1、观潮 课题 1、观潮 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文，背诵课文3、4自然段。 3
四年级,上册,语文教案
第六单元小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 晋jn 囊nng 栓shun 劫ji 扒b 徽hu 倔ju 沮j 嘹lio 搓cu 祈q 憾hn 屑xi 2难写的字 铅右上角不是“几”,没有钩笔。 迈右部不是“方”是“万”,注意
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第五单元小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 荷h 刹ch 镶xing 浙zh 簇c 臀tn 蜿wn 蜒yn 2难写的字 努注意上右是“又”不是“口”。 镶右边偏旁的下面不要丢掉一撇。 紫下面是“糸”,不是“关系”的
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第八单元小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 矩j 撵nin 拽zhui 砌q 缕l 宴yn 挽wn 2难写的字 妖右半部分是“夭”,上面是一撇。 乖下半部分不要多写撇捺,要和“乘”分清。 舔右下部分是两点,不要丢掉
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第二单元小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 珀p 渗shn 番fn 颅l 捷ji 栖q 辟p 拥yng 菌jn 癌i 践jin 懈xi 2难写的字 拭右边偏旁不加撇,是“算式”的“式”。 辣右边是“束”,不是“朿”。 隧右
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第一单元小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 疏sh 附f 捣do 谐xi 藉ji 绮q 2难写的字 疏右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。 蜓右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。 赖左边是“束”,中间是扁口。
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语文园地四 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.交流作者表达自己感情的方法，学会用这种方法说话或作文。 2.学会用形声字结构规律识记生字，了解形声字中形旁表义的特点。 3.了解一些带
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第四单元小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 虑l 屏bng 蹭cng 稿go 腔qing 折sh 侮w 啄zhu 啼t 嚣xio 吠fi 奢sh 侈ch 侍sh 窥ku 2难写的字 贪上面是“今”,不要加点,写成“令”。 绩右
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语文园地二 课题 语文园地 课型 练习 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会用多种方法解决不会的问题。 2.学习12组形近字，会认12个生字。 3.积累8个新词，交流词义。 4.学习例句中作比较的说明
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第七单元小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 洛lu 乾qin 焉yn 卒z 剖pu 屡l 混hn 械xi 遣qin 2难写的字 壶下边偏旁是“业”,注意不要写成“亚”。 雁里面是两个“亻”,不要写成一个“亻”或写成
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第三单元小结 一、字词盘点 1.字 1难读的字 挤j 叉ch 绽zhn 晖hu 徜chng 徉yng 炫xun 怯qi 曝p 涉sh 晕yn 2难写的字 膝右边偏旁的下面是“氺”,不是“水”。 抹右边是“末”,上长下短,不要写
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课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会从人物的语言、动作描写中体会人物的特点或品质。 2.了解8个描述品质、心情的词语，会认9个生字。 3.积累关于读书求学的成语
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语文园地三 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.在交流中，了解新诗的特点，体会诗歌表达的情感。 2.了解8个古代文人，会认10个生字。 3.积累本单元表示颜色的词语。 4.仿照例子写诗歌
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语文园地一 课题 语文园地一 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会从关键词句中体会作者的想法或情感。 2.学习和积累词语，了解城市和乡下的不同。 3.看图写一段话，根据例句仿写。 4.积累和理解毛
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语文园地六 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1. 交流如何把握长文章的主要内容的方法。 2. 练习用修改符号修改病句。 3. 体会比喻句的作用，学习用比喻的修辞手法改
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语文园地 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.交流童话的特点充满奇思妙想、有趣，并学会运用。 2.学习辨析近义词，学会正确理解和运用。 3.学习描写季节的句子，了解季节的特点，并学
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语文园地 一、交流平台。 琳琳我发现，童话充满着____________，常常会有意想不到的事 情发生，如宝葫芦的秘密，有了宝葫芦，人们想要什么 就有什么。 文文我能感受到，通话中的主人公大都拥有____________，还能
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文化】古人那些事行 柿子牌谜语登场 我要去超市。 怎么去啊 坐十一号公交车就行啦 哦哈哈 在刚才的对话中，“十一号公交车”到底是什么 小柿子接任务 人生就是不断的行走 光靠双腿，总会累的 我国古代的代步工
文化,四年级下册语文讲义-知识能力拓展：【文化】古人那些事——行,全国通用,四年级,下册,语文,讲义,知识,能力,拓展,古人,那些,全国,通用
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