课题 我的家在日喀则 课时 第一课时 课型 新授 三维目标 知识与能力: 1、学习掌握歌曲我的家在日喀则能用欢快活泼的声音演唱歌曲并能够为歌曲。 2、能够利用打击乐器为歌曲进行简单伴奏。 3、能简单的跳一些藏族舞蹈的基本动作。 过程与方法: 1、通过地方景色视频引入,了解歌曲展现的内容。 2、教师歌曲范唱,感受歌曲旋律及表现的情绪。 情感态度与价值观:通过歌曲学习增强学生热爱家乡的情感以及民族团
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公开课视频+教案+课件 人音版二年级下册音乐 4演唱我的家在日喀则 同课异构(10位老师) 本课题包含资源: 1、 课堂实录(公开课视频,mp4格式) 2、 教案(教学设计,word) 3、 课件(教学ppt) 注意: 课件内的音频、视频、动画等超链接,本资料包会尽可能提供,但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题,不保证每个附件都有,老师可根据需要自行下载替换。 资源下载: 付款
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第二章 物质的变化综合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
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第三章 对月球和月相的认识 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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课题:我的小宝宝 教材版本:上海音乐出版社二年级第二学期第三单元“外国小曲”第五课唱 教学目标: 1. 初步学唱歌曲我的小宝宝,感受歌曲抒情优美的情绪;体验妈妈摇着摇篮,哄宝宝入睡的温馨画面。 2. 尝试运用柔和的声音、合适的音量、连贯的气息,表现妈妈哄宝宝入睡的情感;运用适当的肢体动作表现摇着摇篮时轻柔的特点。 3. 参与聆听歌曲、肢体律动的活动,感受歌曲的速度,体验歌曲的情绪;在学唱歌曲的过程
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人音版二年级下册音乐教案(全册共68页) 目录: 第1课 春天来了 春之歌 春风 大树妈妈 郊游 第2课 难忘的歌 中国少年先锋队队歌 都有一颗红亮的心 共产儿童团歌 卖报歌 第3课 飞呀飞 蜜蜂 蝴蝶 小蜜蜂 一对好朋友 第4课 美丽家园 吉祥三宝 我是人民小骑兵 草原就是我的家 我的家在日喀则 第5课 快乐的舞蹈 加伏特舞曲 霍拉舞曲 金孔雀轻轻跳 喜鹊钻篱笆 第6课 兽王 狮王进行曲 老虎磨
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1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
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