第三章 物态变化 第1节 温度 设计说明 关于“温度”这一节是让学生了解温度的概念和摄氏温度的规定,知道温度计的测温原理,学会温度计的正确使用方法,了解生活中常见的温度值。教学中,先让学生分别把两只手放入冷水和热水中,过一段时间再同时放入温水中,交流感受,来进行温度概念的教学并引入温度计的学习。对于温度计的学习,可课前就布置学生完成教材“想想做做”的自制温度计的活动,让学生自己感悟到温度计的测温
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第六章 质量与密度 第2节密度 设计说明 “密度”这一节主要是让学生知道密度的定义、公式和单位,能联系实际运用密度公式进行计算。对密度概念的教学,应通过直观的实验,充分发挥学生主动探究的积极性,引导学生在合作探究、小组讨论的过程中自主建构密度概念,组织学生做好“探究同种物质的质量与体积的关系”的实验是关键。对密度公式和单位的教学,要求学生注意公式书写的规范,让学生弄清密度单位的组成、符号、读法
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第六章 质量与密度 第1节 质量 设计说明 “质量”这一节包括四部分内容,即质量的概念,质量的单位,如何用天平测量质量和质量与物态、位置、形状的关系。质量是物体所含物质的多少,是物体的一种属性,这是本节教学的难点,建议通过列举实例,让学生区分物体和物质,使学生建立起质量的概念。对于质量的单位,通过列举一些物体的质量并进行单位换算,使学生对物体质量的大小有大致的了解。天平的使用建议采用老师指导和学
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第四章 光现象 本章复习方案 复习目标 1.认识光的传播规律,会解释相关的现象。 2.掌握光的反射、折射规律并会应用解题。 3.牢记平面镜的成像特点、原理及应用。 4.知道光的色散现象,了解紫外线和红外线的好处和危害。 要点回顾 热点题型 一光现象辨析 例1 (2019陕西中考)对图中物理现象的认识,下列说法正确的是() 甲 乙 丙 丁 A.图甲中,木杆的影子是
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第六章 质量与密度 本章复习方案 学习目标 1.认识质量的概念,知道质量是物体本身的一种属性,会正确使用托盘天平测量物体的质量。 2.理解密度的物理意义,知道比值定义法,能用公式=计算密度,能用密度知识解决简单的实际问题。 3.会用量筒测量液体的体积、固体的体积,能利用天平和量筒测量液体和不同形状固体的密度。 4.理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题,能利用密度知识鉴别物
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知识清单 01知识梳理 1质量 (1)定义:物体所含________的多少质量与物体所处的________、________、________无关 (2)单位:国际单位制中质量的基本单位是________,符号是________常用的单位有吨(t)、克(g)、毫克( mg),它们之间的换算关系是1 t________kg________g________mg. (3)测量:实验室常用______
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知识清单 01知识梳理 1长度和时间的测量 (1)长度及其测量:长度的基本单位是________,符号是________;常用的单位还有km、 dm、 cm,其中1 km________m________dm________cm;常用的基本测量工具是刻度尺 (2)用刻度尺测量物体长度进行读数时,首先要根据刻度尺的最小分度值读出满足整数个刻度的________值,然后再读出________值,即估
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第5节 显微镜和望远镜 课前预习 1.显微镜靠近眼睛的一组透镜是 ,靠近被观察物体的一组透镜是 ,这两组透镜都是一个 . 2.显微镜的物镜成的是一个 、 的 像,它与 镜头的成像原理相同;目镜成的是一个 、 的 像,它与 的成像原理相同. 3.望远镜的物镜可以使远处的物体在 附近成 、 的 像,它与 镜头的成像原理相同;目镜成
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第五章 透镜及其应用 第5节显微镜和望远镜 设计说明 透镜对光的作用和凸透镜成像是本章核心内容。而显微镜和望远镜是凸透镜成像规律内容的拓展,是利用两个透镜的组合看物体,通过这部分内容的学习,可加深学生对凸透镜成像原理的理解、开阔眼界,同时让学生感受物理知识与日常生活的紧密联系,也让学生体会到人类探索宇宙的科学技术也是与物理紧密相连的。但是本节的显微镜、望远镜的成像原理又比较抽象,所以老师要做好引
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第五章、质量和密度 1 质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。 2 质量国际单位是:千克。其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。 3 质量测量工具:实验室常用托盘天平测质量。 4 天平的正确使用:(1)把天平放在水平工作台面上,把游码放在横梁标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央红线处,这时天平平衡;(3
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面积单位间的进率 教材第70、第71页的内容。 掌握面积单位间的进率,并运用进率进行单位换算。 1.弄清面积单位之间的进率的算理。 2.掌握单位换算的方法。 边长为1分米的正方形,上面划分成边长为1厘米的小正方形,
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏,作品欣赏认识重复现象,感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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第十三章 内能 单元测试题 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(每题3分,共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大,相当于大气压的1万到2万倍时,虽然瓶壁无裂痕,瓶内的油依然能从里面渗出,这是因为( ) A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是( ) A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
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第十三章 内能单元测试题 (100分) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1下列事例中,能说明“分子在不停地运动”的是() A发生沙尘暴,沙尘漫天做无规则地运动 B扫地时,阳光下看到微小尘埃不停地运动 C炒菜加点盐后,菜就有了咸味 D将泥沙投入水中搅动,水变浑浊了 2如图1所示的各种现象中,能说明分子间存在引力的是() 3下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是 () A
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第五章 透镜及其应用 第1节 透镜 设计说明 “透镜”这一节是让学生认识凸透镜和凹透镜,了解透镜的焦点、焦距,观察两种透镜对光的作用。本节教学要从透镜的外形和透镜对光的作用两方面来认识凸透镜和凹透镜的区别,通过演示凸透镜对光的会聚实验和凹透镜对光的发散实验,让学生归纳两种透镜对光的作用,并通过作图的方式引出焦点和焦距。让学生用凸透镜会聚太阳光,感知凸透镜的焦点和焦距,并学会粗测凸透镜焦距的方法
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第五章 透镜及其应用 本章复习方案 复习目标 1.认识凸透镜和凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。 2.理解两种透镜对光线的作用,会画透镜的折射光路图。 3.了解透镜在生产生活中的应用,能区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点。 4.理解凸透镜的成像规律及其应用。 5.能分析近视眼和远视眼的形成原因,并学会矫正。 要点回顾 热点题型 一透镜的基础知识 例1如图所示,将透镜置于太阳光下,在另一侧的纸上会形
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