队日教案 教学目标： 1、了解少先队队日的意义，通过对“队日”的表现活动，学会场景式的绘画表现形式。 2、用绘画的方式进行队日活动的人物造型表现，初步培养学生的想象能力和自由创作的能力。 3、培养学生热爱生活、热爱集体、热爱祖国的情感。 教学重难点： 教学重点：通过回忆、想象，画一个有意义的队日活动的画面 教学难点：大胆地、有创意地表现队日活动的场面。 教学过程： 一、课前准备 1、布置学
队日,桂美版二,年级,下册,美术,13,教案
斗牛赛马真热闹教案 教学目标： 1、显性目标：通过学习使学生掌握动物的半立体造型的制作，提高学生造型能力和表现能力。学生集体创作命题作品：动物竞赛的场面表现。 2、隐性目标：培养学生快乐、积极地参与学习活动，乐于与他人合作，肯有探究意识。 教学重难点： 教学重点：引导学生自学制作方法，探究动物的半立体造型制作。 教学难点：设计制作半立体的马或牛的造型。 教学过程： （一）导入阶段： 1、同桌间互相
斗牛赛马真热闹,桂美版二,年级,下册,美术,斗牛,赛马,热闹,教案
我们的校园教案 教学目标： 1、德育目标：通过学习让学生了解行为的文明也是美的一种表现。 2、知识目标：如何合理地规划和布置我们的学习环境，使之更加文明美丽。 3、能力目标：学会如何用美术技能表现校园美丽的环境并用绘画作品点缀我们的校园。 教学重难点： 教学重点：感受校园环境的美丽，引导学生用绘画的形式把我们的校园画出来。 教学难点：画面的组织与构图。 课前准备 教学过程： （一）导入阶段： 1
我们的校园,桂美版二,年级,下册,美术,我们,校园,教案
亲爱的爸爸教案 教学目标： 1、知识目标：通过回忆把熟悉的人物描画出来。 2、能力目标：人物形态、神态的描绘。 3、情感目标：培养学生对父亲的热爱。 4、发展目标：人物的绘画技巧。 教学重难点： 教学重点：学习用绘画的形式生动再现爸爸的形象。 教学难点：人物形态、神态的传神描画。 教学过程： （一）导入阶段： 1、你的爸爸是做什么工作的？ 2、能说说你爸爸的长相和经常表现的一些表情动作吗？ （二
亲爱的爸爸,桂美版二,年级,下册,美术,亲爱,爸爸,教案
面具教案 教学目标： 1、情感目标：在综合性活动方式中大胆地表现自我，培养学生集体合作的精神。 2、能力目标：创作并制作独特的面具作品，培养学生利用多种材料进行设计制作的能力，培养学生初步的立体构成概念。 3、知识目标：通过欣赏各式各样的面具，了解民间艺术的风情风貌以及面貌一新具的来源、发展及其形式美。 教学重难点： 教学重点：利用各种材料设计和制作独特的面具作品。 教学难点：巧妙合理地利
面具,桂美版二,年级,下册,美术,11,教案
课外的乐趣教案 教学目标： a. 学画人物画，表现课后活动的快乐情景。 b用绘画的形式，表现课后活动的情景，培养学生对人物的造型能力。 c.培养学生团结协作的能力和互相关爱的集体精神。 教学重点：让学生通过回忆，把课后生动有趣的活动场面画下来。 教学难点：课后活动场面中人物的组织，人物的动作造型表现。 教学过程： 1、 组织教学。 2、 教学导入。 “热身导入”的方法，把学生引入有趣的课
课外的乐趣,桂美版二,年级,上册,美术,15,课外,乐趣,教案
古色古香的花瓶教案 教学目标： 知识与技能： 通过观察了解，认识美丽的花瓶，体验快乐的生活情趣。 过程与方法： 同学之间团结、协作，共同完成绘画。 情感态度与价值观： 培养学生的观察力，提高学生热爱艺术、热爱美的情感。 教学重点： 1、 是否能积极参与这次活动的全过程。 2、 是否能与同学友好合作。 3、 是否对自己的材料特性有了进一步的了解。 教学难点： 通过观察了解，认识美丽的花
古色古香的花瓶,桂美版二,年级,上册,美术,古色古香,花瓶,教案
动物大聚会教案 教学目标： 知识与技能： 了解小动物的生活习性，感受小动物的可爱，初步掌握简单的泥塑制作法。 过程与方法： 能用材料自由组合创作各种小动物，并为小动物营造舒适的玩具，培养学生的动手能力、形象思维能力和创造能力。 教学重点： 用泥巴表现小动物的造型。 教学难点： 如何表现小动物的形象，怎样以玩具衬托，使之更生动、可爱。 教学过程： 1、 导入阶段： 1、 让几名学生表
动物大聚会,桂美版二,年级,上册,美术,动物,聚会,教案
田间小卫士教案 教学目标： a. 了解稻草人的用途，感受各种材料的特性，巧妙利用材料学习制作稻草人的方法。 b利用各种材料，制作并装饰稻草人。 c.培养学生善于发现、敢于创造的精神。 教学重点：用小木棒和稻草轧制稻草人。 教学难点：用彩纸等材料制作服饰对稻草人进行美化、装饰。 教学过程： 1、 激情导入。 教师可用有关童话或自编故事导入，把相关知识融入故事中，使学生基本了解稻草人的作用。
田间小卫士,桂美版二,年级,上册,美术,16,田间,卫士,教案
会变的花样教案 教学目标： 知识与技能： 通过学习认识会变的花样，认识图案设计。 过程与方法： 在学习中收集图案。 情感态度与价值观： 培养学生的观察力，提高学生对图案设计的象征意义。 教学重点： 1、 认识图案设计的内容。 2、 学会用美术的形式表达不同的意义。 教学难点： 培养学生的观察力，提高学生对图案设计的象征意义。 教学过程： 1、 复习导入 1、 讲解作业，对上次
会变的花样,桂美版二,年级,上册,美术,花样,教案
花头饰教案 教学目标： 1、情感目标：让学生感受学习银饰品设计应用的乐趣。 2、能力目标：设计一件简单的银饰品，并能合理运用材料装饰美化它。 3、知识目标：了解银饰品在少数民族生活中的应用。 教学重难点： 教学重点： 结合剪纸和绘画的方式，做一件漂亮的银饰品。 教学难点：如何合理运用材料设计制作银饰品。 教学过程： （一）导入阶段： 1、欣赏少数民族节日活动的图片。 2、教师问：“你参加
花头饰,桂美版二,年级,下册,美术,17,花头,教案
夏日里教案 教学目标： 1.了解夏日的色彩特征，学习人物动态的表现方法。 2. 学习用绘画的方法表现夏日里的所见所闻所想所感，培养学生的记忆力、观察力和表现力。 3.激发学生热爱生活、表现生活的热情。 教学重难点： 教学重点：根据自己的记忆和感受，用绘画的方法表现夏日的生活。 教学难点：画面构成、人物动态及色彩的运用。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 通过播放夏日景象的录像片段来创设情境
夏日里,桂美版二,年级,下册,美术,14,夏日,教案
农家宴教案 教学目标： 1、 知识目标：通过感知和表现学习活动，制作简单的平面或立体的造型。 2、能力目标：能够创造性地利用身边的材料，动手制作出有创意的美食，大胆地表现个性。 3、情感目标：体验分工合作的乐趣，通过具有家乡特色的活动的展示，培养学生热爱家乡，介绍家乡的民族自豪感。 教学重难点： 教学重点： 通过创设有趣的感知与表现活动，调动学生的学习主动性，调动学生展开想象，大胆创作
农家宴,桂美版二,年级,下册,美术,16,农家,教案
多功能的衣服教案 教学目标： 1、德育目标：用绘画的方式，体验设计多功能服装的乐趣，培养学生创造性思维； 2、知识目标：培养学生创新精神和对艺术创作的持久兴趣。 教学重难点： 教学重点：运用绘画的方式，设计一件多功能的衣服。 教学难点：如何设计新颖的服装。 教学过程： （一）导入阶段： 1、出示课件：一张杨利伟的照片。你知道他是谁吗？ 2、他身上穿的衣服有什么特点？他为什么要穿多功能的衣服呢？ 因
多功能的衣服,桂美版二,年级,下册,美术,多功能,衣服,教案
狮子舞教案 教学目标： 1、情感目标：通过学习让学生了解环境保护对人类生存的重要性，培养他们的环保自觉性和责任感。 2、知识目标：了解狮子舞的造型特点，感受狮子舞的美感，体验各种动态的表达方式。 3、能力目标：学习、观察、感受、评述艺术伤口的题材内容、造型、色彩及主题思想。 教学重难点： 教学重点：引导学生学习和掌握观察、分析、评价的欣赏方法。 教学难点：如何自主地用语言表达欣赏后的感受。 教学过
狮子舞,桂美版二,年级,下册,美术,教案
奖杯与奖章教案 教学目标： 1、认知目标：通过制作奖杯和奖章，初步掌握奖杯和奖章的制作方法。 2、技能目标：通过让学生用不同的材料，制作设计立体、半立体、平面的奖杯或奖章，培养学生的创造、设计、造型、制作、组合、想象的能力。 3、情感目标：培养学生开拓进取、积极上进的品质。 教学重难点： 教学重点：学会用不同的材料制作并美化奖杯或奖章，将奖杯颁发给学生，让学生体验成功的乐趣。 教学难点：选择合适的
奖杯与奖章,桂美版二,年级,下册,美术,奖杯,奖章,教案
剪窗花教案 教学目标： 1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。 2、学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案。 3、让学生感受学习剪纸艺术的乐趣。 教学重难点： 教学重点： 感受剪纸的艺术魅力，学习剪窗花的制作方法，学会用窗花美化环境。 教学难点：掌握简单的剪纸方法。 教学过程： （一）导入阶段： 1、 小热身：哪个小组能说出中国民间艺术的种类最多。剪纸、风筝、刺绣、蜡染、瓷器、面具、脸
剪窗花,桂美版二,年级,下册,美术,18,窗花,教案
桂美版二年级下册美术教案（全册共24页） 富于幻想的动漫形象教案 教学目标： 1、认识动漫形象造型的艺术特性以及动漫作品中表现的内容特征与情感。 2、用口头语言或书面语言描述、评价动漫形象，锻炼学生初步的处理信息和运用资料解决问题的能力。 3、初步树立真、善、美的价值观，形成健康的审美情趣，提高审美能力。 教学重难点： 教学重点：引导学生欣赏动漫形象，认识动漫形象的艺术特点，提高学生对动漫形象的欣
桂美版二,年级,下册,美术,教案,全册共,24
桂美版二年级上册美术教案（全册共22页） 现代儿童玩具教案 教学目标： 知识与技能： 1、 通过观察我们周围的玩具，感受玩具美。 2、通过认识了解我们身边的玩具对环境的破坏，玩具问题正在被人们重视。 过程与方法： 在学习中学会保护玩具。 情感态度与价值观： 培养学生的观察力，提高学生的环保意思。 教学重点： 培养学生的观察力，提高学生的环保意思。 教学难点： 在学习中学会制作玩具。 教
桂美版二,年级,上册,美术,教案,全册共,22
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
