小学综合实践活动 奇妙的指纹走进司法机关专题活动活动方案 【设计意图】 在古代中国，人们便利用指纹来验证人的身份。现今，指纹除了被广泛应用于入境检查、搜查罪犯领域处，还被广泛应用于生活中的身份验证
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教学课题 团花 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 12 月 3 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、学习团花的制作方法和步骤。 3、学习装饰图案的应用。 4、注意制作
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教学课题 小剪刀 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 9 月 12 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、学习小剪刀的制作方法和步骤。 3、将4片把手与4片垫片粘贴成剪刀
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教学课题 十五巧板 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 9 月 11 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、初步了解“十五巧板”。 3、根据图例制作“十五巧板”。 4、学
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独自在家 1、 教学目标 知识与能力 1、使学生能充分认识到独自在家时可能遇到的危险。 2、使学生学会冷静、机智、合理地应对入室盗抢等不法犯罪行为。 过程与方法 让学生看图并联系生活实际学习本课。 情
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教学课题 礼品包装盒 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 11 月 15 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、能正确识别卡片上的符号山线和谷线。 3、能看懂制作步骤
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教学课题 摇头公鸡 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 10 月 25 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、能正确识别卡片上的符号山线和谷线。 3、能看懂制作步骤，并
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教学课题 学习纸工基本技法 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 9 月 3 日 教学目标 1、巩固常用的纸工工具并会使用。 2、了解学习纸工基本技法。 3、注意制作纸工时的安全防护。 教学重点
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小种子 大学问教学设计 1、 教学目标 1）知识目标 1认识并说出种子的主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 2识别当地常见的单子叶植物和双子叶植物。 3运用观察的方法识别种子结构。
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教学课题 可爱的纸篓 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 11 月 20 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、能正确识别卡片上的符号山线和谷线。 3、能看懂制作步骤
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教学课题 拉花 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 12 月 15 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、学习拉花的制作方法和步骤。 3、进一步学习装饰图案的应用。 4
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教学课题 制作折扇 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 9 月 6 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、能正确识别卡片上的符号山线和谷线。 3、能看懂制作步骤，并根
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教学课题 了解纸的知识 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 8 月 31 日 教学目标 1、了解纸的种类和它的用途。 2、了解我国早期的造纸术和造纸方法。 3、介绍我国造纸工业的发展。 教学重
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我来种蒜苗教学设计 教学目标 1、学习和掌握盆栽蒜苗的基本方法。 2、让学生用栽种的蒜苗美化环境,用收获的蒜苗做一餐美味佳肴 3、让学生在收获蒜苗的过程中感受劳动的快乐。 重点学会盆栽蒜苗的基本方法和
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走进老游戏 各位评委、各位老师大家好请大家伴着童年这欢快的乐曲一同与我走进童年，走进老游戏。 一 说课题产生的背景. 爱玩是每个孩子的天性，玩不仅可以愉悦身心，还可以锻炼身体、开发智力、懂得友谊
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课题 2、我们只有一个地球 本学期总节数 教 学 目 标 1、了解水污染和森林资源骤减给人类生产生活带来的严重危害，体会“人类只有一个地球的含义”。 2、关心生活中的环境问题，能为保护环境和节约资源献计献策
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教学课题 小乌龟 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 12 月 25 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、能正确识别卡片上的符号山线和谷线。 3、能看懂制作步骤，并根
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教学课题 小蜗牛 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 10 月 10 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、能正确识别卡片上的符号山线和谷线。 3、能看懂制作步骤，并根
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教学课题 寄居蟹 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 11 月 5 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、能正确识别卡片上的符号山线和谷线。 3、能看懂制作步骤，并根据
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教学课题 环保袋 课型 新授课 本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 10 月 18 日 教学目标 1、培养学生的学习兴趣及激发制作的积极性。 2、能正确识别卡片上的符号山线和谷线。 3、能看懂制作步骤，并根
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