小班音乐欣赏教案大象和小鸟 活动目标 1、 感受大象走和小鸟飞的不同音乐性质。 2、 能随着音乐变化大象走和小鸟飞的动作。 3、 体验与同伴合作表演的快乐。 活动准备 一只大象和一只小鸟。录音带。 活动
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小班音乐迷路的小花鸭 迷路的小花鸭(歌唱) 一、 活动背景 随着幼儿园艺术教学改革的进程,新的歌唱教学的理念已逐步为大家所接受,接踵而来的是幼儿园的歌唱教材也日益短小、幽默,孩子接受一些情节性传统优秀
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音乐活动教案动物走路 小班音乐活动 动物走路 活动设计胡彩菊、钟肖微 活动预设目标 通过活动,引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 培养幼儿的音乐节奏感。 活动准备 VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰
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音乐游戏 小小鸡 活动目标 1、 乐意用动作、歌曲、表情,表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 2、 在唱唱玩玩中学习做音乐游戏小小鸡。 活动准备 小鸡一群,供幼儿观看。 区域活动中,幼儿自由欣赏歌曲的旋律。
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课 题】我的小宝宝 【单 元】“外国小曲” 【年 级】二年级第二学期 【内 容】 1、学奏歌曲我的小宝宝 2、创编简单的摇篮曲吹奏 【教学任务分析】 1、 教材分析 我的小宝宝是一首4/4拍、曲调简短的摇篮曲。全曲共八小节,音域只有五度,歌词以亲切的语言表现了妈妈哄小宝宝快快入睡的情景,温馨感人。后半段以二分音符的节奏型和下行五度的旋律进行,使音乐在平稳中更富有荡漾之感,形象地刻画了妈妈摇着摇篮
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洋娃娃和小熊跳舞教学设计 教材分析: 洋娃娃和小熊跳舞是一首富有童话色彩的波兰儿童歌曲,旋律简洁流畅,节奏明快,适合于边跳边唱。本课重点在于学唱歌曲,我设计了参加舞会的任务环节,为学唱歌曲做准备,其中歌曲中出现了xxx节奏,是本节课所要掌握的节奏型。该歌曲充满了欢乐的气氛,符合二年级学生天真纯朴的生活情趣,充分展示了孩子们玩耍时尽情欢乐的情景。 教学目标: 1、 学生能用活泼、欢快的声音有感情的演
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小班音乐游戏花仙子的音乐盒 活动目标 1、 学习听辨音源方向,提高听音能力。 2、 感受不同的音乐类型。 3、 使幼儿积极参与游戏,学习遵守游戏规则。 活动重点 使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。 活动
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音乐教案音乐游戏全家乐 一、活动时间第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活动名称音乐游戏全家乐 三、活动目标1、通过游戏教育幼儿尊重老人。 2、引导幼儿根据歌曲内容和节奏做动作。 四、活动准备全家乐
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小班音乐活动教案 音乐欣赏橘子船 主题活动教案 音乐欣赏橘子船 一、 活动目标 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并乐意欣赏歌曲; 2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。 二、 准备 幼儿观察过橘子的特
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课题:我的小宝宝 教材版本:上海音乐出版社二年级第二学期第三单元“外国小曲”第五课唱 教学目标: 1. 初步学唱歌曲我的小宝宝,感受歌曲抒情优美的情绪;体验妈妈摇着摇篮,哄宝宝入睡的温馨画面。 2. 尝试运用柔和的声音、合适的音量、连贯的气息,表现妈妈哄宝宝入睡的情感;运用适当的肢体动作表现摇着摇篮时轻柔的特点。 3. 参与聆听歌曲、肢体律动的活动,感受歌曲的速度,体验歌曲的情绪;在学唱歌曲的过程
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我的小宝宝,年级:二年级第二学期,“热管”行动:,小贴士: 嘴巴扁扁、嘴唇收紧、轻轻吸慢慢吐,小宝宝要睡觉,试一试:模仿晚风婆婆用“lu”哼唱 扮演温柔的妈妈唱歌词 想一想:你的眼前出现了怎样的画面?,试一试:随着笛声心里默唱歌谱 找找歌曲中出现了哪几个音?,试一试:随着笛声心里默唱歌谱 找找歌曲中出现了哪几个音?,小贴士:吐音清晰、气息连贯 试一试: 按指有力,堵住洞口不漏风 抬指敏捷
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摸摸你的小脚,do、do、do、do 摸摸你的膝盖,re、re、re、re 拍拍你的双腿,mi、mi、mi 、mi 叉叉你的小腰,fa、fa、fa 、fa 拍拍你的双手,sol、sol、sol 、sol 拍拍你的肩膀,la、la、la 、la 摸摸你的脑袋,si、si、si 、si 高举你的双手,do 、do、do 、do do re mi fa solla si do(从下往上扭一扭)
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感受?,速度?,我的小宝宝,画面?,轻柔的声音 连贯的气息,有节奏地朗读歌词,我的小宝宝
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1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
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