4 数学思考 1. 多钻研教材,让数学与生活紧密联系。为每一个知识的学习创设有效的教学情境,在课堂上组织好学习活动,让枯燥的课堂通过活动活跃起来,不断增强学生学习数学的积极性。 2. 充分体现了浓浓的“数学味
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数学思考 教材第100104页。 1. 通过画图、列表等直观手段,使学生能进行推理、判断并从中发现规律、总结规律,进而得出结论。 2. 进一步巩固、发展学生找规律的能力,体会找规律对解决问题的重要性。初步培养学生有
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自行车里的数学 教材第67页。 1. 运用所学的圆、比例等知识解决问题;了解普通自行车和变速自行车的速度与其内在结构的关系,知道变速自行车能变化出多少种速度。 2. 通过解决生活中常见的有关自行车的问题,提高学
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数学思考检测卷（1） 一、填空题。 1.在一个三位数中,个位、十位、百位都是一个数的平方的共有 个。 2.已知三位数的各位数字之积等于10,则这样的三位数共有 个。 3.某个自然数被187除余52,被188除也余52,那么这
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活动课 1.用5,2,15,6这四个数组成两个比例 、 。 2.因为 一定,所以前齿轮齿数前齿轮转数后齿轮齿数后齿轮转数。 3.一辆自行车,前齿轮的齿数是26个, 后齿轮的齿数是16个,车轮直径是66厘米,要前进336.765
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12 自行车里的数学 项目 内 容 1.说一说下列每题中的两种量成什么比例关系。 1口袋中的钱一定,买的苹果质量与单价成 比例关系。 2车速一定时,行驶的路程和行驶的时间成 比例关系。 2.蹬一圈,自行车能行多远。
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一、我会填22分 1.循环小数是 小数的一种,把4.313131写成简便形式是 。 2.0.485.1的积的末尾有 位小数,估计它的积写成一位小数大约是 。 3.5080米 千米。 4.不计算,比较大小。 3.050.53.05 7
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二年级上册数学单元测试-有趣的七巧板 一、单选题 1.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（ ） A. 平行四边形 B. 梯形 C. 长方形 2
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一、我会填16分 1.0.3加上 个0.01是0.38,0.8减去 得0.15。 2.把1.6的小数点去掉后,得到的数比原来大 。 3.4.32比1.05大 ;7.06与8.94的和是 。 4.两数的差是8.2,如果被减数增加1.5,减数不变,那么差是
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一、填一填20分 1.若地下1层记作-1层,则8层表示 。 2.在3,-12,18,2013,-1135,0,-8,-90中,正数有 ,负数有 。6分 3.李大伯称米,如果把102千克记作2千克,那么96千克应记作 。 4.一种牛奶的外包
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小数四则混合运算 教学内容： 苏教2011课标版小学数学教材五年级上册第五单元第76页小数四则混合运算。 教学目标： 1、 使学生知道小数四则混合运算的顺序和整数相同，整数的运算律同样适用于小数；能按顺序正确计算四则混合运算的得数，能运用整数的运算律，使一些小数的计算简便。 2、 通过实际问题，了解小数四则混合运算的运算顺序，通过小组探究知道整数运算律适用于小数计算，发展观察、比较和抽象归纳等思维
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自行车里的数学情境导入探究新知课堂小结比例课堂练习4情境导入返回活动1探究自行车蹬一圈能走多远找一辆普通自行车，测量出以下数据。这辆自行车蹬一圈，能走多远前车轮后车轮前齿轮后齿轮脚踏探究新知返回这辆
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邮票中的数学问题情境导入探究新知课堂小结整理和复习6情境导入返回民居邮票生肖邮票奥运邮票今天我们就来探究邮票中的数学问题。返回活动1调查与邮政相关的费用计费单位资费标准本埠外埠目的地不同，邮资也不同
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比 例 尺,苏教版六年级数学下册,复习,填空：,1千米 =（ ）米,1000,1分米 =（ ）厘米,10,1米 =（ ）分米,10,1厘米 =（ ）毫米,10,30米 =（ ）厘米,3000,300厘米 =（ ）分米,30,15千米 =（ ）厘米,1500000,40毫米=（ ）厘米,4,中华人民共和国地图,20:1,例6 红光小学有一块 长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草坪按一
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放大,形状改变了,图形变大了,放大,缩小,缩小,8厘米,16厘米,5 厘 米,10 厘 米,例：把左边长方形的画放大，得到右边这幅长方形画。,原图,放大后的图,把长方形每条边都放大到原来的倍,放大后的长方形和原来长方形对应边长的比是( ),这就是把原来的长方形按( )的比放大。,2 :1,2 :1,8厘米,5 厘 米,16厘米,10 厘 米,放大后的图,原图,8
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苏教版六年级数学下册,什么叫做比例？,什么样的两个比才能组成比例？,下面每组中两个比能组成比例吗？请利用比例的意义说一说。,3 : 5 18 : 30 0.4 ：0.2 1.8 ：0.9,你能根据图中的数据写出不同的比例吗？,把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形。,观察这些比例，你有什么发现？,你能说出其它三个比例的外项和内项各是多少吗?,在其它的比例里,是不是也有两个外项的积等于两个内项
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苏教版小学数学六年级（下册）,解决问题的策略,有14支笔全部奖给6名出色的学生。,那么得2支的有几人？得3支的又有几人？,每人至少2支，最多可以拿3支。,全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有几只？,大,小,5,列,小,5,列,大船有（ ）只，小船有（ ）只。,6,4,回,全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大
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解决问题的策略,苏教版数学六年级（下册）,预学展示一：,知识再现，看看你的印象有多深（选择合适的策略解题）：,A、列举 B、转化 C、列表 D、假设 E、画图,1、用8、2、5这三张数字卡片一共能组成多少个不同三位数？ （ ）,A,A、列举 B、转化 C、列表 D、假设 E、画图,2、梅山小学有一块长方形花圃，长8米。在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样面积就增加了18平方米。原来花
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认识图形的平移,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,平移、旋转和轴对称,课堂练习,1,下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？,情境导入,返回,下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？,小船图和金鱼图都是向右平移。(方向）,小船图平移的距离要比金鱼图远一些。（距离）,探究新知,例 1,返回,看帆船上的一
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苏教版小学数学六年级下册,认识圆柱和圆锥,图中哪些物体的形状是圆柱？,生活中哪些物体的形状是圆柱？,底面,底面,圆柱上下两个面叫做圆柱的底面。,围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面。,圆柱上、下两个面是完 全相同的圆形。,底面,底面,想一想，并利用你手中的学具，探究圆柱的两个底面有什么特征。,侧 面,高,O,O,圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。,圆柱的高有无数条。,长
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