中国的自然资源教学反思 自然资源是地理环境的重要组成部分,是自然界中关系国家经济发展、产业布局、人民生活的重要因素之一。使学生从实际生产、生活的实例出发,从身边用到的、看到的物品出发,体会“自然资源与我们”的密切联系。在课堂中,我又安排学生从衣食住行各方面,举例说明自然资源与我们的生活密切相关,从分挖掘学生的自身体验,符合学生的认知规律,便于学生由浅入深地学习自然资源的相关知识。 中国的自然资源是
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课题1 爱护水资源 教学目标 1.知识与技能 (1)了解世界和我国的水资源状况; (2)了解水污染问题,形成节水和爱护水资源的意识。 2.过程与方法 通过调查、研究与收集资料,让学生了解水资源状况,学会用辩证的
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第二节 土地资源 一、教学目标和要求 1.运用资料,说出我国土地资源的主要特点,理解我国的土地国策。 对应本条教学目标,要求学生能够从中国土地利用类型图中,找出我国农业用地、建设用地和难以利用的土地的
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第三节 水资源 教学目标 知识与技能目标理解水资源是宝贵的资源,知道我国所面临的水资源危机,并分析原因 过程与方法目标运用资料,说出我国水资源的时空分布特点及对社会经济发展的影响 情感态度价值观目标通
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课题爱护水资源 一、学习目标 1.了解世界和中国的水资源状况。 2.通过统计调查水资源和水污染的状况,培养学生的搜集处理信息的能力。 3.通过设计家庭节水计划,使学生牢固地树立“节水从我做起”的信念。 【课前
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2011-2012初三化学上册每节课的教案 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 教材分析在小学自然中我们已经学习了一些化学知识,现在作为一门独立的“化学”猝然客人类似学习,大家会提出什么是化学,化学有什么作用
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羿射九日 教学目标: 1、认识“射、值”等12个生字,会读生词,会写“炎”字。 2、默读课文,做到不指读。能就自己觉得神奇的内容和同学交流。 3、体验神话的神奇魅力,激发阅读神话的兴趣。 4、渗透概括的初步概念,能根据表格提示的内容讲故事。 教学重难点: 1、重点:能借助图画、联系上下文、理解重点词句等方法引导学生发挥想象,理解文本。 2、难点:能讲述这个神话故事,并体会古时期人们征服自然的美
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小学语文五四学制部编教材二年级下册 25*羿射九日第二课时教学设计 教材分析: 羿射九日是一个古老的神话故事,讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难,羿为了帮助人们脱离苦海,历尽艰辛射下九个太阳的故事,课文语言平实易懂,并且充满了神奇的想象。本文旨在引领学生在读故事、讲故事的语言实践中,感受神话的神奇,体会羿的英雄形象,让他们初步懂得神话中的人和事是古代劳动人民想象出来的。 学情分析:
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第12课宋元时期的都市和文化教学设计 一、课程标准: 了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。 二、教学目标: 1.知识与能力: 了解宋元时期著名的大都市,宋代的娱乐生活,节庆风俗等;了解宋元时期的文化成就和艺术成就。,包括苏轼、李清照、辛弃疾三位杰出的词人作品风格、元曲和关汉卿;认识文化是特定时期政治经济的反映,理解宋代社会生活发生变化的原因。 2.过程与方法: 通过制作体验宋元时期都市和文化
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国家监察机关教学设计 课程内容:部编版八年级下册道德与法治 第6课第4框国家监察机关 部编版道德与法治八年级下册国家监察机关教学设计 课 题 国家监察机关 教学对象 八 年 级 课 时 第1课时 提供者:刘玉平 单位:安徽师范大学附属外国语学校 一、教学内容分析 本节课是部编版道德与法治八年级下册第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第四框题国家监察机关,由“行使监察权的机关”和“监察机关的职
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第十三章 内能 单元测试题 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(每题3分,共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大,相当于大气压的1万到2万倍时,虽然瓶壁无裂痕,瓶内的油依然能从里面渗出,这是因为( ) A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是( ) A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏,作品欣赏认识重复现象,感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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羿射九日,值日,熔化,艰难,爆裂,射箭,乱窜,炎热,庄稼,滋润,奔腾,读故事,回顾1-3自然段 思考:羿为什么要射日?,我会书写,艰,小组合作: 1.认真观察 2.分工讨论 3.集体展示,人类的日子十分 。 羿是一个 的大英雄。,艰难,不畏艰险,我会书写,规范 端正 整洁,禾苗被 了,,晒枯,土地被 了,,烤焦,江河里的水被 了,,蒸干,连地上的沙石好像都要被 了。,熔化,人类的日子非常
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神话传说寄托着人们对美好生活的向往,赋予神奇的想象和奇异的色彩。,神话的特点,羿射九日,射下 值日 炙烤 熔化 艰难 苦海 逃窜 滋润 神箭 庄稼 奔腾 重新 决心 爆裂开 觉得 从此 人类 炎热 害怕 噗噗地 勃勃生机 花草树木,4,庄 稼,炎热,炎热的( ),炎热的(夏天),1、神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。2、那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。3、土地渐渐滋润
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莲以洁而高雅 官以廉而升华,国家监察机关:监察委员会,议一议,1、看视频的感触? 2、他靠什么贪污? 3、这个局该怎么破?,6.4 国家监察机关,学 习 目 标,国家监察机关的性质,国家监察机关的体系,国家监察机关与国家权力机关的关系,国家监察机关的监察对象,国家监察机关与社会团体的关系,国家监察机关与审判、检察机关、执法部门的关系,国家监察机关的职责,1. 组成 、产生
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自由平等的真谛,第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等,自由向往,结合课本90页三位同学的观点,说说你对自由的认识。,从古至今,横跨中西,对自由的追求为什么从不曾停止?,我们渴望在广阔的天地里,充分自由地行动; 我们渴望摆脱不合理束缚限制,自由地施展才能; 我们渴望不受他人奴役和支配,按照自己意愿自由自在生活。,于个人而言,拥有自由能增强个人的幸福感; 于社会而言,拥有自由能推动社会的进步
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第二十五章概率初步,随机事件,1必然事件:在一定条件下,________________的事件称为必然事件 2不可能事件:在一定条件下,__________________的事件称为不可能事件 3.确定性事件:__________事件和____________事件统称确定性事件 4随机事件:在一定条件下,__________________________的事件称为随机事件;随机事件发生的可能性
人教版九上数学第25章第54课时 随机事件,课件,人教版九上,数学,25,54,课时,随机,事件
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