第一单元 同伴与交往 1、 友谊总是给我们(温暖),让我们感受到(真情)的存在。 2、 我们都渴望获得(友谊),但我们应该明白什么是真正的友谊, 不合理的要求,会伤害朋友之间的友谊。 3、 友谊来之不易,需要
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部编四下道德与法治全册一课一练 (版权所有 盗版必究) 第一课 我们的好朋友 学习目标 1、让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊 2、理解真正的友谊,区分益友和损友 3、学会结交朋友并维护友情 学习重点知
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部编道德与法治小学四年级上册全册教案+教学计划 第一单元 与班级共成长 第三单元 信息万花筒 1 我们班四岁了 7 健康看电视 2 我们的班规我们订 8 网络新世界 3 我们班 他们班 9 正确认识广告 第二单元 为父母分担 第四单元 让生活多一些绿色 4 少让父母为我操心 10 我们所了解的环境污染 5 这些事我来做 11 变废为宝有妙招 6 我的家庭贡献与责任 12 低碳生活每一天
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道德与法治八年级上册 第一单元 走进社会生活 1、青少年对社会生活的认识:绚丽多彩、不断延展、更加深刻 2、个人与社会的关系 个人是社会的有机组成部分 人的身份是在社会关系中确定的; 人的成长是一个社会化的过程 社会为个人成长提供物质支持和精神滋养 3、全面认识亲社会行为 表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会 意义:养成良好的行为习惯、塑造健康人格、形成正确的价值观、获得他人和社会接纳和认可 怎么
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2019六年级上册道德与法治教学计划 统编小学道德与法治六年级上册教学计划 一、学情分析: 本班共有学生 人,多数学生养成良好的学习和生活习惯,对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多,缺乏家庭教育,导致了少部分的学困生,这就要求教师加强对学困生的教育和引导,让他们尽快养成良好的学习习惯。 二、教材分析: 教材编排分为四个单元:一单元(我们的守护者),二单元(我们是公民),三单元(我们
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统编人教版四年级下册第二单元测试卷 一、 填空题。(9*218分) 1、 节约粮食是习惯,更是( )。 2、 通过( )、( )等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。 3、 消费者协会投诉电话是( )。 4、 不要购
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一年级下册道德与法治期末试卷 班级 姓名 成绩 一、填空。(50分) 1、我知道________、_______、_______ 等都是我的亲人,我们要相亲相爱。 2、中国的助残日是每年的_____ 月 ____日。 3、“家有一老
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一年级下学期道德与法治期末测试题 班级 姓名 一、选择大乐园(把正确答案的序号写在括号里,每空5分,共50分)。 1、有精神就是( ) A 趴在桌子上写作业 B 小声的说话 C 高兴地唱 2、不做小马虎要这样做(
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一年级道德与法治上册期末试卷 一、选择题(写序号) 1、雪花是( )。 四个瓣 五个瓣 六个瓣 2、在下面这些活动中,我最喜欢( )。 画画 唱歌 跳舞 3、到老师办公室要( )。 喊“报告” 跑进
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部编版一年级下册道德与法治期末试卷 卷面分100分,时间60分钟 201906 班级 姓名 成绩 一、选择题。(每题4分,共计40分。) 1、( )才是有精神。 说话声音响亮 上课的时候趴在桌子上 走路的时候总是妈
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一年级下册道德与法治期末试卷 班级__________ 姓名_________ 成绩__________ 一、我会选。(50分,每题5分) 1、发现同学的作业本掉在地上,应该( ) A置之不理 B帮助同学捡起来 C、踩两脚 2、好朋友比你进
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部编一年级道德与法治下册知识点总结 知识点总结 第一单元 1、 整洁不只是个人卫生问题,也是社会交往时的一种礼貌。 2、外出做客,衣着整洁是对主人的尊重。 3、 整洁的基本要求:经常洗脸,刷牙,保持衣服干净、整齐。 4、 坐姿端正、认真读书的样子、站得挺拔,响亮地回答问题的样子都是有精神。 5、有精神身体好、面貌好。 6、“等一下”“还没完”是生活中拖拉的口头禅。 7、做事专心,掌握技巧和坚持是
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一下道德与法治期末知识点复习材料 1、保持整洁有办法: (1)我自己会系红领巾,发现歪了就赶快扶正。 (2)用完毛巾后洗一洗,再挂起来。 (3)洗脸时记得洗眼角和脖子。 2、这样真精神:认真地读,高兴地唱,响亮地说。 3、有精神,身体好。有精神,面貌好。 4、不马虎的办法很多:从上往下顺着找。多看几遍别漏掉。找到一个做一个记号。 5、看不见,摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸
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一下道德与法治知识点复习材料 姓名 1、保持整洁有办法 1我自己会系红领巾,发现歪了就赶快扶正。 2用完毛巾后洗一洗,再挂起来。 3洗脸时记得洗眼角和脖子。 2、这样真精神认真地读,高兴地唱,响亮地说。 3
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第二单元复习教案 复习内容 人教版六年级上册第二单元“位置与方向(二)”教材第1927页。 知识梳理 内容 重点知识 根据平面示意图,用方向和距离描述某个点的位置 根据平面上两个点的相对位置关系,以其中一个点为参照点,描述另一个点在参照点的什么方向上,距离参照点多远。 根据方向和距离的描述,在图上确定某个点的位置 在图上标出点应先确定方向,再表示距离。同时,要注意量出角的度数,以及用图上1 cm表
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第二单元复习教案 复习内容 人教版一年级上册教材第二单元“位置”第913页。 知识梳理 知识点 具体内容 上下 上和下相对,两个物体,上是指位置在高处的,下是指位置在低处的。 前后 前和后相对,前是指物体面对的方向,后是指物体背对的方向。 左右 左和右相对,左、右通过人的手来辨别,和左手对应的一边是左,和右手对应的一边是右。 复习目标 1.通过直观演示和动手操作,使学生认识“上、下”“前、 后
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新知导入,蜘蛛编织网线来捕获猎物,互联网有时也像蜘蛛网一样把我们牢牢“捕获”。,探究新知,互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会遵守规则,并保护自己。,探究新知,互联网生活小调查,1.你接触过互联网吗?一般每周上网多长时间?请在空白处打上“”或填数字。,探究新知,2.你上网主要做什么?请在方框里打“”,并结合自己亲身经历
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