第3节电磁铁 电磁继电器 课题 第3节电磁铁 电磁继电器 教学 目标 【知识与技能】 1能描述电磁铁，说明电磁铁的工作原理。 2通过实验探究知道电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系。 3能说明电磁继电器的结构及工作原理，了解电磁继电器在生产、生活中的应用。 【过程与方法】 通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，会说明电磁继电器在实际电路中的工作过程。 【情感态度和价值观】
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20.4 电动机 课题 20.4 电动机 教学 目标 【知识与技能】 1通过实验，知道磁场对通电导线有力的作用，知道力的方向与电流方向和磁场方向有关。 2通过实验观察，知道磁场能使通电线圈转动，了解换向器的工作原理。 3了解直流电动机的构造、工作原理及能量的转化。 【过程与方法】 经历探究过程，培养实验操作技能和实验操作兴趣。 【情感、态度与价值观】 通过实验“让线圈转起来”，体验在克服种种困
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20.5.磁生电 课题 20.5磁生电 教学 目标 【知识与技能】 1知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。 2知道发电机的原理，知道发电机的能量转化。 3知道什么是交变电流，能区别交流与直流。 【过程与方法】 1经历探究磁生电条件的过程，提高学生观察分析能力及概括能力。 2培养将科学技术应用于日常生活的意识和能力。 【情感态度与价值观】 1认识自然现象之间是相互联系的，进一步了解探索自然奥
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第十八章电功率 第1节电能电功 课题 18.1 电能 电功 教学 目标 【知识与技能】 1知道电能的单位是焦耳(J)，另一个单位是千瓦时(kWh) 2学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。 3会计算电功。 【过程与方法】 1认识电能表的各项参数，会使用电能表测某段时间内电路消耗的电能，会通过电能表计算电费。 2尝试应用已知的科学知识去解决具体的问题。 【情感、态度与价值观】 1通过了解1
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第十九章生活用电 第1节家庭电路 课题 18.1家庭电路 教学 目标 【知识与技能】 了解家庭电路的组成及各部分电路元件的作用。 【过程与方法】 通过观察家庭电路和教室里的实际电路，能简单描述家庭电路的主要特征。 【情感、态度与价值观】 揭开“电”神秘的面纱，激发学生探究电的欲望，领略电对人类的贡献；培养学生的安全意识，提高学生安全用电的素养。 教学 重点 家庭电路的组成 教学 难点 家庭电路各部
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第二十章电与磁 第1节磁现象磁场 课题 20.1 磁现象磁场 教学 目标 【知识与技能】 1知道磁体周围存在磁场。知道磁在日常生活、工业生产和科研中有着重要应用。 2知道磁感线可以用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。 3知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。 【过程与方法】 1观察磁体之间的相互作用、磁体对铁屑的作用，感知磁场的存在。 2经历实验观察、总结类比的过程。学习从物理现象
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第3节 安全用电 课题 18.3安全用电 教学 目标 【知识与技能】 1.会用欧姆定律和电功率知识理解安全用电的道理。 2.记住安全电压数值以及生活中常见的一些电压值，知道电压越高越危险。 3.知道触电的原因和触电的几种形式，懂得触电的急救方法。 4.了解安全用电原则，通过了解避雷针，明确防雷是为了安全。 【过程与方法】 通过学生在日常生活的观察和网上收集资料，了解安全用电的原则，并具有安全用电
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人教版 八年级 第四章 第四节 升华和凝华教学设计 一、学情分析 我所教的班级学生的数量比较大，学生学习水平差异大，给统一教学带来了难度。而且，学生学习物理时间不长，学习方法还很稚嫩，特别是观察能力还很不足。尽管生活中有一些例子，但是对于物理现象积累的不多；尽管对物理有兴趣，只停留在表面上。对实验有兴趣，但是只是停留在热闹上。对于这种情况，针对学生的特点在教学过程中制定出本教学设计。 二、教材分
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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第十三章 内能 单元测试题 时间：60分钟满分：100分 一、选择题(每题3分，共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（ ） A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（ ） A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
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第十三章 内能单元测试题 （100分） 一、选择题(每小题3分，共36分) 1下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（） A发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动 B扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动 C炒菜加点盐后，菜就有了咸味 D将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了 2如图1所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是（） 3下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是 （） A
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