难忘的小学生活教学反思 教学效果 综合性学习根据课本提供的活动建议,有计划地开展活动。在回忆的基础上,用各种语文形式,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来,并永久珍藏。“回忆往事”板块可以以
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏,作品欣赏认识重复现象,感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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人教版一年级上册美术教学计划含课时安排 一、 学生情况分析: 经过以前幼儿园的学习, 已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能, 学生想象力丰富、 大胆, 对想象画、 记忆画, 有较强烈表现欲望, 色彩表现力强, 同时绘画作业普遍水平较高。 二、 教学目的任务: (一)通过有趣的美术表现和欣赏活动, 激发学生学习兴趣。 (二) 运用多种材料和工具, 进行绘画和简单工具制作。 (三) 培养学生空间知觉
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