第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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第十三章 内能 单元测试题 时间：60分钟满分：100分 一、选择题(每题3分，共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（ ） A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（ ） A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
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人教版三年级上册数学8.1【教案】几分之一（娄老师） 1教学目标 1.在活动中经历几分之一的形成过程,会读、写几分之一。认识分数各部分名称。 2.通过小组合作学习,培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。促进学生个性化的数学理解与表达,初步建立自我评价与反思意识。 3.在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决实际问题的成功体验。 2学情分析 学生对于分数应该
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人教版三年级上册数学8.1【教案】认识分数（王老师） 1教学目标 1、能结合具体情境初步理解分数的意义。 2、能正确认、读、写简单的几分之一的分数。 3、能用实际操作结果表示几分之一。 2重点难点 教学重点:理解几分之一的意义,并正确读写几分之一。 教学难点:结合具体情境理解并描述几分之一的含义。 3学情分析 这节课是认识分数的第一课认识几分之一。在此之前,学生还没有接触过分数,从学生经常接触的整
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人教版三年级上册数学8.1【教案】认识几分之一（陈老师） 1教学目标 1.使学生初步认识几分之一,会读会写几分之一,能比较分子是1的分数大小。 2.通过小组合作学习活动,培养学生合作意识,数学思考与语言表达能力。 3.在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决问题的成功体验。 2学情分析 本节课是“认识几分之一”。新课标对这一部分知识的要求是:初步认识几分之一
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分数的初步认识 几分之几,学习目标： 1、认识四分之几和十分之几 2、进一步理解几分之几的含义 3、培养动手操作和合作探究的能力,你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？ 说一说理由。,1. 你能把涂色部分用分数表示出来吗？,2. 看图写出分数。,谢 谢 大 家
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人教新课标版三年级数学上册分数的初步认识,更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网,4,四,4,1,5,五,一,5,1,下面是1分米长的线段。把它平均分成了几份？每份是它的几分之几？,1分米,下面哪个图里的涂色部分是,14,，在,号里划“v”。,( ),（ ）,（ ）,（ ）,V,判断题。 1、把一块饼分成了3份，每份是它,的,13。,2、,1
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认识几分之一,人教版小学数学三年级上册,绿色圃中小学教育网,四个月饼，平均分给两个小朋友，可以怎么分？,两个月饼，平均分给两个小朋友，又可以怎么分呢？,只有一个月饼了，平均分给两个小朋友，可以怎么分？,拿一张长方形纸，先折一折，把它的 涂上颜色。,明明折法不同，为什么涂色的部分都是这个长方形纸的 呢？,在能用 表示阴影部分的图形的括号中打,（ ）,（ ）,如果把这块月饼平均
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分数的初步认识,几分之一,要求： 拿出一张长方形的纸，折一折，用画斜线的方式涂出它的1/2。,判断： 把一个苹果分成两份，每份是这个苹果的二分之一。,判断： 能用1/2表示的打“”，不能的打“”。,4厘米,2厘米,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,汇报要求：说清是把图形平均分成了几份，取其中的几份，用什么分数来表示。,拿出一张纸，折一折，涂一涂，创造几分之一。,1. 你知道
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认识分数,义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册,数山有路 趣为径,分一分,4,4,4,折一折画一画,1、请把你手中的图形用对折的 方法进行平均分，想平均分成几份都行。 2、用彩笔和尺子画出折痕，并把其中的一份涂上颜色。 3、看谁完成得又快又好！,用分数表示下面各图中的阴影部分,（ ） （ ）,（ ） （ ）,（ ） （ ）,（ ） （ ）,读作：三分之一,五分之一,六分之一,四
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义务教育教科书,人教版 数学 三年级 上册,认识几分之一,涂色的部分是这个圆的 吗？,涂色的部分不是这个圆的 。,想像一个像 这样的分数，用图 形(可以折、画、涂、写)，把你认 为是 的地方涂上颜色，并写出分数。,1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？ 说一说理由。,2. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能 表示的画“”，不能表示的画“”。 说一说理由。,1,2,
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几分之一,人教版小学数学三年级上册 第8单元分数的初步认识第一课时,把 平均分成 份， 每份是 的 。,说一说,折纸游戏： 拿一张正方形纸折一折，表示出它的 1.边做边说，怎样表示出正方形纸的四分之一的？ 2.你们小组分别想到了几种折法？ 3.分工明确，汇报时要声音响亮，表达清楚。,三、巩固练习，拓展提升,1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？ 说
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认识几分之一,义务教育课程标准实验教科书数学三年级（上册）,分后的两块蛋糕大小完全一样， 这就是把蛋糕平均分成两份。,1,2,把一个蛋糕平均分成2份，每份是这个蛋糕的二分之一，写作：,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,判断：下面哪些图形里的涂色部分是原图的 ， 在（ ）里打。哪些不是，请说说理由。,（ ）,把一个圆平均分成3份，每份是它的（
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SHUXUE 五年级 上册 数 学 义务教育教科书 编者的话 编者 2012 年 12 月 让我们一起努力吧！你一定会成功的！ 新学期开始了，更奇妙的数学世界将展现在你的面前。 你将学习用学过的知识来解决新问题，比如小数乘除法、 多边形的面积；还将学习用新的数学方法来解决问题，比 如列方程；还将了解数学知识在生活中更广泛的应用，比 如位置、可能性。 亲爱的同学： 24 小数除法 3 19 2 2
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SHUXUE 三年级 上册 数 学 义务教育教科书 小朋友们，现在就和聪聪、明明一起继续学习数学，探索数学吧！ 编者的话 你们注意到了吗？生活中处处有数学。 亲爱的小朋友： 十、九、八、七、六、五、 四、三、二、一！ 新年的钟声敲响了！ 10 个 100 米就是 1 千米。 9 秒。 编者 2012 年 12 月 多位数乘一位数 倍的认识 万以内的加法 和减法（二） 万以内的加法 和减法（一） 时
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SHUXUE 二年级 上册 数 学 义务教育教科书 SHUXUE 数 学 编者的话 编者 2012 年 12 月 让我们一起，进入神奇的数学王国吧！ 暑假结束了，你们没有忘记聪聪和明明吧？他们会继 续与你们一起探索数学。 这是直角吗？ 我来量一量。 他们看到的分别是 什么样子？ 用乘法算式 表示真简便！ 亲爱的小朋友： 或 2+2+2+2+2+2+2=14（人） 2 7=14（人） 7 2=14
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SHUXUE 六年级 上册 数 学 义务教育教科书 编者 2012 年 12 月 编者的话 亲爱的同学： 愉快的暑假结束了，从今天起，聪聪和明明又将带领你们去遨游广阔而又 奇妙的数学王国。 以前你们学过利用数对来确定物体位置的方法，在本学期，你们将学到一 种利用方向与距离来确定物体位置的新方法。 你们已经认识了包括圆在内的许多平面图形。在本学期，你们将了解更多 的有关圆的知识，通过自己的活动
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SHUXUE 四年级 上册 数 学 义务教育教科书编者的话 编者 2012 年12 月 同学们 ，本次数学之旅不仅能使我们学到知识 ，增长本领 ，还 会让我们感受到数学思想方法的魅力，祝旅途愉快！ 1 亿个小学生手拉手可以绕地 球赤道3 圈半。 新学期开始了 ，你已经是一名四年级学生了 。现在让我们一起 走进数学王国，去领略四年级上册数学乐园的独特风光吧。 这次旅途 ，我们将浏览不同的景区 。首先
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