河西区20122013学年度第一学期九年级期末质量调查试卷 化 学 1.本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷第1页至第3页，第卷第4页至第8页。试卷满分100分。考试时间70分钟。 2. 考生务必
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平顶山市20122013学年第一学期期末调研考试 九年级化学 相对原子质量H-1 C-12 O-16 N-14 Si-28 Ca-40 一、选择题（本大题共有10小题，每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填在下表相应的空格内。每题1分
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北京101中学2012-2013学年度第一学期阶段性考试初三 化学试卷 （满分80分，考试时间100分钟） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将答案填在相应位置上。共30小题，每小题1分，共30分。） 1. 物质发生
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2012/2013学年度第一学期第二阶段学业质量监测试卷 九年级化学 提示本次考试化学试卷共8页，分选择题（共25分）和非选择题（共55分）两部分。全卷满分80分。考试时间100分钟。选择题在答题卡上填涂，非选择题在
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120122013学年度第一学期期末学情分析样题九年级化学注意事项1全卷共8页，满分80分，考试用时100分钟。2答题时请将答案按要求正确填写在答题纸中相应的答题栏内。3本卷可能用到的相对原子质量H-1C-12O-16
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扬州市20132014学年第一学期九年级化学期中试卷 （考试时间100分钟 满分100分） 可能用到的相对原子质量H1 C12 N14 O16 Cl35.5 Mg24 Fe56 K39 I127 Cr52 说明本试卷包含选择题（第1题第20题，共40分）、非选
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课题2 金属的化学性质教学设计 课题 课题2 金属的化学性质 单元 第8单元 学科 化学 年级 九年级 学习 目标 1认识铁、铜、铝等常见金属与氧气的反应； 2认识常见的金属与盐酸、硫酸的反应； 3学会区分置换反应类型； 4学会运用金属活动性顺序。 重点 认识金属的化学性质，会运用金属活动性顺序。 难点 会运用金属活动性顺序。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 你有没有
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课题2 化学肥料教学设计 课题 课题2 化学肥料 单元 第11单元 学科 化学 年级 九年级 学习 目标 1认识化肥的概念和肥料三要素及其作用； 2了解化肥、农药对环境的影响； 3初步学会化肥的简易识别方法。 重点 认识化肥的概念和肥料三要素及其作用； 难点 初步学会化肥的简易识别方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 猜谜语导入。 空气与我们朝夕相伴，离开了空气我们
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第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质 【培优训练题】 1（山东初赛）据济南市疾病预防控制中心5月11日发布的消息，目前济南市除商河、济阳两县外，其他八个县（市、区）均为缺碘地区。专家提醒，成
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课题2 化学肥料 从容说课 本课题分为两部分，一是化肥简介，简要介绍化肥的种类和作用，这部分内容可以分为两个方面一方面讲使用化肥有利的一面，以常用的氮、磷、钾肥为例，进一步具体介绍氮、磷、钾在植物生长
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课题 2 化学肥料（第1课时）教学案 班级初三（ ）姓名 学科化学 课型新授 编者 审核备课组 【学习目标】 1、知道常见化肥的种类，作用，保存及施用时的注意事项。 2、认识化肥及农药对环境的影响，提高环保意识
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课题3 走进化学实验室 一、教学目标 1、知识与能力 知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。 了解一些化学实验室的规则。掌握常见仪器的名称和使
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课题4 化学式与化合价 教学目标 （1）了解什么是化学式及化学式的意义; （2）熟记常见元素及原子团的化合价; （3）能利用化学式简单推求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成; （4）学会简单化学式的
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准考号 学 校 班 级 姓 名 密 封 线 郎溪县20132014学年度九年级第一次调研检测 化 学 试 题 题号 一 二 三 总分 得分 可能用到的相对原子质量C-12 H-1 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（每小题2分，共20分
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北京101中学2012-2013学年度第一学期阶段性考试初三 化学试卷 （满分80分，考试时间100分钟） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将答案填在相应位置上。共30小题，每小题1分，共30分。） 1. 物质发生
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怀柔区20122013学年度第一学期期末试卷 初 三 化 学 （满分80分 时间100分钟） 可能用到的相对原子质量C12 O16 Cl35.5 Ca40 Fe56 Cu64 一、选择题（25分，每小题1分。每小题只有一个选项符合题意，请在答题卡的
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燕山地区20122013学年度第一学期初三期末考试 化 学 试 卷 2013年1月 可能用到的相对原子质量H-1 Li-7 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65 一、选择题每小题只有一个选项符合题意。共25个小题。每小题1分
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第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料,下面有两盆同时种植而生长状况不同的马蹄莲，你能分析一下它们生长不同的可能的原因有哪些吗？,阳光、,水分、,温度、,养分,1. 认识常见的化肥的种类和作用。,2. 知道化肥、农药对环境的影响，学习辩证认识问题的方法。,3. 培养学生运用所学知识和技能解决实际问题的能力。,化肥简介,【想一想】植物生长必需的营养元素有哪些？,常量营 养元素,包括B、Cu、Mn
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第八单元 金属和金属材料课题2 金属的化学性质,第一课时,第一课时,第二课时,第一课时,金属的化学性质,从地里出土的金属文物中，金器总是保存得基本完好，铜器表面有锈迹，而铁器出土很少且锈迹斑斑。这是为什么呢?,金器,铜器,铁器,1. 知道镁、铝、锌、铁、铜等常见金属与氧气的反应。,2.认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，并能解释日常生活中的一些现象。,金属与氧气的反应,在学习氧气的化学性质时，我
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第十一单元 盐 化肥,人教版 初中化学,课题2 化学肥料,情境导入,“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你认识多少化学肥料?,化肥简介,植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充。 最初使用的肥料是天然有机肥料：人畜粪便、植物体等沤制的肥料。 随着人们对化学元素与植物生长关系的了解，出现了化学肥料：以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。,肥料,化学肥料,农家肥料：如
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