第一单元 同伴与交往 1、 友谊总是给我们（温暖），让我们感受到（真情）的存在。 2、 我们都渴望获得（友谊），但我们应该明白什么是真正的友谊， 不合理的要求，会伤害朋友之间的友谊。 3、 友谊来之不易，需要
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2020年部编教材四年级下册道德与法治 第一单元复习题 一、根据课文内容填空（ 26分 ）。 1、友谊总是给我们（ ） ,让我们感受到（ 的存在。 2、我们都渴望获得（ ，但我们应该明白什么是真正的友谊， 3、（ ）会
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部编道德与法治小学四年级上册全册教案+教学计划 第一单元 与班级共成长 第三单元 信息万花筒 1 我们班四岁了 7 健康看电视 2 我们的班规我们订 8 网络新世界 3 我们班 他们班 9 正确认识广告 第二单元 为父母分担 第四单元 让生活多一些绿色 4 少让父母为我操心 10 我们所了解的环境污染 5 这些事我来做 11 变废为宝有妙招 6 我的家庭贡献与责任 12 低碳生活每一天
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道德与法治八年级上册 第一单元 走进社会生活 1、青少年对社会生活的认识:绚丽多彩、不断延展、更加深刻 2、个人与社会的关系 个人是社会的有机组成部分 人的身份是在社会关系中确定的; 人的成长是一个社会化的过程 社会为个人成长提供物质支持和精神滋养 3、全面认识亲社会行为 表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会 意义:养成良好的行为习惯、塑造健康人格、形成正确的价值观、获得他人和社会接纳和认可 怎么
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2019六年级上册道德与法治教学计划 统编小学道德与法治六年级上册教学计划 一、学情分析： 本班共有学生 人，多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困生，这就要求教师加强对学困生的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。 二、教材分析： 教材编排分为四个单元：一单元（我们的守护者），二单元（我们是公民），三单元（我们
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四年级下册道德与法治第三单元检测题 一、填空（每空1.5分，共30分） 1农业包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2我国的渔业分为（ ）渔业和（ ）渔业两类。 3. （ ）是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的
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一年级下册道德与法治期末试卷 班级 姓名 成绩 一、填空。（50分） 1、我知道________、_______、_______ 等都是我的亲人，我们要相亲相爱。 2、中国的助残日是每年的_____ 月 ____日。 3、“家有一老
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一年级下学期道德与法治期末测试题 班级 姓名 一、选择大乐园（把正确答案的序号写在括号里，每空5分，共50分）。 1、有精神就是（ ） A 趴在桌子上写作业 B 小声的说话 C 高兴地唱 2、不做小马虎要这样做（
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一年级道德与法治上册期末试卷 一、选择题（写序号） 1、雪花是（ ）。 四个瓣 五个瓣 六个瓣 2、在下面这些活动中，我最喜欢（ ）。 画画 唱歌 跳舞 3、到老师办公室要（ ）。 喊“报告” 跑进
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部编版一年级下册道德与法治期末试卷 卷面分100分，时间60分钟 201906 班级 姓名 成绩 一、选择题。（每题4分，共计40分。） 1、（ ）才是有精神。 说话声音响亮 上课的时候趴在桌子上 走路的时候总是妈
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一年级下册道德与法治期末试卷 班级__________ 姓名_________ 成绩__________ 一、我会选。（50分，每题5分） 1、发现同学的作业本掉在地上，应该（ ） A置之不理 B帮助同学捡起来 C、踩两脚 2、好朋友比你进
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部编一年级道德与法治下册知识点总结 知识点总结 第一单元 1、 整洁不只是个人卫生问题，也是社会交往时的一种礼貌。 2、外出做客，衣着整洁是对主人的尊重。 3、 整洁的基本要求:经常洗脸，刷牙，保持衣服干净、整齐。 4、 坐姿端正、认真读书的样子、站得挺拔，响亮地回答问题的样子都是有精神。 5、有精神身体好、面貌好。 6、“等一下”“还没完”是生活中拖拉的口头禅。 7、做事专心，掌握技巧和坚持是
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一下道德与法治期末知识点复习材料 1、保持整洁有办法： (1)我自己会系红领巾，发现歪了就赶快扶正。 (2)用完毛巾后洗一洗，再挂起来。 (3)洗脸时记得洗眼角和脖子。 2、这样真精神：认真地读，高兴地唱，响亮地说。 3、有精神，身体好。有精神，面貌好。 4、不马虎的办法很多：从上往下顺着找。多看几遍别漏掉。找到一个做一个记号。 5、看不见，摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸
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一下道德与法治知识点复习材料 姓名 1、保持整洁有办法 1我自己会系红领巾，发现歪了就赶快扶正。 2用完毛巾后洗一洗，再挂起来。 3洗脸时记得洗眼角和脖子。 2、这样真精神认真地读，高兴地唱，响亮地说。 3
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第三单元复习教案 复习内容 人教版六年级上册第三单元“分数除法”教材第2847页。 知识梳理 重点知识 倒数的认识 1.乘积是1的两个数互为倒数。 2.求一个数的倒数,把分子、分母交换位置。 3.1的倒数是1,0没有倒数。 分数除法 1.分数除法的意义与整数乘法的意义相同。 2.计算方法:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。 分数混合运算 1.分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。 2
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第三单元复习教案 复习内容 人教版一年级上册教材第三单元“15的认识和加减法”第1433页。 知识梳理 知识点 具体内容 15的认识 15各数的含义:每个数都可以表示不同事物的数量。 数的顺序:(1)从前往后:1,2,3,4,5;(2)从后往前:5,4,3,2,1。 15各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。 比大小、第几、分与合 比较大小:(1)按照数的顺
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新知导入,蜘蛛编织网线来捕获猎物，互联网有时也像蜘蛛网一样把我们牢牢“捕获”。,探究新知,互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。,探究新知,互联网生活小调查,1.你接触过互联网吗？一般每周上网多长时间？请在空白处打上“”或填数字。,探究新知,2.你上网主要做什么？请在方框里打“”，并结合自己亲身经历
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