质量,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。 二、 教学任务 本学期讲授义务教育
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九年级化学竞赛选拨赛试题参考答案 一、选择题答案(每题各2分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D A D C B B C A B B B C C D C D B D 二、二、简答题(共25分,每
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11、 动物的花衣裳 【预设目标】 1、 学会观察、比较、欣赏、想象的学习方法,运用点、线、色块绘出花纹图案和丰富的色彩。 2、 在欣赏过程中,启发想象与创作思路。 3、 感受生命美,培养环保意识。 【教学重点
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第1课 聚聚散散 一教学目标 1、知识目标让学生通过游戏活动中掌握颜色的喷与点的方法,在玩中体会聚和散的感觉,培养学生动手动脑的能力。 2、能力目标通过欣赏大师的作品和学生作品扩大学生视野,加深学生对聚
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色彩的情感 一、 教材 (一)教材的内容 色彩的情感是人民教育出版社小学四年级下册第七课的内容,本课属于造型-表现学习领域。本课的主要内容是在了解色彩冷暖、深浅变化的基础上进一步了解色彩的知识,通过本课
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第1课 水墨游戏 教学目标 1、认识中国画的工具材料,了解材料的性能和用法 2、学习简单的笔墨技法,尝试和感受笔墨的变化 3、培养学生对国画的学习积极性和热爱之情 4、使学生对传统文化产生兴趣 学情分析 农村
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点 的 魅 力教案 课时1课时 课堂类型造型表现 教材分析学生对“点”语言的认识及美感体验,需要更进一步了解。学习“点”语言的定义,体验“点”语言形状、疏密、渐变、色彩、排列组合变化,再让学生运用“点
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8课未来的建筑 教学目的 知识与技能 能用各种方法大胆创造和表现新颖、独特的造型。 情感、态度与价值观 通过学生之间的交流,启发学生对二十二世纪的建筑展开想象,对科幻片的欣赏,开拓学生思路。 过程与方法
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教 案 课题(课时) 快乐的节日 教学内容 本课教学采用以下环节设置情景感受节日欣赏、表达与节日有关的艺术元素和造型表现方法创作绘画或剪贴作业展示评价小结。 教材分析 本课从学生生活出发,以熟悉的节日入手
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小学美术三年级变幻无穷的形象 一、教材分析 变幻无穷的形象是义务教育课程标准实验教科书(人教版)第六册第十四课,属于造型表现、设计应用领域的教学内容。它通过开动学生的脑筋,借助美术语言和身边常见的物
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第十三章 内能 单元测试题 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(每题3分,共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大,相当于大气压的1万到2万倍时,虽然瓶壁无裂痕,瓶内的油依然能从里面渗出,这是因为( ) A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是( ) A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏,作品欣赏认识重复现象,感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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第二十九章 投影与视图 29.2 三视图 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,第一课时,学习目标,1.通过观察,探究等活动,会从投影的角度理解视图的概念. 2.会画简单几何体的三视图,知道三视图中的位置关系和大小关系, 发展空间想象能力.,新课导入,1.什么是投影? 2.什么是平行投影和中心投影? 3.什么是正投影?,问题引入:,新知探究,当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的
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第二十六章 反比例函数 26.2 实际问题与反比例函数 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,第二课时,学习目标,1.经历利用反比例函数知识解决物理问题的过程,认识到数学知识 可以解决跨学科问题。(重点) 2.通过分析实际问题中变量之间的关系,建立反比例函数模型, 进而解决问题,从而体会建模思想的应用。(难点),新课导入,复习引入,1.当功W一定时,力F与物体在力的方向上通过的位移s成
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第二十六章 反比例函数 26.2 实际问题与反比例函数 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,第一课时,学习目标,1.经历建立反比例函数模型的过程,体会数学与现实生活的紧密联系, 提高解决实际问题的能力。(重点) 2.会用几何、方程、反比例函数等知识解决一些实际问题。(难点),1. 当路程S一定时,时间t与速度v成反比例关系, 可以写成 __________(S是常数) 2. 当矩形的
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第二十七章 相似 27.1 图形的相似 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,第1课时 相似图形,学习目标,1.通过观察图形,思考和分析,认识相似的图形. 2.理解并掌握相似图形的概念,并会判断两个图形是否相似.,新课导入,阅读教材P24-25页内容,完成以下几个问题: 1.形状,大小完全相同的图形是__________图形. 2.形状___________的图形是相似图形. 3.两个
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第二十七章 相似 27.1图形的相似 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,第2课时 相似多边形与比例线段,学习目标,1.了解比例线段的概念,利用比例的性质求线段的长度。 2.经历相似多边形图形的认识,会准确判定两个多边形相似。 3.理解并掌握相似多边形的性质,能运用相似多边形的性质 解决实际问题。,新课导入,1.相似多边形:两个边数相等的多边形,如果它们的角________, 边_
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