教科版科学四年级上册第三单元第七节保护我们的听力 同步练习 1、 是我们的听觉器官，需要精心呵护。 答案耳朵 解析解答耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。 分析考察保护我们的听力。 2、减少有害的声音，对
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教科版科学四年级下册第一单元第五节导体与绝缘体同步练习 一、填空题 1、电路是指由 、用电器、 等电器元件连接而成的电流通路。 答案导线|电池 解析解答一个简单的电路由导线、电池和电器组成，这三样是最基本
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冀教版科学五年级上册第一单元第四节根和茎同步练习 一、填空题 1、构成种子植物的六大主要器官包括 、 、 、 、 和 。 答案根|茎|叶|花|果实|种子 解析解答植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子。 分析
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教科版四年级下册第二单元第三节花、果实和种子同步练习 一、填空题 1、植物利用 或者来传播花粉。 答案蜜蜂|其他昆虫 解析解答植物中的花粉一般依靠蜜蜂或者其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时来传播花粉。 分析本题
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冀教版科学五年级上册第四单元第二节传热比赛同步练习 一、填空题 1、热能总是从 温物体传向 温物体。 答案高|低 解析解答温度的不同，使得热能总是从高温物体传向低温物体。 分析本题考查热能传递。 2、在同一
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教科版科学四年级下册第四单元第五课观察、描述矿物（二）同步练习 一、填空题 1、矿物按透明度可分为________、________和__________三种； 答案透明|半透明|不透明 解析解答透明度，即透光的程度，矿物按透明
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教科版科学四年级上册第三单元第五节声音的传播同步练习 1、声音以 传播，当声波遇到物体时，会使物体产生 。 答案波的形式|振动 解析解答声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动。 分析考察声
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教科版版科学四年级上册第一单元第三节温度与气温 同步练习 一、填空题 1、测量气温时应该选择 的地方，这个地方的温度才能反映当地的气温。 答案室外阴凉、通风 解析解答根据气温的概念，测量气温时应该选择室
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教科版科学四年级上册第四单元第一节身体的结构同步练习 一、填空题 1、人体的外观特征可以分为 部分。 答案4 解析解答人体的外观特征可以分为4部分，分别是头、颈、躯干、四肢。 分析本题考查人的身体结构组成
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教科版科学四年级下册第一单元第四节电路出故障了同步练习 一、填空题 1、要使电流经过导线使小灯泡发光，需要有一个完整的 。 答案电路 解析解答一个完整的电路中，如果没有电流就通过灯泡，就好比“欠东风”一
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教科版科学五年级上册第四单元第八课设计制作小赛车同步练习 1、技术设计具有一定的 。 答案程序 解析解答技术设计具有一定的程序。 分析本题考查技术设计的要求。 2、技术设计需要运用 、 和 。 答案科学概念
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冀教版科学五年级上册第五单元第二节地震同步练习 一、填空题 1、人们通常把那些会让人感到大地上下颠簸、猛烈摇动等地动现象叫 。 答案地震 解析解答地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动
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教科版科学五年级上册第四单元第七课运动与设计同步练习 1、摩擦力对我们有时是 ，有时是 。 答案有利的|有害的 解析解答摩擦力对我们有时是有利的，有时是有害的。 分析本题考查摩擦力对我们的影响。 2、在工作
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教科版科学四年级下册第四单元第七课岩石、矿物和我们同步练习 一、填空题 1、我国已发现各种矿产________种，是世界上矿产较齐全的少数国家之一，其中有_____多种矿产的探明储量居世界前列。 答案171|20 解析解
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冀教版科学五年级下册第五单元第四节矿产资源同步练习 一、填空题 1、人类的衣食住行都 矿产资源。 答案离不开 解析解答矿产资源在我们的日常生活中随处可见，所以人类的衣食住行都离不开矿产资源。 分析本题考
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教科版科学四年级下册第三单元第三课营养要均衡 同步练习 一、填空题 1、我们从食物中获取各种营养必须合理搭配以保证我们正常生活和成长，这就是营养的_____ 答案均衡 解析解答我们从食物中获取各种营养必须合
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教科版科学四年级上册第一单元第五节降水量的测量 同步练习 一、填空题 1、 是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。 答案降水 解析解答降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。 分析考
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教科版科学五年级上册第一单元第八课维护生态平衡同步练习 1、 是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。 答案沙尘暴 解析解答沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。近年来，沙尘暴在我 国北方发生的
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冀教版科学五年级下册第三单元第三节生物进化的秘密同步练习 一、填空题 1、在地球上，生活着成千上万种生物，目前已经命名的有 万种。 答案150 解析解答地球是一个古老的星球，从上亿年前就有生命的存在，成千
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第一单元 生物资源 第1课 生物与非生物 一、 填空。 1、比较就是通过（ ）、（ ）等方法找出物体的相同点和不同点。 2、生物能( ) 、能（ ），生长过程需要（ ）、（ ）。（ ）、 （ ）和（ ）都是（ ）。 3、非生物不能（ ），不能
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