牧 童 谣 教学目标: 1、学会牧童谣歌词,知道前奏。能用对唱的感情来表现歌曲 2、学习柯达伊LA的手势,感受12356四个音的音高关系 3、复习巩固X、X和XX组合的节奏 教学重点:用对唱的情景模拟来表现 教学难点:掌握柯达伊手势1356四个音 教具准备:旋律卡片 打击乐器 双响筒 串铃 教学流程: 一、 律动导入 1、 随DoReMi音乐老师带学生进入教室 教师:随着快乐的DoRe
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人民音乐出版社小学音乐一年级下册 牧 童 短 笛 牧童短笛教学设计 一、教材分析 这是一首短小精致、形象鲜明、富有田园风味的钢琴曲,是我国著名音乐家贺绿汀于1934年所作。全曲共分为三段。第一段描绘了美丽的田园景色,宛如一幅淡雅的水墨画。全段六个乐句组成,4/4拍,仿佛是快乐的牧童骑在牛背上吹起的笛声,悠扬动人。第二段以欢快的节奏、快速的速度
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聆听音乐,畅想音乐,收获音乐 义务教育音乐课程标准实验教科书人音版第二册第4课跳起舞 第一课时可爱的小象教学设计 课题 可爱的小象 课时 第一课时 课型 新授 三维目标 知识与能力: (1)学习歌曲可爱的小象,能够运用简单的律动表现歌曲并利用打击乐器为歌曲进行伴奏。 (2)初步认识 “前八后十六”节奏及“切分音”节奏。能在歌曲中较为准确地运用。能够视唱歌曲旋律并利用口琴吹奏歌曲的第一部分旋律。 过
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教师电子教案 科目 音 乐 班级 八 年 级 册次 八年级上册 教师 时间 第1课时 教学内容 安全教育 课 型 新课 课 时 1 教学目标 知识目标 1、了解常见的非法侵害防范常识及应急常识。2、了解防火安全常识,并能在
人教版八年级上册音乐教案全册
公开课视频+教案+课件 人音版一年级下册音乐 音乐的快慢 同课异构(多位老师) 本课题包含资源: 1、 课堂实录(公开课视频,mp4格式) 2、 教案(教学设计,word) 3、 课件(教学ppt) 注意: 课件内的音频、视频、动画等超链接,本资料包会尽可能提供,但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题,不保证每个附件都有,老师可根据需要自行下载替换。 资源下载: 付款后,下载此文档,文档最后一
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音 乐 的 快 慢 一、教材分析: 本课的主要教学内容是分辨快慢,并用打击乐器练习快慢不同的节奏。本次教学活动通过一些图片、动作和打击乐器,让学生在形象、直观的教学活动中不知不觉掌握了分辨快慢的音乐节奏,并能用打击乐器演奏出来,提高音乐分辨能力、感受力。 二、设计理念: 新课程要求在音乐活动中要关注学生的学习兴趣以及想象能力的培养,让学生主动参与、乐于参与,在活动中不断提高音乐感受力和表现力,体会
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春江花月夜课标分析 一、体现音乐课程的三种性质 1.人文性 音乐是文化的重要组成部分,是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶。本课从文化中了解音乐,也从音乐中了解文化,突出对民族文化的热爱,弘扬民族音乐,是中国民族性格、民族情感和民族精神的展现,具有鲜明而深刻的人文性。 2.审美性 “以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成
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春江花月夜教材分析 中国民族器乐艺术有着与中国文学艺术共同的美学追求和内在统一性。在民族器乐作品中讲究“气韵”和“意境”,注重人与自然的统一与交流,追求艺术表述中情感的结合与渗透,推崇艺术表现的蕴蓄与婉约,喜好艺术形态的恬淡与中和。通过感受中国民族器乐之美,能够培养和提高中学生的民族自豪感。 中国民族管弦乐春江花月夜为本单元重点欣赏曲目。乐曲既具有中国古典音乐特有的朴素、典雅的神韵,又兼具江南丝竹
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春江花月夜评测练习 练习一 为主题旋律填词歌唱 练习二 自主唱出合尾旋律
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课题:我的小宝宝 教材版本:上海音乐出版社二年级第二学期第三单元“外国小曲”第五课唱 教学目标: 1. 初步学唱歌曲我的小宝宝,感受歌曲抒情优美的情绪;体验妈妈摇着摇篮,哄宝宝入睡的温馨画面。 2. 尝试运用柔和的声音、合适的音量、连贯的气息,表现妈妈哄宝宝入睡的情感;运用适当的肢体动作表现摇着摇篮时轻柔的特点。 3. 参与聆听歌曲、肢体律动的活动,感受歌曲的速度,体验歌曲的情绪;在学唱歌曲的过程
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人音版五年级下册音乐教案(全册共63页) 目录: 第1课 春景 致春天 春到沂河 小鸟 小鸟 春雨蒙蒙地下 第2课 欢乐的村寨 北京喜讯到边寨 打起手鼓唱起歌 巴塘连北京 迷人的火塘 学吹竖笛 第3课 飞翔的梦 飞越彩虹 飞翔的女武神 小白船 真善美的小世界 第4课 你好!大自然 铃儿响叮当的变迁 溪边景色 田野在召唤 铃儿响叮当 学吹竖笛 第5课 京韵 要学那泰山顶上一青松 京调 我是中国人
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人音版二年级下册音乐教案(全册共68页) 目录: 第1课 春天来了 春之歌 春风 大树妈妈 郊游 第2课 难忘的歌 中国少年先锋队队歌 都有一颗红亮的心 共产儿童团歌 卖报歌 第3课 飞呀飞 蜜蜂 蝴蝶 小蜜蜂 一对好朋友 第4课 美丽家园 吉祥三宝 我是人民小骑兵 草原就是我的家 我的家在日喀则 第5课 快乐的舞蹈 加伏特舞曲 霍拉舞曲 金孔雀轻轻跳 喜鹊钻篱笆 第6课 兽王 狮王进行曲 老虎磨
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人音版三年级下册音乐(全册共64页) 目录: 第1课 爱祖国 我们走进十月的阳光 红旗颂(片段) 卢沟谣 祖国祖国我们爱你 只怕不抵抗 第2课 美妙童音 猜调 木偶的步态舞 穷人的孩子早当家 摇船调 一只鸟仔 第3课 我们的朋友 空山鸟语 荫中鸟 顽皮的杜鹃 柳树姑娘 第4课 春天的歌 杨柳青 春 嘀哩嘀哩 春天举行音乐会 第5课 音乐会 进行曲 男生贾里新传主题曲 船歌 我是小音乐家 嘹亮歌声
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愉快乐理,欢迎走进音乐课堂,音乐游戏,我 拍 你 学,请你仔细观察图中两人在做什么动作?,X,X X,2/4 X X X | X X X | X X X | X X X |,读一读 拍一拍,2/4 | | | ,音乐有快有慢,我们通常称它为音乐的速度 快速的乐曲经常用来表达欢快,热烈的情绪。 慢速的乐曲经常用来表达平静或忧伤的情绪。,音 乐 的 快 慢,听一听,快,慢,沉
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感受?,速度?,我的小宝宝,画面?,轻柔的声音 连贯的气息,有节奏地朗读歌词,我的小宝宝
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