珍爱生命 远离毒品 教学目标 1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。 2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。 教学重难点 通过组织观看
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湘科版小学科学三下5.4植物的生命周期教案 课题 植物的生命周期 单元 五单元 学科 科学 年级 三年级 教材 分析 本节课是单元的最后-节课,学生们将完成对于油菜这种植物“ 从种子萌发到收获种子”整个一生的认识
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旺旺知行学堂 第7单元 生命的演化 第21章 生命的发生和发展 第1节 生命的起源 一、教学目标 【知识与能力】 1.了解地球上的生命起源于非生命物质。 2.了解地球的演变。 【过程与方法】 通过对“演示”实验投影片
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7、 生命之源水 一、教学目标: 1.知识与技能了解目前地球水资源的现状,综合运用美术知识和技能,能够以保护水资源为主题,设计制作手抄报,进行宣传与表达。 2. 过程与方法学生结合我校“世界水日”宣传系列活动,通过调查、搜集整理、研究、交流、实践等学习活动,了解水资源的相关知识,学会设计制作手抄报,进行宣传与表达。 3. 情感、态度和价值观激发对水资源的珍惜之情,提高保护环境的意识,感受美术对社会
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守护生命教学设计 一、教学目标 情感、态度和价值观目标:感受生命可贵,树立守护生命的责任意识,增强安全意识。养成关心身体状况的习惯,建立健康生活方式是一种对生命负责的态度以及健康积极的人生态度。对优秀的中华民族文化产生认同感和归属感。 能力目标:通过典型案例的分析,形成一定的分析能力,学会合作与分享。具备一定的自理能力、自我保护能力、提高安全防范能力和调控情绪的能力。 知识目标:了解守护生命包括爱
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苏教版七年级下 生物 保护生物圈从自身做起 教学设计 教学目标 1 、关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈。 2 、举例说出保护生物圈的对策和方法. 3 、认同保护生物圈要从自身做起。 教学重点 1、关注人类发展与生物圈的关系 2、举例说出保护生物圈的对策和方法。 教学难点 举例说出保护生物圈的对策和方法。 教学课时 1课时 教学过程 引入新课 同学们,上节课我们一起关注了生物
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第八章 人的生殖与发育 第一节 精卵结合孕育新的生命 (第2课时) 【教学目标】 一、知识目标: 1.识别精子和卵子,描述受精过程。 2.描述胚胎发育过程。 二、能力目标: 1.培养学生的观察能力和语言表达能力。 2.培养学生自主分析问题,解决问题的能力。 三、情感态度和价值观目标: 1.在了解受精过程和胚胎发育过程后,使学生认识到生命的可贵,从而懂得珍惜生命。 2.让学生以新的视角来感受母爱
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教 案 年 月 日 课题 精卵结合孕育新的生命(2) 课型 新授课 教学目标及重点、难点 教学目标 1、识别男女生殖系统的基本结构和功能 2、识别卵子和精子,描述受精过程 3、描述胚胎发育过程 教学重点和难点 1、说明精子和卵子结合形成受精卵是重要的生殖过程 2、说明睾丸产生精子和卵巢产生卵子 教学准备 教师准备 多媒体课件。 学生准备 板书设计 一、生殖系统的组成与功能: 二、受精过程:
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第8章 人的生殖与发育 第一节 精卵结合孕育新的生命 教学目标 知识目标 1.能够说出男女生殖系统的基本结构和功能,说出男女主要的生殖器官。 2.识别精子和卵子,描述受精过程。 3.描述胚胎发育过程。 能力目标 1.通过观察人的生殖系统的结构、精子和卵子的形态,训练学生的观察能力。 2.通过视频资料观察受精过程后能用语言描述受精过程,训练学生获得信息和语言表达能力。 情感态度与价值观目标 1.在
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我青春、我美丽、我健康教师备课笔记 教学目标 1、 知识与技能:(1)让学生学会选择健康的生活方式,照顾自己,身体健康;(2)通过让学生了解青春期主要困惑及方法,学会关爱自己,心理健康; 2、 过程与方法:通过课前的调查问卷、资料收集、小组合作活动、课堂讨论、换位思考游戏等多种形式,帮助学生了解怎样才健康,怎样才是美丽; 3、 情感、态度与价值观:引发学生发现美,正确认识美,勇于肯定自己,树立正确
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第八章 人的生殖与发育 第一节 精卵结合孕育新的生命 (第2课时) 【教学目标】 一、知识目标: 1.识别精子和卵子,描述受精过程。 2.描述胚胎发育过程。 二、能力目标: 1.培养学生的观察能力和语言表达能力。 2.培养学生自主分析问题,解决问题的能力。 三、情感态度和价值观目标: 1.在了解受精过程和胚胎发育过程后,使学生认识到生命的可贵,从而懂得珍惜生命。 2.让学生以新的视角来感受母爱
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第八章第一节精卵结合孕育新的生命教学设计 一、教学目标: 知识目标: 1.概述男女生殖系统的基本结构和功能,说明男女主要的生殖器官是睾丸和卵巢 2.识别精子和卵子,描述受精过程 能力目标 1.通过视频资料观察受精过程后能用语言描述受精过程,形成获得信息和语言表达能力 情感态度与价值观目标 1.在了解受精过程后,认识到生命的可贵,懂得珍惜生命 二、教学重点与难点: 教学重点 1.识别男女生殖系统的基
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2微小的生命体 【课标落实】 1本单元通过一系列动手、动脑活动,落实课程标准高年段的课程目标。 科学知识: 了解微生物的生存条件和微生物的多样性。 科学探究: 能基于所学的知识,从事物的结构、功能、变化及相互关系等角度提出有针对性的假设,并能说明假设的依据。 能基于所学的知识,制订比较完整的探究计划,初步具备实验设计的能力和控制变量的意识,并能设计单一变量的实验方案。 能基于所学的知识,通过观察
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1.种子里孕育着新生命 【教材简析】 本课是本单元的起始课,重在引领学生观察种子的外部形态和内部结构。活动一:通过观察各种植物种子的外部形态,了解植物种子外部形态是各不相同的。活动二:通过观察蚕豆种子的内部结构,认识到尽管种子的外部形态千差万别,但内部结构基本相同。 本课通过引领学生观察不同植物的种子,认识到种子是多种多样,从而进一步感受生物的多样性。通过观察种子的内部结构,认识到尽管种子
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第一单元 植物的生长变化 第1课时种子里孕育着新生命 【教学目标】 1.收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部特征。 2.观察种子外部形态和内部结构的不同。 3.探讨种子哪一部分有可能发育成植物。 【教学重难点】 1.观察各种植物的种子。 2.引领学生产生问题并积极思考,能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来,并能想办法证明自己的猜测是否正确。 【教学准备】 教师准备:向日葵小苗的图片、各种植
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1.1种子里孕育着新生命 【教学目标】 科学概念目标 1. 不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。 2. 种子都有种皮和胚,胚是新植物的幼体,胚包括胚芽、胚根和子叶。 科学探究目标 1. 综合利用多种观察方法,观察和描述种子的外部形态特征。 2. 根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构。 3. 解剖浸泡的种子,研究种
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第1单元 第1课种子里孕育着新生命( 1 课时) 【教学目标】 科学概念目标 1. 不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。 2. 种子都有种皮和胚,胚是新植物的幼体,胚包括胚芽、胚根和子叶。 科学探究目标 1. 综合利用多种观察方法,观察和描述种子的外部形态特征。 2. 根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构。 3.
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关爱自我,珍爱生命 课型阐述 这是一节生命教育课。初中生在成长过程中,大部分学生的经历比较简单,崇尚完美生活,感情比较脆弱,心理还不成熟,思维时常带有片面性和表面性,往往做任何决定都很冲动。现在很多人都强调对家长负责、社会、事业、所做的事情负责。但归根结底就是要自己负责,对自己的人生负责。在学习、生活碰到问题,如果一时得不到解决,会带来很大的挫败感,以及对生命失去继续下去的勇气,而会选择走向极端
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守护生命 1教学目标 了解危害公共安全的行为及危害公共安全罪。 2学情分析 了解危害公共安全的行为及危害公共安全罪。 3重点难点 教学重点:让学生明白生活中必须学会遵纪守法。 教学难点:让学生初步形成遵纪守法的意识,能控制自己的行为,遵守活动的规则和学校的纪律。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】(一)创设情境: 介绍著名音乐人高晓松酒驾事件(图片),由此引出公共安全
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8.2 敬畏生命 【教学目标】 1知识目标:知道敬畏自己与他人的生命,理解人对生命的敬畏心。 2能力目标:能谨慎地处理生命关系、处理生命问题,提高解决现实生活中的矛盾问题的能力,培养合作探究和辨析能力。21世纪*教育网 3情感态度价值观目标:提高敬畏生命的意识,尽己所能追求生命的美好。 【教学重点】 培养对生命的敬畏心。 【教学难点】 解决现实生活中的矛盾问题,追求生命的美好。 一、 导入新课
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