观察物体(二)说课稿 尊敬的各位评委老师 你们好 今天我说课的题目是人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)第二课时。下面我谈谈本节课的教学设想,不妥之处,恳请各位教师指正。 一我对教材的理解
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1.在学生动手拼摆、观察、连线等实践活动中,培养了学生的观察、操作和空间想象能力。 2.从不同的方向观察确定小正方体的个数时,设计了先摆一摆,再说一说观察到的图形,最后经过分析、推理得出结论,符合这个年龄段
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观察物体二 教材第13、第14页的内容及第15页练习四。 1.经历观察的过程,认识从不同的位置上面、前面、左面观察同一小正方体组成的几何体的形状可能是不同的。 2.能根据从正面、左面、上面观察到的图形,判断小正
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第二单元检测(2) 1下面的图形分别是从什么位置看到的连一连。 1 2 2分别画出从前面、上面和左面看到的图形。 1 2 3我会选。将正确答案的序号填在括号里 1从前面观察左图,所看到的图形是 。 2从左面分别观察下
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本单元教材通过观察小正方体组成的几何体来培养学生的空间观念和想象能力。在编排上不仅设计了观察活动,而且还需要学生进行想象、猜测和推理等,从而培养学生的空间想象力和思维能力。 一、本单元教学内容 1.辨认
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学数学 用数学 教材第20页的内容。 1.巩固20以内退位减法的计算方法和算理。 2.使学生初步懂得从数学的角度提出问题,并能解决简单的实际问题,培养他们用数学的意识。 3.初步体会数学与日常生活的密切联系。 能从
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第二单元检测卷(2) 一、算一算,写一写。 85 86 87 13-5 14-6 15-7 13-8 14-8 15-8 二、在里填上“”“ 三、 四、6 11 15 1.11-65个 2.15-69个 五、小鸡多 14-59只 小兔多 12-48只 六
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1.十几减9的退位减法。 2.十几减8、7、6的退位减法。 3.十几减5、4、3、2的退位减法。 4.综合应用。 1.经历与他人交流各自算法的过程,能够熟练地口算20以内的退位减法。 2.初步学会用加法和减法解决简单的问题
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第二单元检测卷(1) 一、直接写出得数。 12-5 13-9 14-6 15-7 14-7 15-9 11-6 14-5 13-6 12-9 14-9 12-8 17-9 16-9 12-7 二、连一连。 12-6 16-8 11-8 14-5 17-9 11-5
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求一个数比另一个数多少几的问题的练习课 练习五第5、第7、第9题。 1.进一步掌握“求一个数比另一个数多几”和“求一个数比另一个数少几”问题的分析方法,能正确解答这两类问题。 2.进行发散思维训练,初步培养学
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求一个数比另一个数多少几的问题 教材第21页的内容。 1.初步理解求一个数比另一个数多少几的问题,掌握解题思路,并能正确解答这类问题。 2.培养学生主动探索问题和解决问题的能力。 3.激发学生的学习兴趣,感受数
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学数学 用数学 教材练习五的第1、第2、第4题。 1.使学生进一步懂得从数学的角度选择合适的条件解决简单的实际问题。 2.巩固解答应用问题的一般方法和解题步骤。 3.初步体会数学与日常生活的密切联系。 能够独立
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第二单元小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 珀p 渗shn 番fn 颅l 捷ji 栖q 辟p 拥yng 菌jn 癌i 践jin 懈xi 2难写的字 拭右边偏旁不加撇,是“算式”的“式”。 辣右边是“束”,不是“朿”。 隧右
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第二单元提升练习 时间90分钟 满分100分 得分 一、读拼音,写词语。9分 sng zh n hu shn tu tu c bn zhng ch dn yn xng sh ci ho m 二、辨字组词。4分 蔬
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第二单元知识小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 栅zh 覆f 聊lio 2难写的字 籍左下是“耒”,右下是“昔”。 覆上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。 聊左窄右宽,右边是“卯”。 3多音字 畜x畜养c
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第二单元知识小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 宋sng 释sh 冀j 陶to 罐gun 骄jio 懦nu 弱ru 皱zhu 怨yun 挣zhn 逼b 2难写的字 耕左边“耒”中间一横短,最后一笔捺变成点。 颈第二笔是点,第
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第二单元提升练习 时间90分钟 满分100分 得分 一、把下列加点字的音节补充完整。3分 g j 解 释 陶 罐 冀复得兔 j u p 不 禁 皱 眉 配得上 二、读拼音,写词语。8分
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第二单元提升练习 时间90分钟 满分100分 得分 一、基础知识。40分 一读拼音,写词语。7分 她独自一人在海滨散步,无名的q lin 和j m 之感x ro 着她,让她感到有一点儿kn j ,甚至想找一个
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第十三章 内能 单元测试题 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(每题3分,共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大,相当于大气压的1万到2万倍时,虽然瓶壁无裂痕,瓶内的油依然能从里面渗出,这是因为( ) A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是( ) A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏,作品欣赏认识重复现象,感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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