第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏,作品欣赏认识重复现象,感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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八年级 上册 地理 义务教育教科书 人民教育出版社 课程教材研究所 地理课程教材研究开发中心 编著 北 京义务教育教科书 地 理 八年级 上册 * 出版发行 网址: http:/ www . pep . com . c n 印刷厂印装 全国新华书店经销 * 开本:787 毫米1 092 毫米 1/16 印张:7.25 插页:1 字数:120 000 2013 年6 月第1 版 年 月第 次印刷
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七年级 上册 地理 义务教育教科书 人民教育出版社 课程教材研究所 地理课程教材研究开发中心 编著 北 京主 编: 樊 杰 副 主 编: 高俊昌 本册主编: 袁孝亭 义务教育教科书 地 理 七年级 上册 * 出版发行 网址: http:/ www . pep . com . c n 印刷厂印装 全国新华书店经销 * 开本:787 毫米1 092 毫米 1/16 印张:6.75 插页:1 字数:1
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SHUXUE 六年级 上册 数 学 义务教育教科书 编者 2012 年 12 月 编者的话 亲爱的同学: 愉快的暑假结束了,从今天起,聪聪和明明又将带领你们去遨游广阔而又 奇妙的数学王国。 以前你们学过利用数对来确定物体位置的方法,在本学期,你们将学到一 种利用方向与距离来确定物体位置的新方法。 你们已经认识了包括圆在内的许多平面图形。在本学期,你们将了解更多 的有关圆的知识,通过自己的活动
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