电脑美术精品教案 (造型表现) 一、学情分析 一年级的学生有较大的好奇心,对于新鲜事物有较强的兴趣和探知欲望,对于电脑美术活动也非常喜欢,但是在此阶段的学生,由于认知水平有限,又缺少操作经验,在课堂
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教 案 课题(课时) 快乐的节日 教学内容 本课教学采用以下环节设置情景感受节日欣赏、表达与节日有关的艺术元素和造型表现方法创作绘画或剪贴作业展示评价小结。 教材分析 本课从学生生活出发,以熟悉的节日入手
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小学美术三年级变幻无穷的形象 一、教材分析 变幻无穷的形象是义务教育课程标准实验教科书(人教版)第六册第十四课,属于造型表现、设计应用领域的教学内容。它通过开动学生的脑筋,借助美术语言和身边常见的物
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8课未来的建筑 教学目的 知识与技能 能用各种方法大胆创造和表现新颖、独特的造型。 情感、态度与价值观 通过学生之间的交流,启发学生对二十二世纪的建筑展开想象,对科幻片的欣赏,开拓学生思路。 过程与方法
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第1课 水墨游戏 教学目标 1、认识中国画的工具材料,了解材料的性能和用法 2、学习简单的笔墨技法,尝试和感受笔墨的变化 3、培养学生对国画的学习积极性和热爱之情 4、使学生对传统文化产生兴趣 学情分析 农村
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11、 动物的花衣裳 【预设目标】 1、 学会观察、比较、欣赏、想象的学习方法,运用点、线、色块绘出花纹图案和丰富的色彩。 2、 在欣赏过程中,启发想象与创作思路。 3、 感受生命美,培养环保意识。 【教学重点
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星空的联想教学设计 一、教学目标 知识与能力引导学生通过观察记忆欣赏,了解宇宙星空的特点,通过视频图片的欣赏和交流,启发想象,激发学生的想象力和创造力。 过程与方法指导学生运用刮蜡画或砂纸画的表
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登山游戏教学设计 一、教学目标 知识与能力引导学生对身边的事物和发生的事情进行仔细观察 ,结合自己的生活经验设计制作登山游戏棋。 过程与方法引导学生发挥想象力,将绘画和游戏创意结合,设计登山游戏棋。 情
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多彩的窗户 教材分析 这是一节设计应用于一体的课。课堂上学生通过欣赏不同地域的设计文化和理念,成为学生了解各国不同文化的窗口和途径、探究和实践学习窗户的制作方法,充分感受不同风格建筑中窗户设计的特
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万花筒教案 教学目标 1通过活动,引导学生自己动手动脑,在看、玩、做、想等科学探究中发现万花筒的一些奥秘; 2锻炼学生的科学探究能力,在自主探究的过程中体会到科学研究的乐趣; 3在活动中渗
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教学科目 美术 教学内容 各种各样鞋 教学课时 1课时 教学班级 授课老师 授课时间 教材分析与教研思路 有趣的鞋一课属于设计应用领域。本课要求学生是从欣赏到表现,从现实到想像,从平面到立体多方位地设计自己
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感受音乐教学设计 一、课程概述 感受音乐是人民教育出版版教材小学美术三年级下册第五课,属于表现造型领域的一节感受课。一年级下册的摸一摸 画一画是感受触觉;二年级下册的五味瓶是感受味觉;四年级下册的色彩
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课题 前前后后 课型 造型表现 课时 学习目标 1、 让学生认识物体前后遮挡关系及逐渐缩小的远近关系,并尝试用遮挡关系大小关系表现空间层次。 2、 学会用绘画的方法表现物体之间的遮挡远近的空间层次感。 3、 感
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美丽的花教案 教学内容与目标 1、通过观察、记忆、分析与交流,使学生初步了解关于花的基本造型知识以及如何在画面上描绘出美丽的花,培养学生的观察、分析、造型能力。 2、能初步表现出不同形状花的特点,用数量
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梦幻的城堡教学设计 学习领域造型.表现 设计.应用 课时1课时 教学目标 1、通过学生之间的交流及有创意的角色模仿,启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏,开拓学生思路。 2、培养学生的设计、应用能力,指
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黑与白公开课教学设计 教学内容人教版美术四年级下册第3课 黑与白 课 型造型表现欣赏评述 课 时1课时 教材分析 黑白之间的相互转换,会取得意想不到的效果,但只有尝试才能了解,本课通过欣赏不同手法的黑白画
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏,作品欣赏认识重复现象,感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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认识美术工具,教学课件,人教版一年级上册,新课导入,欣赏以上作品,尝试说出完成这些作品所需要的工具。,小鸟(中国画)现代 林风眠(工具:毛笔),大树下(工具:彩色水笔),根据刚刚的赏析,我们可以知道要想完成一件美术作品,需要许多的工具,本课通过认识美术工具,来学习工具在美术创作中的重要作用。,导学,想一想,美术工具有哪些?,美术工具,铅笔,钢笔,毛笔,炭笔,美术工具,水彩笔,油画棒,美术工具
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DIANNAOMEISHU电脑美术你知道这些绘画作品是怎样画出来的吗(1)认识“画图”工具点击图片看动画(2)学习使用直线工具我们可以用直线画出三角形、方形、多边形等。画好主要的线条加细节用油漆桶填色(3)学习使
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