小班美术 美丽的颜色 小班美术活动 美丽的颜色 设计意图 班级里幼儿喜欢观察，动手做做玩玩，如果做出一些又简单又好玩的小制作，既满足了幼儿的兴趣需要，又能培养他们对颜色的感性认识。美术活动离不开感知
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小班科学活动 颜色精灵 颜 色 精 灵 巫 翔 曾玉梅 目标1.巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。 2.培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。 准备1.课件、故事颜色精灵、红旗一面 2.每组房子4间、胶水、擦手布、红、黄
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小班科学活动颜色精灵 目标1.巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。 2.培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。 准备1.课件、故事颜色精灵、红旗一面 2.每组房子4间、胶水、擦手布、红、黄、蓝、绿4张不同颜色的门和窗若
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小班艺术 带颜色的名字 计意图 在一次孩子的绘画活动中，我们班一个平时性格比较内向的女孩子突然跑到我身边，很小声地对我说“老师，我不小心把树叶画成了蓝色。”原来，孩子在绘画的过程中，先是把树叶画成绿
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小班数学教案甜甜的水果（3以内数量） 活动目标 1、能给3以内数量的物体排序，初步体验数序。 2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡。 3、在教师的引导下，理解活动操作过程，能正确地进行操作。 活
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小班数学教案蝴蝶找花 （认识颜色） 活动目标 1、引导幼儿学习分辨红、黄、绿三种颜色，知道颜色的名称。 2、教幼儿学习把相同颜色的不同物体放在一起。 3、激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿讲述操作过
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会变的颜色科学） 设计理念在平时的美术活动时，老师都要求幼儿在使用水粉颜料时，水粉笔不要从这个颜料盒拿到另一个颜料盒，以免将颜色混杂。在一次美术活动中，班上有小朋友大叫老师，潘峻把水粉笔乱放。我走过
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幼儿园小班科学活动 颜色对对碰 幼儿园小班科学活动设计 颜色对对碰 来源东营市河口区实验幼儿园 张海鸥 【活动目标】 1、初步感知两种颜色配色后发生变化。 2、积极关注周围生活中有色彩的物品。
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小班英语 颜色篇 小班英语颜色篇 颜色篇 （一小时） 一热身游戏 贴膏药，揪尾巴 二. 课堂指令的学习 当老师说 OK 时要求学生回答 OK 并加手势 反复大声练习几次 Who wants to try - Let me
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小班数学教案做颜色标记 教案做颜色标记 活动目标 1使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。 2学习制作颜色标记。 活动准备 ， 教具二色圆片6个3个红片，3个绿片。，方格2个，彩色笔，制卡纸。学具第一
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小班数学教案小画家（按颜色分类） 活动目标 1、感知认识红、蓝三种颜色，学习按颜色分类。 2、认识颜色标记，能按照颜色标记的提示，选择相应颜色的实物或给实物涂色。 3、乐意参加数学活动，能自己动脑
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冀教版科学五年级上册第四单元第三节衣服的颜色同步练习 一、填空题 1、颜色越深，吸热能力越 ；颜色越浅，吸热能力越 。 答案强|弱 解析解答一般，颜色越深，吸收能力越强；颜色越浅，吸收能力越弱。 分析本题
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9*美丽的颜色 【知识与能力】 1了解人物传记的特点，理解课文内容。 2了解居里夫妇的科学贡献，理解“美丽的颜色”的真正内涵。 【过程与方法】 1学生通过自读、合作、交流、探究，培养自身提出问题、解决问题的能力。 2学习从不同层面梳理、把握主要内容，掌握处理信息的方法。 3抓取精辟、关键的语句，探究居里夫妇的人格和心理。 【情感态度与价值观】 感受居里夫妇的人格魅力，培养积极向上的人生态度，树立
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第11课 填充颜色 一、教材分析 “填充颜色”一课是画图中的重要内容，也是学生比较感兴趣的知识，属于信息加工与表达模块教学范畴。本课是对前面画图知识的延伸，同时又为学习后面画图程序中其他工具的使用奠定了基础。通过前几节课的学习，学生已经初步认识了画图界面，知道了每个工具的名称，会打开画图程序，会保存图像文件，会调整画布大小，会用刷子、铅笔等工具画出简单的图形，更会使用“撤销命令”。根据学生的掌握
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色彩的世界教案 教学目标： 1、学习色彩知识，掌握对比色、类似色的基本知识。 2、尝试体验调色技能并运用色彩的对比知识进行表现，用类似色调或对比色调创作一幅漂亮的色彩画，培养学生对色彩敏锐的观察、辨别能力。 3、观察、欣赏自然界、艺术作品中的不同色调，感受色彩的美感，了解色彩在生活中的运用。 教学重点： 了解色相环的排列规律，知道类似色、对比色的知识并能准确区分。 教学难点： 难点：掌握色彩的强烈
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色彩的渐变教学设计 学习领域 造型表现 课时 1课时。 教学目标 1、培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质； 2、认识色彩渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美； 3、准确运用渐变色进行着色练习； 教学重点 感
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3装饰色彩教案 教学目标 1知识与技能 了解装饰色彩的内涵，感受色彩写实性与装饰性的区别；了解民间艺术运用装饰色彩的规律，学习和掌握装饰色彩的的用色方法。 2过程与方法 学生在欣赏、体验过程中自主探究
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幼儿园中班语言教案春天的色彩 王向红 单位南通市通州区通州幼儿园 活动背景 春天悄悄走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄的可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时，我们
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学科：物理 年级：八年级 主备人： 课题：光的色彩 颜色 熔化和凝固 课型：新课 课时安排：1 【教学目标】 1.知识与技能： 了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。 了解光的色散现象，知道白光可分解为七种色光。 了解光的三原色和颜料的三原色，以及色光的混合与颜料的混合是不同的。 了解光具有能量，以及生产、生活中的应用。 2.过程与方法： 通过实验探究、观察太阳光的色散现象，了解实
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第3课装饰色彩美术六年级下册人美版1.从色彩上，装饰画中的农民与现实中的农民对比有什么不同2.装饰画在造型上有什么特征色彩鲜艳、对比强烈造型夸张、变形耱地运用了装饰色彩，装饰色彩源于自然，但不是对自然色
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