撇折和撇点 教学设计 教学目标: 1、使学生认识撇折和撇点,能分辨这两个笔画的形态特征并掌握其写法。 2、引导学生通过观察图解观看教师示范、尝试练习、小组讨论等方法逐渐学会书写“至、去、女、如”四个例字。 3、培养良好的书写习惯,力求把字写得规范、端正、整洁。 教学重点: 掌握撇折和撇点的书写。 教学难点: 在书写中注意字形不同,撇折和撇点的角度变化有所不同。 教具准备:笔、墨、纸、砚、毛
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部编人教版四年级语文上册全册优质教案 第一单元教学初探 单元内容总述 1.本单元的主题 本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由观潮走月亮现代诗二首繁星四篇课文组成。目的是使学生感
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书法幅式教学设计 教学目标 1、通过本课学习,了解书法幅式的概念,认识书法幅式的种类及特点,知道不同书法幅式的书写方法。 2、学习用对联幅式创作“山间明月,江上清风”作品。 3、培养仔细观察、认真分析、书写端正的良好书写习惯。 教学重点 幅式的种类和特点 教学难点 根据作品内容选择合适的幅式 教具准备 笔、墨、纸、砚、毛毡垫、各种幅式的书法作品图片、对联纸等。 教学过程 一、导入新课 出示多种
第8课 书法幅式,西泠印社版六年级下册书法《第8课,书法幅式》教案,西泠印社版,六年级,下册,书法,教案
第十三章 内能 单元测试题 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(每题3分,共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大,相当于大气压的1万到2万倍时,虽然瓶壁无裂痕,瓶内的油依然能从里面渗出,这是因为( ) A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是( ) A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏,作品欣赏认识重复现象,感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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第15课:草字头 教学目标: 知识目标:了解草字头的结构特点,掌握草字头结构字的书写规律,写好例字:华、花。 能力目标:能通过观察、比较,区分上下结构字的不同;并能根据自己独特的感受,发表自己的见解,培养学生对作品的审美能力。 情感态度价值观目标:继续养成良好的书写习惯,激发学生对汉字的兴趣及喜爱,培养学生对传统文化的热爱。 教学重点:草字头的写法 教学难点:草字头在字
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三点水 学习目标: 1、初步掌握三点水的书写要领,了解带有这个偏旁时的字的一般书写规律。 2、能写好“深、沧、”两个字,要求写得正确、端正、结构比例适当。 3、培养良好的书写习惯,体验带有三点水的汉字结构美感。 教学重点: 掌握三点水的书写要领。 教学难点: 观察、领悟有三点水的字的结构特点和规律。 教学准备:课件、笔、墨、纸等书写用具,“三点水”辅助教具。 教学过程: 一、导入 1、大家喜欢猜
第2课 三点水,西泠印社版四年级下册书法《第2课,三点水》教学设计,西泠印社版,四年级,下册,书法,三点水,教学,设计
第十三课撇点 教学目标: 1、了解撇点的形态特点并掌握其书写要领。 2、在观察,比较,临摹的基础上学会书写撇点。 3、激发学生对书法的兴趣,培养学生良好的书写习惯。 4、培养学生欣赏美的和鉴赏美的能力。 教学重点: 了解撇点的形态特点并掌握其书写要领。 教学难点: 在观察,比较,临摹的基础上学会书写撇点。 教学准备: 书写用具 教学课件 教学时间: 一课时 教学过程: 一、组织教学,检查学生书写用
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毛笔字基本笔画卧钩的写法教学设计 【教学目标】 1、技能目标:学习卧钩写法,掌握“心”字结构。 2、认识目标:通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构,培养学生的观察能力,分析能力和模仿能力。 3、情感目标: 通过学习卧钩和“心”字的写法,引发学生的习字兴趣,培养学生对书法运笔之美的审美能力;培养对书法艺术的喜爱之情。 【教学重点】:学习卧钩和“心”字的写法。 【教学难点】:卧钩的弧度把握,三个点的摆
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湘美2011版四年级上册 第12课复合笔画撇折教学设计 【教学目标】 1.在观察、比较、临摹的基础上,初步掌握撇折的写法。 2.通过对范字“公”、“玄”的赏析和临写,初步掌握包含 “撇折”笔画的字形结体规律,对“撇折”在不同字形中的形态变化规律有一定认识。 3.认真书写笔画、例字,进一步培养学生良好的书写习惯。 4.通过欧体、柳体、赵体的“撇折”不同书写风格的欣赏,加深学生对书法风格的认识
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教学设计 课题名称: 第3课 斜钩 本节课最有学习价值的核心知识及学科统领性观点 课标要求: 根据课标要求本课属于基本笔画学习,教材共分为四个部分:一是“斜钩”笔画的构成及其形象特点。二是“斜钩”的运笔步骤示意图。三是范字赏析与练习。四是对比欣赏。 核心知识:正确把握“斜钩”的形象特征,书写要领以及包含“斜钩”的字形的结体特点。 统领性观点:引导学生认识“斜钩”的形象特征和书写要领,以及这一笔画
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什么是“四艺”?,四艺,无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐,无声的乐,第四课: 突出主笔,主笔:支撑整个字重心的一个或两个笔画。,上大下小 口呈扁状 竖画居中 支撑全字,褚遂良,欧阳询,柳公权,赵孟頫,欧阳询,唐朝著名书法家,楷书四大家之一。他与虞世南俱以书法驰名初唐,并称“欧虞”。他的字体平正中见险绝,最适合于初学者,号为“初唐四大家”。,褚遂良,唐朝政治家、书
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点 的 组 合,点又称 “ 侧 ”, 如鸟翻然而下 , 落笔爽快 , 沉着有力。点贵紧而重 , 切忌浮粘纸面。点是字中眉目 , 全凭顾盼精神。聚墨成点 , 引点成线 , 各种点画均出于点。点的形状 , 有圆点、方点、垂点、竖点等。,点,圆点形态长而圆,一般用于字的第一笔。 写法是 : 悬空就势,顺锋落笔,向右下按笔稍顿,然后回锋左上方收笔。背圆、腹平、呈侧势。,点的一般写法 :,方点多用于字的顶部
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请你写完后,仔细的对照一下,看看你是否写出它们的特点,先自己评价一下,然后同桌互换评价。,横的书写变化,贰,长横,短横,左尖横,右尖横,特点: 1.左低右高 2.两边粗,中间细 3.长,且有弧度,特点: 1.左低右高 2.左细右粗(左尖右粗),特点: 1.左低右高 2.短,特点: 1.左低右高 2.左粗右细(左粗右尖),不同字的横画,叄,欣赏,叄,欣赏,相同字的横画
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人美版四年级下册书法,短横,一根扁担长又长,猜谜语猜谜语,短横,粗壮、短小,左低右高 左细右粗 上沿稍有弧度,起笔:顺锋入纸,朝右下按笔。,行笔:向右轻按行笔,沉稳。,收笔: 出尖斜落,提笔回锋。,坐姿的要领是: 头正、身直、臂开、足安。,大指食指笔上捏, 中指随后紧钩贴, 无名指头向外抵, 小指帮忙不要歇。,短横:露峰入笔,头轻尾重。,欧阳询九成宫醴泉铭,柳公权玄秘塔碑,颜真卿多宝塔碑,赵
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就是,诚实,守信用。,就是,我们从小要做一个诚信的人,为建造一个诚信的社会尽一份力量。,诚实,守信用。,集字练习:诚信,人民美术出版社 四年级上册,学习提示: 用几何图形分别画出每个字左右两部分的形状; 左窄右宽; 错落关系; 欹正关系。,用几何图形分别画出每个字左右两部分的形状。,表示左窄又宽的关系。,表示左窄又宽的关系。,表示错落关系。,表示欹正关系。,“诚信”
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兰叶撇,四年级上册) 第10课,兰 叶 撇,顺锋入笔力要轻 逐渐按笔左下行 慢慢提笔力到尖,字形狭长,笔划粗细比较匀称,它的棱角分明,清俊刚劲。,结构方正茂密,笔画横轻竖重, 笔力浑厚,挺拔开阔雄劲。 颜体字粗细对比很强烈。,欧阳询的九成宫醴泉铭特点:,颜真卿的楷书特点:,书法 是中国上下五千年来的优秀文化传统,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵, 中国书法
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执笔方法,科学的执笔方法可以概括为: 笔杆垂直、指实掌虚、自然放松。,笔 法 理 论,一)、笔位,二)、笔法训练,1、中锋横、竖线,2、提 按 笔法,训练目的:提按运笔时手臂的稳定性。 步骤与要求 1、按上图所示,中锋行笔、平稳运行一段后,渐渐将笔提起,使线条逐渐变细,最后离开纸面;笔杆始终保持垂直(微微倒向行笔的反方向),速度亦保持不变;线条渐变段长度以一个米字格为准。,2、按下图所示,做中锋线
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横,起笔,重,行笔,轻,收笔,重,长横,王羲之从小喜爱写字。据说他平时走路的时候,也随时用手指比划着练字,日子一久,连衣服都划破了。经过勤学苦练,王羲之的书法就达到很高的水平,成为一代“书圣”。,指临,起笔,重,行笔,轻,收笔,重,长横,短横,轻,重
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