统编版道德与法治六年级上册第1课学会尊重 第三课时教学设计 课题 1.3尊重他人 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标树立平等、尊重的意识,养成尊重他人的良好品格。
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统编版道德与法治六年级上册第1课学会尊重 第三课时教学设计 课题 1.3尊重他人 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标感受抗灾精神,培养坚韧意志。 2、 能力目标能够通
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统编版道德与法治六年级上册第3课学会反思 第一课时教学设计 课题 3学会反思 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标体验反思的过程,感受反思的意义。 2、 能
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统编版道德与法治六年级上册第3课学会反思 第二课时教学设计 课题 3学会反思 第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标养成反思的良好习惯。 2、 能力目标掌握反
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统编版道德与法治六年级上册第5课应对自然灾害 第一课时教学设计 课题 5应对自然灾害 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标树立环保意识和安全意识,主动防灾
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人教部编版道德与法治三年级下册教学计划 一、学生情况分析 本学期学生进入了三年级第二学期,我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课老师的共同努力下,本班学生总体来说学习积极性高,集体荣誉感强,自主学
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第一课 学会尊重 一课一练 1 填空题 1. 每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的( ),每个人都应当得到( )。 2. 尊重自己包括自尊、( )、( )和自我接纳等方面。 3. 中华人民共和国公民在法律面前
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第一单元 完善自我 健康成长 1 学会尊重 2 学会宽容 3 学会反思 第二单元 爱护地球 共同责任 4 地球我们的家园 5 应对自然灾害 第三单元 多样文明 多彩生活 6 探访古代文明 7 多元文化 多样魅力 第四单元 让世界
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2019六年级上册道德与法治教学计划 统编小学道德与法治六年级上册教学计划 一、学情分析: 本班共有学生 人,多数学生养成良好的学习和生活习惯,对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多,缺乏家庭教育,导致了少部分的学困生,这就要求教师加强对学困生的教育和引导,让他们尽快养成良好的学习习惯。 二、教材分析: 教材编排分为四个单元:一单元(我们的守护者),二单元(我们是公民),三单元(我们
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学会尊重课时道法六年级下册第一课第二思考假如你是一位逃难的流亡者,逃到一个小镇时遇到了善良的镇长,他为流亡者们准备了吃食。这时,饥肠辘辘的你会怎么做故事屋多年前的一个冬天,小镇上来了一群逃难的流亡
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学会宽容第二课时种族歧视1955年12月1日,时年42岁、当裁缝的帕克斯在一辆公共汽车上就座时,一名白人男子走过来,要求她让座。这无关“尊老爱幼”的美德。在美国内战后种族隔离依然盛行的美国南方,法律明确规定
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阿尔倍托和妻子维多利亚女王感情和谐,仍是也有不愉快的时候,原因就在于妻子是女王的缘故。有一天晚上,皇宫举行盛大宴会,女王忙于接见贵族王公,却把他的丈夫冷落在一边。阿尔倍托很是生气,就悄悄回到卧室去
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视频红鲨突击小讨论你有做过检讨吗检讨的实质是什么3学会反思第一课时竞选班长落选这件事令我印象最深。当时我很难过,也从中知道了自己的不足。珍贵记忆当你这样回忆和思考的时候,其实就是在反思。我印象最深的
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2019年全国十大自然灾害1909号超强台风“利奇马”6月上中旬广西广东江西等6省(区)洪涝灾害贵州水城“723”特大山体滑坡灾害四川“820”强降雨特大山洪泥石流灾害7月上中旬长江中下游洪水南方地区夏秋冬连旱四
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视频2019年全国十大自然灾害公布灾害数据分析师2019年我国自然灾害以洪涝、台风、干旱、地震、地质灾害为主,森林草原火灾和风雹、低温冷冻、雪灾等灾害也有不同程度发生。全年各种自然灾害共造成1.3亿人次受灾
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视频公益广告思考在路的尽头,他们终于明白了什么道理呢学会宽容第一课时感受宽容生活你在日常生活中,有过被宽容的经历吗他人对你的宽容,给你带来了怎样的影响宽容对生活有怎样的意义我和张南在小区里玩,张南
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学会尊重课时道法六年级下册第一课第一想一想,说一说图片中的这些礼仪都表达了什么说说我最尊重的人在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请你选择一位你最尊重的人,说一说你为什么如此
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4地球我们的家园道德与法治六年级下册第一课时一起来猜谜说它像球不是球,肚子里面啥都有。人物、动物和植物,全都生活在里头。高山、森林处处见,江河、湖水向海流。天天围着太阳转,猜猜它是什么球谜底地球找一
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