人教精通版三年级下册英语教案（教师备课，全册共121页） Unit 1 Lets go to school. Lesson 1 一、教材内容分析 第一单元共六课，本课为第一课时。本课时Just talk通过设置一个真实的场景一新学期开始，Kate和 Gao Wei的一段情景对话，让学生见景生情。感知，模仿，实践。根据情境，自然输入本课重点句型: Nice/Glad to see you again
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6 有多少浪费本可避免,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【答案】B,【答案】B,忽视,日积月累,不尊重,习惯,美德,自身,小事,潜伏,频繁,细微,勤俭节约,勤俭节约,B,C,B,C,A,A,要一水多用，可用淘米水洗菜，洗完菜的淘米水可用于浇,花；最后一次洗涤水可用来拖地、洗拖把，或可用来冲坐便器；,将老式旋转式水龙头换为节水龙头。(答案合理即可),倒掉的是
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12 家乡的喜与忧,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【答案】B,【答案】B,物质生活条件,变化,不可忽视,回避,大家,解决,C,A,B,A,C,C,示例：过去的泥泞不堪的小路变成了宽阔平坦的柏油路；出,行的交通工具从自行车变成了小轿车；等等。,示例：家乡的河流污染越来越严重；雾霾越来越严重；很多,绿地都被用来盖楼房。,“留守儿童”问题。,增加家乡就业岗位
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10 我们当地的风俗,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【答案】C,【答案】B,风俗,生活,报喜,长辈,晚辈,传统美德,爱幼,尊老,庆祝方式,节日风俗,淘汰,看法,C,B,A,B,A,C,时间：农历九月九日。,习俗：出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳,糕、饮菊花酒等。,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(重阳节),清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
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4 买东西的学问,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【答案】A,【答案】C,学问,使用说明,生,产日期,发票,文明,社会道德,维权,合法权益,B,A,C,C,B,B,索要发票。中华人民共和国消费者权益保护法规定，消,费者有权索要发票。发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠,纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工,具。万一拆开书的包装，发现是盗
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2 说话要算数,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【答案】A,【答案】A,说话算数,说话不算数,说到做到,不守信用,诚实守信,保证,说到做到,别人,自己,监督,自觉,A,C,A,C,B,C,把答应别人的事写在便签纸上，放在醒目位置提醒自己；让,爸爸妈妈监督自己；需要经常做的事，制定一个时间表。(写出两,条即可),说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对
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8 这些东西哪里来,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【答案】A,【答案】C,制造,劳动,劳,动成果,中国制造,中国制造,中国创造,创造,B,B,C,C,B,C,“中国制造”的核心就是加工，而“中国创造”的核心是创,新。“中国制造”的产品版权不属于中国，中国只是简单地生产,和加工，所提供的是简单的劳动；“中国创造”的版权持有者是,中国，产品由中国发明创造
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7 我们的衣食之源,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【答案】C,【答案】A,一粥一饭,半丝,半缕,种植,业,林业,放牧牛羊,衣食,A,B,C,A,A,B,种植业。,大豆的生产过程是：选种播种田间管理收割打豆(用,机器将豆壳与大豆分离)。,示例：春雷响，万物长。春雨贵似油，多下农民愁。,立春三场雨，遍地都是米。春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。,雨洒清明节，麦子豌
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第四单元知识归纳总结,10 我们当地的风俗,11 多姿多彩的民间艺术,12 家乡的喜与忧,风俗,密切,长辈对晚辈,美好,祝愿,春节、端午节和中秋节,庆祝方式,节日风俗,特有,独特,文化,美好的祝,愿,多样的情感,发展,变革,淘汰,遗,忘,答：出生：听爸爸妈妈说，在我出生后，他们煮了很多鸡蛋，,并把鸡蛋都染成红色后送给了亲朋好友，这叫作“报喜”。,满月：听爷爷奶奶说，我们这里小孩子满月时都要剃胎发
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5 合理消费,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【答案】C,【答案】B,合理比较,自我克制,合理消费,重要条件,由奢入俭难,量入为出,井井,有条,B,A,A,C,C,B,按实际需要采购日常用品。饮食适量，按需就餐。有,储蓄，可以进行投资理财。,我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有,条、有滋有味。,Thank you
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