热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
练习二十七复习旧知课堂小结课后作业数学广角找次品巩固练习8对于“找次品”，你了解了哪些内容2.找次品的最优方法是把待测物品分成3份，每份要分得尽量平均。1.从3个物体中找到质量不同的一个物体，可以利用天平.练习二复习旧知课堂小结课后作业因数与倍数巩固练习2如果abca、b、c都是不为0的整数那么a是[ Tag ]
练习一复习旧知巩固练习课堂小结课后作业观察物体（三）1摆从一个方向确定的几何体从同一方向观察不同的几何体看到的图形可能相同但摆法不同小正方体的个数也不相同。复习旧知返回按要求摆几何体从正面、侧面和上
练习二十复习旧知课堂小结课后作业分数的意义和性质巩固练习4分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份或几份的数就是分数。复习旧知返回真分数、假分数、带分数分子比分母小的分数叫做真分数。分子比
练习十九复习旧知课堂小结课后作业分数的意义和性质巩固练习4小数化成分数小数就是表示十分之几、百分之几、千分之几的数所以可以先直接写成分母是101001000的分数再化简。复习旧知返回0.2424100256分数化成小数
练习十六复习旧知课堂小结课后作业分数的意义和性质巩固练习4约分把一个分数化成和它相等，但分子分母都比较小的分数，叫做约分。复习旧知返回52014最简分数分子、分母只有公因数1的分数是最简分数。返回35是最简
约分情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的意义和性质课堂练习4情境导入返回用分数表示图中涂红色部分。观察图，我们可以知道这三个分数的大小关系。把2430化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。4返
练习十三复习旧知课堂小结课后作业分数的意义和性质巩固练习4真分数的意义真分数的意义分子比分母小的分数叫做真分数。1复习旧知返回假分数的意义假分数的意义分子比分母大或者分子分母相等的分数叫做假分数
练习七复习旧知课堂小结课后作业长方体和正方体巩固练习3长方体的体积长方体的体积长宽高abh复习旧知返回正方体的体积正方体的体积棱长棱长棱长aaa返回长方体、正方体的体积长方体或正方体体积底面积高VSh返回在
认识正方体情境导入探究新知课堂小结课后作业长方体和正方体课堂练习3我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体。立方体返回情境导入面棱面和面相交的线段顶点棱和棱的交点探究新知返回拿几个正方体的物品来观察
练习十复习旧知课堂小结课后作业长方体和正方体巩固练习3长方体和正方体的认识6个面12条棱8个顶点复习旧知返回长方体和正方体的表面积长方体或正方体6个面的总面积叫做它的表面积。长方体表面积长宽长高宽高2
练习八复习旧知课堂小结课后作业长方体和正方体巩固练习3体积单位的进率1立方分米1000立方厘米1立方米1000立方分米复习旧知返回相邻的两个体积单位之间的进率是1000。体积单位的换算除以进率高级单位低级单位乘进
解决问题情境导入探究新知课堂小结课后作业长方体和正方体课堂练习3这个牛奶包装箱的体积是多少4情境导入箱上的尺寸一般是这个长方体的长、宽、高。返回4这个牛奶包装箱的体积是多少Vabh50304060000cm答这个牛奶
打电话情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的加法和减法课堂练习6情境导入返回返回探究新知返回返回返回探索设计方案方案一由老师一个一个地通知如下图。图上的数字表示分钟数全部通知完一共需要15分钟。老师队
练习五复习旧知课堂小结课后作业长方体和正方体巩固练习3认识长方体6个面，相对的两个面完全相同。12条棱相对的棱长度相等。8个顶点。长宽高复习旧知返回认识正方体6个面完全相同。12条棱长度相等。8个顶点。正方
练习二十五复习旧知课堂小结课后作业分数的加法和减法巩固练习6复习旧知返回整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用，利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。返回返回计算。4325310571491434365840
练习二十八复习旧知课堂小结课后作业总复习巩固练习9通过上一节课的复习，你学会了什么1.认识了因数和倍数。2.学会了长方体和正方体表面积以及体积的计算方法，并能够运用知识解决问题。复习旧知返回通过上一节课
折线统计图复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理9复习导入返回用折线统计图来记录。1.单式折线统计图你知道什么是单式折线统计图吗用一定的单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段
练习四复习旧知课堂小结课后作业因数与倍数巩固练习2一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。复习旧知返回奇数偶数偶数奇数奇数奇数偶数偶数偶数奇
练习三复习旧知课堂小结课后作业因数与倍数巩固练习2个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数个位上是0或5的数都是5的倍数。返回复习旧知一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。返回个位上是369的数都是
练习二复习旧知课堂小结课后作业因数与倍数巩固练习2如果abca、b、c都是不为0的整数那么a是c的因数b也是c的因数c是a的倍数c也是b的倍数。倍数和因数是相互依存的。复习旧知返回列乘法或除法算式找一个数的因数的
练习二十七复习旧知课堂小结课后作业数学广角找次品巩固练习8对于“找次品”，你了解了哪些内容2.找次品的最优方法是把待测物品分成3份，每份要分得尽量平均。1.从3个物体中找到质量不同的一个物体，可以利用天平
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
