数学广角搭配 教学设计 1教学目标： 1、 通过猜测、观察、操作等活动,使学生了解发现最简单事物的排列数的基本思路、基本方法,初步培养学生有序、全面地思考问题的意识。 2、 在发现最简单事物的排列数的过程中,培养学生的观察、分析、推理能力,以及恰当地进行数学表达的能力。 3、 使学生初步感受排列的思想方法在生活中的应用,感受数学与生活的联系。 2学情分析： 二年级的孩子尚处在形象思维阶段,因此在教
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数学广角 教学设计 1教学目标 1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物排列数和组合数。 2、培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。 3、使学生感受数学在现实生活中广泛应用，能用数学的方法来解决实际生活中的问题。 2学情分析 本班学生有38人，总体水平较高，学生上课回答问题很积极，同时能认真于老师进行交流，本班学生全是藏族学生，爱学习的热情很高。 3重
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数学广角搭配（一）教学设计 1教学目标 1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。 2、经历探索简单事物排列与组合规律的过程。 3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识,感受数学与生活的紧密联系,激发学生学好数学的信心. 2学情分析 二年级学生学习兴趣浓厚,喜欢思考,但是学生合作意识不强,胆子也较小,思考问题不够全面,有序性不强。本节内容,学生才开始接触,但在学习生活中
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第十七章 欧姆定律同步测试题 一、选择题 1在如图所示的电路中，闭合开关S，电压表示数为U，电流表的示数为I，两电阻的阻值分别为R1与R2，则下列关系正确的是( ) A.R1 B.R2 C.R1R2 D. 2)实验室中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成。在图甲中满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig3 mA的电流表，其电阻Rg10 ，现借助一个定值电阻R0把它改装为一个量程为3
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第十四章 内能的利用 单元测试题 时间：60分钟满分：100分 一、选择题(每题3分，共36分) 1汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是（） A甲冲程是压缩冲程 B乙冲程是排气冲程 C丙冲程是把机械能转化为内能 D丁冲程是吸气冲程 2如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动橡皮塞冲出试管口，这个过程与
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第13章 内能单元测试卷 一、选择题 1下列物理现象的描述，正确的是（） A运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动 B红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象 C空中加油时，受油机的惯性减小 D将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力 2关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（） A甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用 B乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气
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第十三章 内能单元测试题 （100分） 一、选择题(每小题3分，共36分) 1下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（） A发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动 B扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动 C炒菜加点盐后，菜就有了咸味 D将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了 2如图1所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是（） 3下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是 （） A
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九年级物理第十三章：内能单元练习题 姓名 班级 座号 一选择题 1.下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（ ） A春天柳枝摇曳 B夏天荷花飘香 C秋天落叶飞舞 D冬天瑞雪飘飘 2、汽车的正常运行除了要加油外，还需要加水，水作为冷却剂有其重要的意义，这是因为水具有：（ ）21cnjycom A较低的凝固点 B较大的比热容 C较小的密
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第十三章 内能 单元测试题 时间：60分钟满分：100分 一、选择题(每题3分，共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（ ） A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（ ） A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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