四川省广元市2019年初中学业水平及高中阶段学校招生考试 道德与法治 说明 1.全卷满分60分,考试时间60分钟。 2.本试卷分为第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共五个大题。 3.考生必须在答题卡上答题
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2019年安徽省初中学业水平考试 道德与法治试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题(下列各题4个选项中,只有一项是最符合题意的请选出该项并将其序号填入题后的括号内12小题,每题2分,共24分) 1(2分
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2019年山东省德州市中考政治试卷 一、单项选择题(本大题共16小题,共32.0分) 1. 2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂隆重举行,习近平总书记指出,建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进
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2019 年襄阳市初中毕业生学业水平考试 文科综合试题 (本试题卷共8页,满分130分,考试时间120分钟) 注意事项 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上
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贵州省安顺市2019年初中毕业生学业(升学)考试综合文科试题 特别提示 1.本卷为综合文科试题单,共25个题,满分120分。其中道德与法治部分13个题占分60分,历史部分12个题占分60分,共8页,考试时间120分钟。 2
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2019年浙江省丽水市中考政治试卷 一、单项选择题(本大题共10小题,共16.0分) 1. 2019年1月8日,国家科学技术奖励大会在京举行。获得2018年度国家最高科学技术奖的是( ) A. 刘永坦 钱七虎B. 刘永坦 屠呦
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2019年山东省威海市中考政治试卷 一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的每小题1分,共25分) 1(1分)2019年4月30日,一场跨越时空的“青春对话”在人民大会堂拉开帷幕,它深刻缅怀了
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随州市2019年初中道德与法治 一、选择题(每题2分,共20分) 18.有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。下列有关家的叙述中,你认为不正确的是( )来源zzs* A家是我们身心的寄居之所 B家是
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滨州市二一九年初中学生学业水平考试 道德与法治试题 温馨提示 1.本试卷分第卷和第卷两部分,共6页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 2答卷前,考生务必用0.5毫米黑
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2019年浙江省杭州市中考政治试卷 一、单项选择题(本大题共12小题,共36.0分) 1. 如图为“1949年以来我国人口数量和人口出生率变化示意图”。据此判断,正确的是( ) A. 我国人口总数持续增加 B. 我国人口出
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2019年山东省菏泽市中考道德与法治试卷 一、辨别性选择题(认真思考下列各小题的说法,你认为正确的选A,错误的选B,并涂在答题卡规定的位置每小题1分,共10分) 1(1分)为准备校园歌手大赛,在夜深人静的
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2019年郴州市初中学业水平考试试题道德与法治 一、选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,请将正确的选项填涂在答题卡相对应的方框内。本大题共24个小题,每小题2分,共48分) 1.经党中央批准、国务院批复
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2019年河南省普通高中招生考试试卷道德与法治 注意事项 1.本试卷共4页,四个大题,满分70分,考试时间60分钟。 2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。www.zzst* 3.本试卷上不要答题,请按
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2019年湖北省黄冈市中考真题 道德与法治 一、选择题本题共11小题,每小题2分,共22分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.河南淮阳县刘振屯乡白庄村村民王梅荣,41年来含辛茹苦独自人养育
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2019年浙江省湖州市中考政治试卷 一、单项选择题(本大题共11小题,共22.0分) 1. 2019年是决胜全面小康社会关键之年,我们将迎来中华人民共和国___周年华诞。( ) A. 60B. 70C. 80D. 90 2. 2019年1月3日,我
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小学道德与法治二年级下册教学计划 一、学生基本情况 1.本年级学生共102人,其中男生65人,女生37人。 2.本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多
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新人教版二年级上册道德与法治教学计划 一、学生基本情况 1.本年级学生共103人,其中男生65人,女生38人。 2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学
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第一单元 完善自我 健康成长 1 学会尊重 2 学会宽容 3 学会反思 第二单元 爱护地球 共同责任 4 地球我们的家园 5 应对自然灾害 第三单元 多样文明 多彩生活 6 探访古代文明 7 多元文化 多样魅力 第四单元 让世界
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2019六年级上册道德与法治教学计划 统编小学道德与法治六年级上册教学计划 一、学情分析: 本班共有学生 人,多数学生养成良好的学习和生活习惯,对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多,缺乏家庭教育,导致了少部分的学困生,这就要求教师加强对学困生的教育和引导,让他们尽快养成良好的学习习惯。 二、教材分析: 教材编排分为四个单元:一单元(我们的守护者),二单元(我们是公民),三单元(我们
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