第1课时 认识比例尺 1.填空题。 1一幅图的 和 的比,叫做这幅图的比例尺。 2图上距离5厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是 。 2.如图是一块长为600m、宽为300m的长方形菜园平面图,计算出该图的比例
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第8课时 圆锥的认识 1.下列图形中,是圆锥的在括号里画“”。 2.举出三个形状是圆锥形的物体 、 、 。 3.下图的第一个圆锥的底面直径是 厘米,底面积是 平方厘米,高是 厘米。第二个圆锥的底面半径
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1 圆柱的认识 项目 内 容 1.长方体有 个面, 条棱, 个顶点。相对的面的面积 ,相对的棱的长度 。 2.像茶叶罐、蜡烛、钢管等物体的形状都是 的。 3.圆柱的组成。 4.圆柱的侧面。 圆柱的侧面展开后是 形。把
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1 负数的初步认识 项目 内 容 1.在下列生活现象中填出相反的情况。 1六1班上学期转来3人,本学期 2人。 2张阿姨做生意,2月份 1500元,3月份亏损200元。 2.认识相反意义的量。 零上16用16表示,零下16用 表
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1 圆柱的认识 1. 圆柱是继长方体、正方体之后,我们学习的一种新的立体图形。但是,在小学低年级时,学生就有所接触,学生对其有着浓厚的兴趣。 2. 在实际生活中,学生对圆柱的认识都是感性的,而课堂教学是对圆柱进行
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圆锥的认识 教材第31、第32页。 1. 认识圆锥,掌握它的特征,理解并掌握圆锥的体积公式,并能运用公式进行圆锥体积的计算。 2. 通过观察圆锥,建立空间观念。 3. 提高学生的观察能力,以及从实物抽象到几何图形的能力
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圆柱的认识 教材第1720页。 1. 使学生了解圆柱的特征,认识圆柱的底面及其直径和半径,圆柱的高、侧面及圆柱的展开图。 2. 通过观察,认识圆柱并掌握它的特征,建立空间观念。 3. 培养学生的观察能力,提高从实物抽象
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第1课时 圆柱的认识 1.判断下面哪些是圆柱,是的在下面的方框里画“”。 2.圆柱的侧面沿高展开是一个 形,它的长等于圆柱的 ,宽等于圆柱的 。 3.说出下面圆柱的底面、侧面和高,并求出它的底面积
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4 圆锥的认识 1. 抓住重点、难点进行教学设计,教学过程中体现学生的主体地位。体现学生的主体地位,就是要从学生学习的角度出发,学生想怎样学,想学什么,都应当尽量满足学生的要求。根据本课的重点、难点,我设计让
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第1课时 负数的认识 1星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格，抽查了6袋面粉，并将数据记录在下表中。（每袋面粉的质量为25000g） 第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋 第6袋 比净重量多多少/g 5 -4 2 -5 4
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1 比例的意义和基本性质 1. 在学生学过比的知识的基础上进行比例认识的教学。先讲授比例的意义,再讲授比例的基本性质,并根据这个基本性质讲授解比例。我在讲授这部分知识的时候,通过复习求比值,找出比值相等的比,
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第2课时比例的基本性质 1.在比例96128中,两个内项分别是 和 ,两个外项分别是 和 。把这个比例写成乘法等式为 。 2.根据比例的基本性质,在括号里填上合适的数。 1.2672.4 58 24 39
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2 比例的基本性质 项目 内 容 1.运用比例的意义判断下面的比能不能组成比例。 93和62 424和60360 26和131 2.比例的项。 组成比例的四个数,叫做比例的 。两端的两项叫做比例的 ,中间的两项叫做
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小学生体育基本知识 1.全国运动会简称“全运会”，是我国规模最大的综合性运动会。 2.篮球起源于美国，比赛分两队，每队5人，一般的篮球比赛是40分钟一场分上下半场，每半场20分钟。NBA比赛每场比赛48分钟，分4节
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小学生学校礼仪基本常识 1、课堂礼仪遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 （1）上课上课5分钟前要做好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，等待老师上课，当教师宣布上课
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道德与法治八年级上册 第一单元 走进社会生活 1、青少年对社会生活的认识:绚丽多彩、不断延展、更加深刻 2、个人与社会的关系 个人是社会的有机组成部分 人的身份是在社会关系中确定的; 人的成长是一个社会化的过程 社会为个人成长提供物质支持和精神滋养 3、全面认识亲社会行为 表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会 意义:养成良好的行为习惯、塑造健康人格、形成正确的价值观、获得他人和社会接纳和认可 怎么
部编版八年级上册道德与法治知识点
专项练习认识图形、认识位置 一、认一认，连一连。 二、看一看，填一填。 1、 （1）小动物排队，从左数小马排第（ ），从右数小象排第（ ）。 （2）小鹿的前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物，一共有（ ）只小动物。 2、找规律，盒子里应该是什么图形？在括号里画一画或写一写。
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班级 三年级 科目 信息技术 课题 第七课、认识基本键 教学 目的 和要 求 1、熟练掌握基本键标准指法操作； 过程与方法： 2、利用金山打字通键位练习，练习基本键操作； 情感态度与价值观： 3、趣味性要求：使用配套光盘中的“10键射门”游戏进行练习，增加趣味性； 4、活动性要求：开展“英文输入”比赛 重点 难点 1、正确指法的掌握。 2、找准基本键和手指分工。 教学 方法 演示法 讲解法 练
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