桂美版四年级下册美术教案（全册共28页） 中国民居教案 教学目标： 1、知识与技能 认识民居的多样性，各式各样的民居初步了解造成民居多样性的地理和人文环境因素。 了解表现民居的艺术词汇和语言各式各样的民居。 能用形、色、材质、使用空间等美术各式各样的民居语言表现家乡民居的特征。 2、过程与方法 在观察与比较中认识民居的多样性。各式各样的民居 在资料收集、分析、讨论中养成自主学习与合作学习的能力。
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巧用空瓶子教案 教学目标： 知识目的：学习利用废旧材料设计、加工、装饰等因材施艺的知识，培养学生的形象思维能力、想象能力和创造能力。 能力目的：学习利用生活中的日用品或废旧材料进行装饰美化的技能，提高学生的设计能力和动手能力。 情感目的：增强对自然、对生活的关爱之情，培养学生的审美情趣。 教学重点： 利用身边易找到的废弃瓶罐，大胆联想，合理加工，设计制作成一件既漂亮又实用的空瓶子艺术造型。 教学难
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瓶子的“花衣裳”教案 教学目标： 1、能根据瓶罐的外形特征，用彩绘、拼贴、组合等方法，完成瓶罐穿新衣的作品，锻炼学生的手工制作能力。 2、在设计活动中，培养学生的想象力和创造力，让学生体验设计的乐趣和成功感。 教学重难点： 重点：根据瓶子的外观，用拼贴、彩绘等方法给瓶子穿新衣。 难点：设计并制作瓶子的花衣裳。 课前准备： 师生：各种空瓶罐、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等 教学过程： 一、展示作品，引入课
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漂亮的拉花教案 教学目标： 1认识拉花，能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法，并能想出多种用途。 3感受制作拉花的乐趣。 教学重难点： 教学重点：感受各种拉花的多用性 教学难点：各种拉花的剪制方法。 课前准备： 教师：各种彩色纸、剪刀、胶水、订书机、拉花应用作品，课前安排好学生位置。 学生：彩色纸、剪刀、胶水。 教学流程： （一）导入激趣、激发探究（6
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漂亮的拉花教案 教学目的： 什么叫拉花，拉花制作的过程。让学生掌握几种简单的拉花方法。 教学难、重点： 认识剪纸拉花。初步了解拉花制作的步骤，用学到的知识制作拉花。 教学准备： 点光学、彩色纸、小剪刀、胶带纸、胶水等。 教学过程： 1组织教学（检查学生的用具、进行适当的调配） 2进入新课： 同学们：你们看这是一张普通的作业纸，搭在两个土墩上，当做桥面看，用一支粉笔当做人或者车，能通过桥吗？教师
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漂亮的染花纸教案 教学目标： 1、通过染纸学习活动，体验水、色、纸等材料在学习活动中的作用。 2、学会掌握简单的点、染方法，并能制作有漂亮图案的染花纸。 3、体会染纸的乐趣，培养学生耐心细致的品格及团队协作精神。 教学重、难点： 重点：学生如何掌握点染、浸染的方法，并能用这两种方法设计一块漂亮的小方巾。 难点：折纸的方法及点、染技法的掌握。 教学过程： 一、观察导入，激发兴趣 1、教师展示课前准备
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漂亮的纸袋教案 教学目标： 1、显性目标：认识纸袋在生活中的用途，学会设计制作纸袋方法，并对纸袋进行建贴、绘画等装饰。 2、隐性目标：体验“物以致用，物尽其用”的设计应用理念，培养热爱生活、热爱自然环境的意识。 教学重难点： 重点：合理选材、用材，学会用纸设计制作纸袋的方法。 难点：有创意的纸袋造型设计，用剪纸、绘画手法对纸袋进行有创意的美化装饰。 教学过程： 一、组织教学，导入新课。 1、教师检
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6漂亮的瓶子教案 教学目标 1.了解瓶子对称的造型特点，并能够掌握对折剪的基本方法。发现瓶子与人们生活之间的关系，初步培养设计意识。 2.通过体验、探究等学习活动，引导学生运用对称折剪的方法，创作一个大小
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热闹的集市,学习目标,1、了解人物与环境的关系是相互依存、密不可分的。 2、通过欣赏课本中摄影与范画，领略绘画记忆想象力的丰富多彩。 3、通过分析可以知道怎样根据人物造型合理地添加与形象相配的环境。,人类由于劳动创造自己和自己生存的环境，人类能离开环境单独存在吗？ 小结：我们在家、在大自然、在学校、在任何地方就是我们身边的环境。人物与衣食住行环境相互依存、密不可分的，如菜市就是。,在生活
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农家乐,“线条”与“动态”,人物的动作，也就是动态，可以使画面更生动有趣。,人物动态结构,头 躯干 手 脚,猜猜看:,请你根据图片内容猜一猜活动内容,手中的犁，脚下的泥，还有远处美丽的乡村景色,金黄的稻田，呼呼作响的打稻机，还有辛勤的劳作,雀跃的鱼儿，腾起的水波，欢乐的渔民,红彤彤的辣椒，雾气弥漫的清晨，屋顶忙碌的奶奶,农民画赏析,晒柿饼,请欣赏农民画作品，并说说它们构图与色彩的特点。,欢
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贺卡情感交流的留言板,同学们，过节日我们可以用哪些美好的方式来互相祝福呢？,贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具有纪念意义的精美艺术品。,贺卡 情感交流的留言板,教学目标：,1、学习贺卡的表现形式和设计方法。 2、培养学生的动手能力和审美能力。 3、培养学生善于思索，敢于创造的精神。,中 秋 卡,友 谊 卡,生日,快乐,生 日 卡,妈妈,节日快乐,母 亲 节 卡,Merry Chri
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斗鸡,斗鸡介绍,斗鸡是供竞赛和娱乐用的鸡品种。斗鸡游戏起源于亚洲。中国是世界上驯养斗鸡的古老国家之一。 斗鸡是以善打善斗而著称的珍禽，又名打鸡、咬鸡、军鸡两雄相遇或为争食，或为夺偶相互打斗时，可置生死于度外，战斗到最后一口气。,学生作品,课外拓展,1、谈谈这节课你有什么收获？ 2、说说斗鸡不仅仅是一项民俗娱乐活动，斗鸡也是意向体育运动
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水中的倒影,猴子们为什么会到水中去捞月？,同学们，我们看到水边的景物有什么特点呢？,对称的图形,阿让特伊的游艇（油画） 19世纪 莫奈 （法国
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彩墨画鱼,头,身,尾,背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,尾鳍,勾染法,泼染法,大师的作品,同学们的作品,大胆的运笔、用色、用墨， 画真实的或是想象中的鱼， 体现出彩墨画的笔趣、墨趣、水趣、情趣。,创作要求
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运动场上,首先请同学们欣赏比赛场上精彩的瞬间。,教师提问： 1、参赛者们给你带来怎样的感觉？ 2、你能说出下面的标志所代表的是哪些比赛项目吗？ 3、你喜欢哪些体育比赛？你参加过哪些体育比赛？ 4、你能用简练的线条把参赛者的动态表现出来吗？ 老师请几位同学到黑板上来表现。看谁画得既快又好！,学生作品
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巧用,空瓶子,比赛要求：,生活中有许多不用的物品可以加工利用，并闺将它们创造成有审美和使用价值的物品，用你喜欢的材料和方法把瓶子装饰成美观漂亮的新形象，看哪个小组做得又快又好?完成较好的小组将获智慧星一颗！,注意： 1.各组先确定好要设计什么，再分工制作，每名同学都要积极地动脑动手。 2.使用剪刀时一定要注意安全。 3.保护环境，不要乱扔垃圾，材料用完后要整理好。,课外拓展：,利用身边废
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瓶子的“花衣裳”,同学们，你们喝完饮料，是不是随手将他们扔了呢 其实，喝完的饮料罐完全可以变废为宝，超出你们的想象呢！ 先来让我们看看小伙伴们是怎样做的吧,装饰方法,彩绘画：直接在瓶罐上画画。 拼贴法: 在彩纸上画好剪下贴在瓶罐上。 组合法：由几个物品和瓶罐组合在一起。,制 作 要 求,选择一个自己喜欢的瓶罐，根 据材料的形状特征，进行大胆想象 ，按照上面的方法给他们穿上美丽的花衣吧！,温馨提示
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漂亮的纸袋,教师示范， 学生动手操作。,提手,袋口,袋身,2、你有什么样的创意？准备设计什么图形？（图形、色彩、造型）,1、欣赏课本中的学生作品，讨论一下：大家准备设计什么样子的手提纸袋？可以从哪些方面做到有自己的特色？,3、老师也想设计一款漂亮的手提纸袋，给同学们演示一下。,学生作品展示,在日常生活中多使用一些像给、纸袋这样的环保产品，让我们的生活更精彩
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扎染是一种古老的纺 织染色工艺，主要盛行于 我们的西南少数民族地区 ，如云南、贵州等地。它 是用线、绳对织物进行捆 挷 、缝扎，然后放进染液 中进行煮染，由于扎结的 不同，紧皱处不能渗入色 水使得织物染色不匀，拆 除扎线，即可显现奇特的 彩色花纹。其作品色彩朴 实，自然大方，富有浓郁 的民族风格。 扎染 扎染是一种古老的纺 织染色工艺，主要盛行于 我们的西南少数民族地区 ，如云南、贵州等地
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第6课漂亮的瓶子美术一年级下册人美版你最喜欢哪个瓶子为什么喜欢它呢绘画想一想，如何让瓶子变得更加漂亮呢剪贴橡皮泥粘贴剪贴和添画1.剪一个对称外形漂亮的大瓶子。2.选择自己喜欢的材料进行装饰和美化。让我们
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