第3课工具下载速度快 教学目标 1知识目标:能够运用下载工具添加和管理多个下载任务。 2能力目标:通过活动,增强高效下载文件的意识及多渠道解决问题的能力。 3情感目标:养成高效意识。 教学重点 能够运用下载工具添加和管理多个下载任务。 教学难点 通过活动,增强高效下载文件的意识及多渠道解决问题的能力。 教学方法目标教学法 教具学具单词卡片 教学过程 一、复习导入 1、安排快速打字任务。 2、组织
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教师备课活页 课题 第1课 信息工具知多少 课型 新授 主备人 教学 目标 1、了解什么是信息和信息技术,知道信息工具的作用及常见的智能 信息工具有哪些,能说出它们的主要功能。 2、初步了解电脑的基本组成和主要功能及其对促进社会发展的重要 作用。 3、会操作电脑的开机、关机。 教学 重点 掌握电脑的基本组成及主要功能。 教学 难点 掌握电脑的开机、关机的方法。 课前 准备 多媒体教室 教学过
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第3课 工具下载速度快 教学目标: 1、能够使用迅雷等专用下载工具下载电脑软件、电影等。学会使用专用下载工具添加和管理下载任务,并掌握其“断点续传”功能。 2、在解决实际生活问题的情境中,了解和认识专用下载工具,学会使用下载工具下载较大文件的方法和技巧,逐步提高获取网络信息的能力。 3、初步体验运用专用下载工具下载文件的乐趣,了解信息技术在获取网络信息中的作用,激发学习热情,提高动手操作能力和信
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电脑“画板”工具多教案 教学目标: 学会启动“画图”软件。 熟悉“画图”窗口的组成。 能够画简单的画。 掌握保存文件的基本操作。 教学内容: “画图”窗口的组成。 工具箱上的“直线”、“矩形”、“圆角矩形”、“椭圆”、“铅笔”、“橡皮”、“用颜色填充”工具的应用。 颜料盒颜色的选取和应用。 保存图画。 教学重难点: 重点:工具箱中工具的认识和颜料盒颜色的选取。 难点
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1、身边的工具 教学目标: 科学知识目标: 知道做事情一般要使用一些工具,了解生活中的常用的工具。 科学探究目标: 1、能找出一种把一张纸分成两张的工具。 2、能与其他同学共同研究,教室里的工具。 情感态度与价值观目标: 能说明自己在做同一件事情时,使用与不使用工具的体会。 教学重点: 了解自己生活环境中的常用的工具。 教学准备: 开瓶器、钳子、剪刀、铁丝、未打开盖的瓶
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第五单元1.工具的妙用教学设计 【教学分析】 在本单元之前,学生关于工具与仪器已经具备了一定的学习经历,知道了使用工具可以更加精确、便利和快捷。 到了高年级,从本课开始将侧重于对简单机械的学习,注重了解人类对简单机械的设计与使用。 【教学目标】 (1)知道完成某些任务需要特定的工具,并体会工具在生活中改变力的方向、大小,以及控制物体的运动状态等方面的作用。 (2)在解决生活中实际问题
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打扫校门周边环境 1.让学生打扫校门口, 培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃。 2.培养学生热爱劳动,树立美化学校环境的意识。 引入话题
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10.认识工具 【教材分析】 技术与工程是科学学习的一项重要内容,本单元是第一个有关技术与工程领域的主题单元。 工具是一种物化的技术,技术就包括使用不同工具的技术,本单元以传统传统的工具箱里的工具为研究对象,用三课分别引导学生学会简单的工具的使用,本课在本单元中居于起始地位,通过观察、动手操作等活动,引导学生认识工具的主要作用和使用方法,意识到使用工具可以方便人们的生活,同时也对学生的操作技能进
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10认识工具 【教材分析】 技术与工程是小学生学习科学的一项重要内容,本单元是第一个有关技术与工程领域的主题单元。本课认识工具是本单元打开工具箱的首课,本课从认识、尝试、了解、分析四个环节展开教学内容。用学生常见的身边物品引导学生认识工具。明确任务,完成一系列使用工具的活动。通过阅读锤子的发展史了解到劳动工具在不断发展,分析不同材质的锤子有不同的作用和特点。 【学情分析】 小学生对周围世界具有强
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10.认识工具 【教材分析】 技术与工程是小学生学习科学的一项重要内容,本单元是第一个有关技术与工程领域的主题单元。本课认识工具是本单元打开工具箱的首课,本课从认识、尝试、了解、分析四个环节展开教学内容。用学生常见的身边物品引导学生认识工具。明确任务,完成一系列使用工具的活动。通过阅读锤子的发展史了解到劳动工具在不断发展,分析不同材质的锤子有不同的作用和特点。 【学情分析】 小学生对周围世界具有
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第1单元 大数的认识 第10课时 计算工具的认识 课题 计算工具的认识 新授课 教学目标 1.了解计算工具的发展和现状,了解算盘发明的意义和作用,能用算盘记数。利用生活情境引入计算器。认识计算器各键的功能。 2.通过了解计算工具发展的简单历史,展示人类伟大的创造过程和聪明才智,体会创造源于需要,激发学生的探索精神和创造欲望。 教学重点 了解计算工具的发展和现状,认识计算器各键
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专项练习认识图形、认识位置 一、认一认,连一连。 二、看一看,填一填。 1、 (1)小动物排队,从左数小马排第( ),从右数小象排第( )。 (2)小鹿的前面有( )只小动物,后面有( )只小动物,一共有( )只小动物。 2、找规律,盒子里应该是什么图形?在括号里画一画或写一写。
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清扫校园落叶 1、美化校园环境 2、增强班级凝聚力和小生主人翁意识。 活动安排 1、各班级队长提前组织参加人员,并领取相应数量的垃圾桶、扫把等工具。 2、上午9:30正式开始,清扫校园里的落叶。将捡到的树叶放在自带的垃圾袋中,并随身带离。 注意事项 3、活动结束时,全体学生在操场拍照留念。 1、安排人员维持好秩序
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qtchnjinnj2.其他常见工具小锤子,敲敲敲;xiochuziqioqioqio小剪刀,剪剪剪;小小工具用处大,xiojindojinjinjinxioxionjynchd本领强大人人夸。bnlnqi
湘科版一年级下册科学5.2其他常见工具,课件,湘科版,一年级,下册,科学,5.2,其他,常见,工具
1、身边的工具,冀教版小学科学二年级上册,yn shu s ki,用 手 撕 开,yn jin do jin ki,用 剪 刀 剪 开,yn ci zh do ki,用 裁 纸 刀 割 开,j yo fn zh shn hi z j,既 要 防 止 伤 害 自 己,,也 要 防 止 伤 害 他 人。,y yo fn zh shn hi t rn,小刀、剪刀、裁纸刀都是工具。你还认识哪些工具
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新大象版科学五年级上册,1.工具的妙用,第五单元,小小机械师,新知导入,试一试,不借助任何工具,徒手完成下列活动。,撕成一个圆,把钉子钉进木块,新知导入,折断粗铁丝,拔出钉子,新知讲解,为了完成某些任务,人们往往需要工具的辅助。,新知讲解,完成某些任务需要特定的工具。,新知讲解,撕成一个圆,借助于,新知讲解,把钉子钉进木块,拔出钉子,新知讲解,借助于,折断粗铁丝,猜想假设,工具的本领,使用
大象版五年级上册科学5.1工具的妙用,教学课件,大象,年级,上册,科学,5.1,工具,妙用,教学,课件
打扫校门周边环境,【三年级下册】,校园是我们学习和活动的场所, 校园环境的整洁优美要靠我们经常打扫保持。打扫校园是我们每个人应尽的义务。校园门口是我们学校的窗口和名片,我们更要把它打扫干净。,一、引入话题,一、说说议议,校门口周边哪些地方需要打扫,怎么打扫?,二、分配任务,1、把学生分成几个小组,确定每组任务,指派每组组长负责本组安全和汇报进度。 2、提出打扫要求。,三、安全要求,大家
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认识美术工具,教学课件,人教版一年级上册,新课导入,欣赏以上作品,尝试说出完成这些作品所需要的工具。,小鸟(中国画)现代 林风眠(工具:毛笔),大树下(工具:彩色水笔),根据刚刚的赏析,我们可以知道要想完成一件美术作品,需要许多的工具,本课通过认识美术工具,来学习工具在美术创作中的重要作用。,导学,想一想,美术工具有哪些?,美术工具,铅笔,钢笔,毛笔,炭笔,美术工具,水彩笔,油画棒,美术工具
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计算工具的认识,第一单元:大数的认识,一、认识算筹,二千多年前,中国人用算筹计算,(一)谈话引入,一、认识算筹,(二)用算筹记数,古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,一般长为13-14cm,径粗23mm,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。,一、认识算筹,6,7,8,9,(二)用算筹记数,一、认识算筹,(二)用算筹记数,用算筹记数有两种摆法,用算筹表示大数时
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清扫校园落叶,1、各班级队长提前组织参加人员,并领取相应数量的垃圾桶、扫把等工具。 2、上午9:30正式开始,清扫校园里的落叶。 3、活动结束时,全体学生在操场拍照留念。,一、活动安排,清扫工具,如何清扫?,1、用扫把将落叶扫在一处 2、用簸箕将聚集的落叶收集起来放到蛇皮袋中。,清扫要求:,1、每班级分为6小组,。每组810人;每组选举1名担任组长一职 2、每组成员服从组长安排。 3、清扫结束后
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