东方之珠 教学目标: 1、通过欣赏东方之珠,体验歌曲的内在情感,感受音乐所表现的意境,并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中,理解作品的情感内涵。 21世纪教育网版权所有 2、主动了解香港的相关历史知识,能够用歌声体验期盼祖国统一,热爱祖国的思想感情。 3、通过实践初步学会分析歌曲结构,主动去参与学习,进而获得知识。 教学重难点: 突出本单元“祖国统一”的思
东方之珠,人音版八,年级,上册,音乐,东方,教案
春江花月夜教案 1、 教材分析 春江花月夜是人音版教材八年级上册第五单元国乐飘香中必听的一首曲目。它是一首典雅优美的民族管弦乐曲,是我国古代音乐中的“极品”,具有极高的艺术价值和欣赏价值,在国际乐坛上享有崇高声誉。它的主题曲调富于歌唱性,旋律古朴、典雅,节奏比较平稳、舒展。主题旋律尽管有多种变化,新的因素层出不穷,但每段的
春江花月夜,人音版八年级上册音乐,春江花月夜教案
回忆 教案 教学目标 : (一)情感态度价值观: 欣赏音乐剧猫的主题曲回忆等音乐片断,感受音乐剧猫的表演特点和音乐风格,理解作品所表达的爱与宽容的主题。 (二)过程与方法: 聆听、对比、分析、感受歌曲回忆在音乐剧中先后三次演唱所表达的不同情感,探讨速度、力度、音色、音乐情绪等音乐要素在音乐表现中的作用。 (三)知识与技能: 1基本掌握三段体的曲式结构。
回忆,人音版八年级上册音乐,欣赏,回忆教案
江西是个好地方教学设计 (1) 教学内容:学唱江西民歌江西是个好地方 (2) 教材分析:这是一首根据江西民歌“瓜子仁”填词的新民歌。歌曲从解放初期流传至今。最初是由江西军区文工团整理填词的,后由作曲家刘天浪老师改编整理。歌曲曲调流畅,结构短小,采用的是中国传统五声调式,运用了重复的写作手法,富有浓郁的江西地方特色。教材中收录了三段歌词,每一段从不同方面来介绍江西。
老家,人音版五,年级,下册,音乐,教案,老师,教学,设计
课题:凤阳花鼓 课时:第1课时 教学内容: 1、 用甜美的声音,有感情的演唱凤阳花鼓,并通过表演简单的舞蹈动作表现歌曲。 2、 能用打击乐器简单的为歌曲进行伴奏。 教学目标: 1、通过学唱歌曲凤阳花鼓,让学生体验凤阳花鼓独特的表演风格,在相互合作的学习过程中,感受安徽地方风格的音乐和文化。 2、能够用圆润而富有弹性的声音演唱歌曲,并通过表演、伴奏等形式共同表现歌曲,表达出
老家,人音版五,年级,下册,音乐,教案,老师,教学,设计
五年级音乐下册第一课春景编创与活动教学设计 教学目标: 1.聆听春到沂河,认识民族乐器柳琴,并随音乐模仿演奏的动作,让我们在聆听、模仿过程中体验音乐丰富的表现力。 2.编创表演小鸟小鸟、春雨蒙蒙地下,歌曲借景抒情,运用不同的形式编创表演,表达对春天的赞美。在学唱过程中学习切分节奏运用切分音符的创作手法编创。 3.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编
春景,人音版五,年级,下册,音乐,教案,老师,教学,设计
教师电子教案 科目 音 乐 班级 八 年 级 册次 八年级上册 教师 时间 第1课时 教学内容 安全教育 课 型 新课 课 时 1 教学目标 知识目标 1、了解常见的非法侵害防范常识及应急常识。2、了解防火安全常识,并能在
人教版八年级上册音乐教案全册
人音版五年级下册音乐教案(全册共63页) 目录: 第1课 春景 致春天 春到沂河 小鸟 小鸟 春雨蒙蒙地下 第2课 欢乐的村寨 北京喜讯到边寨 打起手鼓唱起歌 巴塘连北京 迷人的火塘 学吹竖笛 第3课 飞翔的梦 飞越彩虹 飞翔的女武神 小白船 真善美的小世界 第4课 你好!大自然 铃儿响叮当的变迁 溪边景色 田野在召唤 铃儿响叮当 学吹竖笛 第5课 京韵 要学那泰山顶上一青松 京调 我是中国人
人音版五,年级,下册,音乐,教案,全册共,63
人音版二年级下册音乐教案(全册共68页) 目录: 第1课 春天来了 春之歌 春风 大树妈妈 郊游 第2课 难忘的歌 中国少年先锋队队歌 都有一颗红亮的心 共产儿童团歌 卖报歌 第3课 飞呀飞 蜜蜂 蝴蝶 小蜜蜂 一对好朋友 第4课 美丽家园 吉祥三宝 我是人民小骑兵 草原就是我的家 我的家在日喀则 第5课 快乐的舞蹈 加伏特舞曲 霍拉舞曲 金孔雀轻轻跳 喜鹊钻篱笆 第6课 兽王 狮王进行曲 老虎磨
人音版二,年级,下册,音乐,教案,全册共,68
人音版三年级下册音乐(全册共64页) 目录: 第1课 爱祖国 我们走进十月的阳光 红旗颂(片段) 卢沟谣 祖国祖国我们爱你 只怕不抵抗 第2课 美妙童音 猜调 木偶的步态舞 穷人的孩子早当家 摇船调 一只鸟仔 第3课 我们的朋友 空山鸟语 荫中鸟 顽皮的杜鹃 柳树姑娘 第4课 春天的歌 杨柳青 春 嘀哩嘀哩 春天举行音乐会 第5课 音乐会 进行曲 男生贾里新传主题曲 船歌 我是小音乐家 嘹亮歌声
人音版,三年级,下册,音乐,教案,全册共,64
江苏凤凰少年儿童出版社 这套教科书是以系列单元编排的,每个单元都有“表现与实践”“感受与欣 赏”“活动与创造”三项音乐实践活动。教科书遵循学生音乐审美发展规律,精 选音乐作品与音乐活动素材,力图构筑起梯度渐进的审美体验与文化认知的发展平 台,引导学生在音乐学习、音乐实践和音乐创造中获得审美的享受与有效的发展。 本册责任主编为钱逸瑞,参与本册修订编写的人员有钱逸瑞、严淡如、戴海 云、郑文千、蒋维、官
苏少版,简谱,年级,上册,音乐,电子书,电子,课本
义务教育教科书 设计制作 南京山石卡通艺术有限公司 封面设计 程国庆 制 谱 南京凯建图文制作有限公司 责任编辑 陈静星 孙 旭 江苏凤凰少年儿童出版社 定价:7.61元 义 务 教 育 教 科 书 音 乐 简 谱 江 苏 凤 凰 少 年 儿 童 出 版 社 九 年 级 下 册 绿色印刷产品 走 向 复 兴 李维福词 印 青曲 1. 2. 中速
苏少版,简谱,九年级,下册,音乐,电子书,电子,课本
八年级 上册 null 音乐 (简谱) 八年级 上册音乐(简谱) YINYUE YIWU JIAOYU JIAOKESHU 义务教育教科书 (简 谱) 义务教育教科书 音 乐 上册 八年级 定价:8.40 元 绿 色 印 刷 产 品 eM) FSJOEE 1. 八年级 上册 人民教育出版社 课程教材研究所 音乐课程教材研究开发中心 编著 义务教育教科书 (简谱) 音乐 北 京 主 编:张
人教版,简谱,年级,上册,音乐,电子,课本,电子书
江苏凤凰少年儿童出版社 这套教科书是以系列单元编排的,每个单元都有“表现与实践”“感受与欣 赏”“活动与创造”三项音乐实践活动。教科书遵循学生音乐审美发展规律,精 选音乐作品与音乐活动素材,力图构筑起梯度渐进的审美体验与文化认知的发展平 台,引导学生在音乐学习、音乐实践和音乐创造中获得审美的享受与有效的发展。 本册责任主编为郑文千,参与本册修订编写的人员有钱逸瑞、严淡如、戴海 云、蒋维、官思渡、韩
苏少版,简谱,年级,上册,音乐,电子书,电子,课本
y 60 X5gb y_zb/6%B /fy_- I a 定价:7.61元 义 务 教 育 教 科 书 音 乐 简 谱 江 苏 凤 凰 少 年 儿 童 出 版 社 七 年 级 下 册 绿色印刷产品 3 江苏凤凰少年儿童出版社 主 编: 副 主 编: 庄 曜 戴海云 郑文千 严淡如 这套教科书是以系列单元编排的,每个单元都有“表现与实践”“感受与欣 赏
苏少版,简谱,年级,下册,音乐,电子书,电子,课本
江苏凤凰少年儿童出版社 这套教科书是以系列单元编排的,每个单元都有“表现与实践”“感受与欣 赏”“活动与创造”三项音乐实践活动。教科书遵循学生音乐审美发展规律,精 选音乐作品与音乐活动素材,力图构筑起梯度渐进的审美体验与文化认知的发展平 台,引导学生在音乐学习、音乐实践和音乐创造中获得审美的享受与有效的发展。 本册责任主编为蒋维,参与本册修订编写的人员有蒋维、钱逸瑞、严淡如、 戴海云、郑文千、詹天
苏少版,简谱,九年级,上册,音乐,电子书,电子,课本
义务教育教科书 设计制作 南京山石卡通艺术有限公司 封面设计 程国庆 制 谱 南京凯建图文制作有限公司 责任编辑 陈静星 孙 旭 江苏凤凰少年儿童出版社 定价:7.61元 义 务 教 育 教 科 书 音 乐 简 谱 江 苏 凤 凰 少 年 儿 童 出 版 社 八 年 级 下 册 绿色印刷产品 ; 光荣啊!中国共青团 胡宏伟词 雷雨声曲 中速 朝气蓬勃地 江苏
苏少版,简谱,年级,下册,音乐,电子书,电子,课本
九年级 上册 null 音乐 (简谱) 九年级 上册音乐(简谱) YINYUE YIWU JIAOYU JIAOKESHU 义务教育教科书 (简 谱) 义务教育教科书 音 乐 上册 九年级 定价:8.40元 绿 色 印 刷 产 品 初中音乐封面简谱九年级上.indd 1 2014.3.24 1:34:22 PM 九年级 上册 人民教育出版社 课程教材研究所 音乐课程教材研究开发中心 编
人教版,简谱,九年级,上册,音乐,电子,课本,电子书
定价:7.95 元 七年级 上册 null 音乐 (简谱) 七年级 上册音乐(简谱) YINYUE YIWU JIAOYU JIAOKESHU (简 谱) 义务教育教科书 音 乐 上册 七年级 绿色印刷产品 全国优秀教材一等奖 义务教育教科书 eJOEE 七年级 上册 人民教育出版社 课程教材研究所 音乐课程教材研究开发中心 编著 义务教育教科书 (简谱) 音乐 北京 主 编:张
人教版,简谱,年级,上册,音乐,电子,课本,电子书
回忆,人音版八年级上册音乐,回忆课件,回忆教案,回忆素材,回忆课件+教案