第25课 下载和安装软件 一、教材分析 下载和安装软件属于网络基础部分中的下载信息单元，是学习下载文字、图片、网页等信息后的重要一课。教材中通过“QQ”软件的下载，让学生了解如何从官方网站或一些常用的软件下载网站，找到所需的软件，单击下载网址链接，在弹出的窗口中选择保存文件，再安装软件进行应用，为下一节课网络交流做好软件上的准备。 二、学情分析 本课的学习对象是三年级学生，他们喜欢表现自我。通过
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第24课 下载网上信息 一、教材分析 本课学习内容属于三年级网络基础模块。在初步学习了输入网址浏览网页之后，学生开始尝试使用搜索引擎搜索自己想要的内容，同时把自己需要的内容下载到自己的计算机上。本课的主要知识点可分为四个部分，具体是使用搜索引擎选择合适的关键字来搜索网上的信息、下载网页、下载文字、下载图片。教材中的操作步骤很详尽，可以让学生通过阅读教材，进行自主学习与合作学习。教师应在学生的自学
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第3课工具下载速度快 教学目标 1知识目标：能够运用下载工具添加和管理多个下载任务。 2能力目标：通过活动，增强高效下载文件的意识及多渠道解决问题的能力。 3情感目标：养成高效意识。 教学重点 能够运用下载工具添加和管理多个下载任务。 教学难点 通过活动，增强高效下载文件的意识及多渠道解决问题的能力。 教学方法目标教学法 教具学具单词卡片 教学过程 一、复习导入 1、安排快速打字任务。 2、组织
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第3课 工具下载速度快 教学目标： 1、能够使用迅雷等专用下载工具下载电脑软件、电影等。学会使用专用下载工具添加和管理下载任务，并掌握其“断点续传”功能。 2、在解决实际生活问题的情境中，了解和认识专用下载工具，学会使用下载工具下载较大文件的方法和技巧，逐步提高获取网络信息的能力。 3、初步体验运用专用下载工具下载文件的乐趣，了解信息技术在获取网络信息中的作用，激发学习热情，提高动手操作能力和信
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第1课 植物信息大搜索 教学目标： 1、初步认识“搜索引擎”，掌握借助“搜索引擎”搜索文字和图片等信息的方法，会使用“以图搜图”功能搜索不明事物的信息，懂得甄别信息。 2、在实际生活的应用情境中，初步探索上网搜索文字和图片信息的方法，体验使用“搜索引擎”搜索信息的便捷，体会网络资源的丰富多彩。 3、通过用电脑或手机上网搜索需要的信息，培养用信息技术手段寻找网络信息的能力，激发对信息技术的兴趣和爱
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植物信息大搜索 学情分析： 本课的教学内容对小学生来说，理论性不是很强，名词术语也不多，再者学生对学习信息技术都有着浓厚的兴趣，这对课堂活动的组织有很大的帮助。教师可以利用学生的热情和生活中遇到的实际问题，把学生的学习积极性调动起来。让学生搜索自己喜欢的事物有关信息，引起学生的兴趣。 课型：新授课 课时：1课时 教学目标： 1.知道搜索引擎是什么，学会使用搜索引擎利用文字和图片搜索信息; 2通过
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课题 3.美食搜索(二) 课时分配 1课时 备课时间 教学时间 教材分析 本课要求学生通过搜索身边的美食，学会将照相机、扫描仪、录音笔、手机、通过数据线与电脑连接，将其中的照片、图片、声音、视频导入到电脑中，教材第一部分向学生提示了调查的方法，第二部分介绍了设备的使用方法。 学情分析 本课要求学生调查身边的美食，需要使用到-一些设备，学生平时在生活中很少接触和使用这些设备
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课题 2.美食搜索(一) 课时分配 1课时 备课时间 教学时间 教材分析 本课是在上节课学生制定的搜索计划的基础上，要求学生通过网络来搜索有关美食的图片、文字、并在搜索过程中学会用搜索引擎进行高级搜索，把有保存价值的网页整个保存，并把网址添加到收藏夹中，并进行整理。在通过邮件或其他方式与同学分享。 教学目标 1、学会用搜索引擎进行高级搜索。 2、学会把有价值的网页整个保
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第4课 成为“搜索高手” 一、教学目标 知识与技能： 1了解搜索引擎的更多功能。 2学会利用关键词的使用技巧搜索网页。 3.学会使用“高级”页面搜索网页。 过程与方法： 1熟练掌握学会利用关键词的使用技巧搜索网页。 2进一步学会使用“高级”页面搜索网页。 情感态度和价值观： 通过观摩。实践操作提高自己的观察及动手能力。 二、教学重、难点 重点：学
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课题 1.美食搜索计划 课时分配 1课时 备课时间 教学时间 教材分析 本单元以美食搜索为题材进行教学，本课是美食搜索的第一课，要求学生学会根据自己的爱好和口味进行组合分工，并完成美食搜索计划表。为了今后美食材料的分类保存，通过对比建立合理的文件夹。教材提示 了相应的参考材料为学生完成计划表提供了便利，例外扩展技能详细介绍了要求学生掌握的新技能，学生可结合教师的讲解，在通过自
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第八课 搜索技巧 教学目标： （1）了解常见的一些网上搜索技巧知识； （2）学会用关键词、分类、引号搜索的方法； 课时安排： 1 课时。 教学重点：学会用关键词、 分类、引号搜索的方法。 教学难点：学会用关键词、 分类、引号搜索的方法起。 教学过程： 一、复习引入 我们这几天都在上网搜索，那怎样才能快速找到自己想要的内容呢，今天我们学习搜索技巧。（板书课题：第8课 搜索技巧）
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第七课 搜索下载有技巧 教学目标： 1.能够根据主题，通过搜索引擎有目的搜索相关资料； 2.学会如何对常用网站进行收藏，并能下载网页中的文本、图片、音乐等信息； 3.提高学生获取、处理信息的能力，培养学生养成良好的下载习惯。 教学重难点： 能够根据主题，通过搜索引擎有目的搜索相关资料；学会如何对常用网站进行收藏，并能下载网页中的文本、图片、音乐等信息。 教 法：自学指导法、讲授法、演示法 学
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第四课 成为搜索高手,教科版 六年级上,新知导入,同学们，你们经常在网络上是如何查找资料呢？,新知导入,百度搜索引擎中可根据内容进行分类查找。,新知导入,利用分类搜索找到想要的内容。,新知讲解,你的家乡在什么地方?那里有哪些美丽的自然景观?有哪些独特的美食文化?有哪些多彩的民族风情?接下来，我们要学习更多有关搜索引擎的知识，搜索家乡的相关资料。,跟我做,新知讲解,1. 搜索进阶 百度作为中国最大
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