平凡的美教学设计与反思 【课标内容】 (一)本节课主要是在生活中找到平凡的事与人与物,感知平凡的美。在教学中,以学生为本,培养学生的人文精神和审美能力,应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能
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课题 “五谷”作画 教学目标(三维目标体现) 知识与技能引领学生认识了解五谷杂粮种子的大小、颜色和形状,了 解五谷杂粮粘贴画的文化内涵。 过程与方法通过创作五谷杂粮画培养学生的审美能力与创新精神,发展
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第一节 传染病及其预防 (总分50分 时间40分钟) 一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意) 1春、秋季是流行性感冒的高发时期,老年人和儿童可以通过注射疫苗来有效预防流
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第一节 植物的生殖 (总分50分 时间40分钟) 一、选择题(本题包括13小题,每小题2分,共26分。每小题只有1个选项符合题意) 1如图所示,以下相关说法正确的是( ) A.这种生殖方式属于有性生殖 B.是砧木
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第五节 生物的变异 (总分50分 时间40分钟) 一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有1个选项符合题意) 1下列哪项属于可遗传的变异( ) A野外工作者肤色较黑 B无光条件下韭菜叶长成黄
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第一章 传染病和免疫 (总分100分 时间90分钟) 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有1个选项符合题意) 1.患过天花的人对天花病毒有抵抗力,这是因为他(她)的体内有抵抗天花病毒的(
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第五节 生物的变异 教学目标 1.知识与能力举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异,并说出引起两种变异的原因;举例说出遗传变异在育种实践中的应用;举例说出生物的性状既受遗传物质的控制,又受环境的影响。 2
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第三章 了解自己,增进健康 教学目标 1.知识与能力全面理解健康的定义;理解生活方式的概念,认识到生活方式对健康有影响;通过探究实验,认识酒精对水蚤心率的影响,进而认识到酗酒对人体健康的危害。 2.过程与
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12.2 化学元素与人体健康 教学目标 1列举人体由O、C、H、N等元素组成,列举常量元素(Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg)和微量元素(Fe、Zn、Se、I、F),说出某些元素(如Ca、Fe、Zn等)对人体健康的重要作用。 2通过了解一些元素对人体健康的重要作用,认识到对于必需元素也要把握合理的摄入量,过多、过少均不利于身体健康。运用现代科学知识对人体元素进行分析,合理安排饮食,保证身体健康
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第十二单元化学与生活单元 课题2化学元素与人体健康 【学习目标】 1.知识与技能 (1)了解常量元素和微量元素的概念。 (2)了解钙、铁、锌等元素对人体健康的重要作用。 2.过程与方法 (1)通过学习及查阅资料,了解人是如何摄取这些元素的。 (2)正确理解元素对人体健康的影响。 3.情感态度与价值观 (1)初步认识化学学科的发展在帮助人类战胜疾病与营养健康方面的重大贡献。 (2)认识到不经医生诊断
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幼儿园体育健康创意活动方案五篇 体育虽然有悠久的历史,但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前,世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。以下是小编为大家精心准备的幼儿园体育健康活动方案五篇,供大家参考! 幼儿园体育健康活动方案1 活动目标: 1、学习弯腰半蹲走; 2、锻炼运动的持久性; 3、培养初步的规则意识。 活动准备:打扮成小老鼠,纤维袋20个,不同高低的隧道两条,磁带。 活动
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第十三章 内能 单元测试题 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(每题3分,共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大,相当于大气压的1万到2万倍时,虽然瓶壁无裂痕,瓶内的油依然能从里面渗出,这是因为( ) A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是( ) A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏,作品欣赏认识重复现象,感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防小明不注意用眼卫生,患了近视眼,过了一段时间,他的同桌也患了近视眼;小丽不注意个人卫生,患了“红眼病”,不久她的同桌也患了“红眼病”。思考近
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第二章用药与急救公路边上,有一位老人突然晕倒,有人建议立即背老人去医院;有人却加以制止,并强调如果病因不明,不能随意移动病人,要先打急救电话求助;也有人认为应该首先根据经验对老人进行救助。思考如果
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教学课件生物八年级下册RJ第八单元健康地生活第二章用药与急救情景二如果身边有心脏病发作的人,你会怎么办情景一你刚开始感冒时,你父母是如何照顾你的情景三妈妈切菜的时候不小心切到手了,你该怎么做创设情境
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第三章了解自己,增进健康某公司总裁在连日超负荷工作后,又去健身房锻炼,由于心脏不能承受剧烈运动而猝死,终年54岁。医生介绍,生活不规律、工作压力大、用脑过度从而造成的神经过度紧张、睡眠不足、过度疲劳
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教学课件生物八年级下册RJ第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第五节生物的变异德国哲学家莱布尼茨提出“世界上没有两片完全相同的树叶。”小小的树叶所具有的属性是多样的长短、宽窄、厚薄
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第十二单元 化学与生活 课题2 化学元素与人体健康 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,人教版-化学-九年级下册,1.知道人体的主要化学元素组成。,3.了解人体缺少某种元素时所患的疾病及治疗方法。,学习目标,2.掌握钙、钠、钾等元素对人体健康的重要作用。,新课导入,讨论:1.图中几种营养强化食品有哪些共同之处? 2.你还能列出哪些类似的食品? 3.人类为什么要生产营养强化食品
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